2024年深圳市初三33校聯(lián)考在2月20日開(kāi)學(xué)當(dāng)天如期舉行，數(shù)學(xué)科已于今天上午圓滿落幕，現(xiàn)在真題及答案新鮮出爐!以下是小編為大家收集的關(guān)于2024深圳春季開(kāi)學(xué)考初三33校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷及答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

深圳2024初三33校聯(lián)考數(shù)學(xué)真題

深圳2024初三33校聯(lián)考數(shù)學(xué)真題答案

初三的聯(lián)考的分?jǐn)?shù)不理想還有機(jī)會(huì)嗎?

還有機(jī)會(huì)的。一次考試并不能決定什么，這只是對(duì)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)的測(cè)試，有的人可能失誤了，有的人可能超常發(fā)揮了，只要不到最后一刻，不到中考，一切皆有可能。

初三數(shù)學(xué)的答題技巧

化陌生為熟悉

要把陌生題轉(zhuǎn)化為熟悉題，可以在變換題目的條件、結(jié)論以及它們的聯(lián)系方式上多下功夫.常用的途徑有：①充分聯(lián)想回憶基本知識(shí)和題型，充分利用相似問(wèn)題中的方式、方法和結(jié)論，從而解決現(xiàn)有的問(wèn)題.②從不同的側(cè)面、不同的角度去認(rèn)識(shí)，適時(shí)調(diào)整分析問(wèn)題的視角，找到自己熟悉的解題方向.③恰當(dāng)構(gòu)造輔助元素，有助于改變題目的形式，溝通條件與結(jié)論的內(nèi)在聯(lián)系，把陌生題轉(zhuǎn)化為熟悉題[2].

化復(fù)雜為簡(jiǎn)單

就是當(dāng)我們面臨的是一道結(jié)構(gòu)復(fù)雜、難以入手的題目時(shí)，要設(shè)法把轉(zhuǎn)化為一道或幾道比較簡(jiǎn)單、易于解答的新題，以便通過(guò)對(duì)新題的考察，啟迪解題思路，以簡(jiǎn)馭繁，解出原題.實(shí)施簡(jiǎn)單化技巧的途徑是多方面的，常用的有：①尋求中間環(huán)節(jié)，挖掘隱含條件：一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合題，大多是由若干比較簡(jiǎn)單的基本題，經(jīng)過(guò)適當(dāng)組合抽去中間環(huán)節(jié)而構(gòu)成的.因此，從題目的因果關(guān)系入手，尋求可能的中間環(huán)節(jié)和隱含條件，把原題分解成一組相互聯(lián)系的系列題，是實(shí)現(xiàn)復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的一條重要途徑.

②分類考察討論：一些數(shù)學(xué)題，解題的復(fù)雜性，主要在于它的條件、結(jié)論包含多種不易識(shí)別的可能情形.對(duì)于這類問(wèn)題，選擇恰當(dāng)?shù)姆诸悩?biāo)準(zhǔn)，把原題分解成一組并列的簡(jiǎn)單題，有助于實(shí)現(xiàn)復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化.③簡(jiǎn)化已知條件：一些數(shù)學(xué)題，條件比較抽象、復(fù)雜，不太容易入手.這時(shí)，不妨簡(jiǎn)化題中某些已知條件，甚至?xí)簳r(shí)撇開(kāi)不顧，先考慮一個(gè)簡(jiǎn)化問(wèn)題.這樣簡(jiǎn)單化了的問(wèn)題，對(duì)于解答原題，常常能起到穿針引線的作用.④恰當(dāng)分解結(jié)論：有些問(wèn)題，解題的主要困難，來(lái)自結(jié)論的抽象概括，難以直接和條件聯(lián)系起來(lái)，這時(shí)，不妨猜想一下，能否把結(jié)論分解為幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的部分，以便各個(gè)擊破，解出原題.