學(xué)習(xí)好初中英語(yǔ)，為我們未來(lái)的學(xué)英語(yǔ)之路走得更加輕松。那么關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)電子課本怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編整理的一些人教版九年級(jí)英語(yǔ)電子課本，僅供參考。

人教版九年級(jí)英語(yǔ)電子課本

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初三英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

初三英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)

一. 介詞by的用法

1. 意為“在……旁”，“靠近”。

Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.

有的在大樹(shù)下唱歌跳舞。有的在湖邊畫(huà)畫(huà)兒。

2. 意為“不遲于”，“到……時(shí)為止”。

Your son will be all right by supper time.

你的兒子在晚飯前會(huì)好的。

How many English songs had you learned by the end of last term?

到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語(yǔ)歌曲?

3. 表示方法、手段,可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過(guò)”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.

猴子用尾巴吊在樹(shù)上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.

孩子的父親是那么的感激,于是他教愛(ài)迪生怎樣通過(guò)鐵路電報(bào)來(lái)傳達(dá)信息。

4. 表示“逐個(gè)”，“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark.

他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過(guò)這張桌子。

5. 表示“根據(jù)”，“按照”的意思。

What time is it by your watch?

你的表幾點(diǎn)了?

6. 和take , hold等動(dòng)詞連用，說(shuō)明接觸身體的某一部分。

I took him by the hand.

我拉住了他的手。

7. 用于被動(dòng)句中，表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。

English is spoken by many people.

英語(yǔ)被許多人說(shuō)。(即“許多人講英語(yǔ)?！?

二. 動(dòng)名詞(doing)

動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞,在句子中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。

1. 作主語(yǔ)

Fighting broke out between the South and the North.

南方與北方開(kāi)戰(zhàn)了。

2. 作賓語(yǔ)

Would you mind turning down your radio a little, please?

請(qǐng)問(wèn)你介意調(diào)小一點(diǎn)收音機(jī)的音量嗎?

3. 作表語(yǔ)

Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children.

保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子。

4. 做定語(yǔ)

a washing machine 一臺(tái)洗衣機(jī)

初三英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

重點(diǎn)短語(yǔ)

1.put on 增加(體重);發(fā)胖

2.care about 關(guān)心; 在乎

3.end up 最終成為， 最后處于

4.not only ……but also……不但……而且……

5.shoot down 射下

6.used to do 過(guò)去常常做……

7.remind sb. of 使某人想起

8.give out 分發(fā) 發(fā)放

9.the water festival 潑水節(jié)

10.the Chinese spring festival 中國(guó)春節(jié)

11.next year 明年

重點(diǎn)句型

1. I think that they’ re fun to watch.

我認(rèn)為它們看著很有意思。

2. What do you like about… ?

What do you like best about the Dragon Boat Festival?

關(guān)于端午節(jié)，你最喜歡什么?

3. What a great day!

多么美好的一天!

4 .1 wonder if…

I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.

我想知道它是否與云南傣族的潑水節(jié)相似。

5. How+adj. /adv. + 主 + 謂!

How fantastic the dragon boat teams were!

龍舟隊(duì)多棒啊!

6.What + 名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!

What an interesting book it is!

它是一本多么有趣的書(shū)啊!

初中英語(yǔ)必備知識(shí)

1.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序問(wèn)題

以上介紹了三種賓語(yǔ)從句，同學(xué)們一定要注意，在疑問(wèn)詞或if/whether引導(dǎo)的'賓語(yǔ)從句中，一定要用陳述句語(yǔ)序。

e.g.She asked how old I was.

We don’t know where her office is.

My teacher wanted to know if I like English.

2.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)問(wèn)題

一般情況下賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)必須和主句的時(shí)態(tài)保持一致：

當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞不受時(shí)態(tài)限制。

e.g.She says that she is a student.

She says that she was a student two years ago.

She says that she will be a college student soon.

She says that she has been a college student for 3 years.

當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去時(shí)時(shí)，賓語(yǔ)從句中只能用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。

e.g.He told me that he would leave soon.

He said that he was watching TV.

He didn’t tell me whether he had finished this homework.

但如果賓語(yǔ)從句中講述的客觀事實(shí)、一般真理或自然現(xiàn)象時(shí)，則不受它限制。

e.g.My teacher told us that Yangtze River is the longest river in our country.

Father said (that) the sun always rises in the east.

初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

一、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

(一)、要勤學(xué)苦練。

學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，要真正掌握英語(yǔ)，達(dá)到運(yùn)用自如的程度，非得下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該了解，但不下苦功在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)上練習(xí)，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條，就很難掌握英語(yǔ)這一交際工具。應(yīng)該是Learning English而不是Learning about English。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣，對(duì)其理論掌握再好，不通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。

(二)、要持之以恒。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)既然是練功夫的過(guò)程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，最忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。要日積月累，付出長(zhǎng)期的努力。人貴有志，學(xué)貴有恒。

二、正確的學(xué)習(xí)方法

提前預(yù)習(xí)

在每次上課前，我們都要對(duì)要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)。首先試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng)，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方。總之，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。

認(rèn)真聽(tīng)課

課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起引導(dǎo)作用的.老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽(tīng)講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，先注意聽(tīng)，下課后整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問(wèn)題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。

總之，上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。

完成作業(yè)

學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題，應(yīng)該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過(guò)程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽(tīng)力要練一練耳，課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。

及時(shí)復(fù)習(xí)

學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識(shí)，把新學(xué)的知識(shí)同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。