公共英語學(xué)習(xí)方法與技巧
你們有哪些學(xué)習(xí)公共英語的獨門秘訣?下面是小編給大家整理的公共英語學(xué)習(xí)方法與技巧，供大家參閱!
公共英語學(xué)習(xí)方法
1. 在英語學(xué)習(xí)之初，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)對英語的興趣并不難。當(dāng)我們可以說點兒簡單的英語，用英語與別人或與老外交談，或作別人的翻譯時，我們就可以從英語學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感，這樣，興趣就培養(yǎng)起來了。請注意，這種滿足感和成就感很重要!
2. 制定英語學(xué)習(xí)計劃太重要了，所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計劃。并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計劃。請注意：千萬不要干沒有計劃的傻事，那等于在浪費生命。
3. 無論學(xué)習(xí)什么，我們都要作筆記。我們可以參照下面的忠告：不作筆記就不要讀書。如您所知，筆記是我們對所學(xué)課本的總結(jié)，中心內(nèi)容，我們的理解和課本的縮略。筆記要比課本薄的多，我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們。更勝一疇的做法是把筆記錄成音，這樣我們可以經(jīng)常聽一聽來加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān)。
4. 看英文電影，收看英語電視節(jié)目，聽英文歌曲和在某些特定場景學(xué)習(xí)英語也是很棒和很生動的英語學(xué)習(xí)方式，因為這樣我們可以把所學(xué)英語與某些特定的場景聯(lián)系起來以加深記憶。
5. 請不要孤立地背英語單詞。請配合視頻或英文電影，根據(jù)語境背記包含生詞的句子或詞組，這樣我們才真正能運用這些詞匯，而且印象更深。
6. 如果時間允許，瀏覽國外的英文網(wǎng)站對于英語學(xué)習(xí)也幫助很大。
7. 優(yōu)秀的性格也是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一，堅持，忍耐，自信和堅定都是很重要的。當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好，可適當(dāng)削弱這方面的要求。
公共英語學(xué)習(xí)秘訣
A. 我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為：流利—準(zhǔn)確—恰當(dāng)。
B. 努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。英語角是個不錯的地方，在那我們不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。
C. 如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機會很少，那么就需要通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境。比如對自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情。
D. 這種方法非常有效且很容易堅持---看電影學(xué)英語，用能飛英語學(xué)習(xí)軟件 請注意：開始要選擇較簡單的英文電影，比如動畫片或簡單點與生活貼近的影片。
這樣作的好處：
1. 自己就可以練習(xí)口語，想練多久，就練多久。
2. 電影包含大量地道的口語表達(dá)方式。
3. 題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。
4. 選擇看電影方式，娛樂中學(xué)習(xí)，使我們有足夠的興趣堅持下去。
E 復(fù)述練習(xí)：用自己的話口語復(fù)述我們所聽或所學(xué)到的視頻或電影，因為有劇情，很容易想出來。
F 特別注意短語(詞組)和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學(xué)生喜歡用大詞，而真正地道的英語口語確是充滿著短小，活潑，生動的短語，富有生氣。而這些短語大部分有小詞構(gòu)成。
G. 口語隨自有特色，但與英語的其它方面緊密相連。比如，經(jīng)常練習(xí)寫作，可是口語
精密，準(zhǔn)確。
2. 聽力)
A. 可以通過講地道的口語來提高聽力。發(fā)音，語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化。既然能說出來，當(dāng)然能聽懂。當(dāng)然這樣作有點難。
B. 在作聽力練習(xí)時，力求保持放松，自然和穩(wěn)定的心態(tài)。即建立自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)在聽力提高中致關(guān)重要。
C. 用逆向聽寫法練聽力，效果最佳，很多聽力高手都是這樣成就出來。做法：選一套系統(tǒng)、能聽懂50%—70%的材料，比如：新概念英語、著迷英語900句，走遍美國都是非常好的材料。通過能飛英語學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行高效的聽寫。一句一句來，一邊聽一邊寫，不懂的地方做好標(biāo)記，下次直接聽不懂的地方，幾個月后，你會發(fā)現(xiàn)你的聽力水平突飛猛進(jìn)。
D. 密切注意聽力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便正確把握說話人的態(tài)度。
3. 閱讀)
a. 精讀：在精讀課文或電影劇本時，我們要把生詞，詞組，句型做成筆記。讀后要試著用這些疑問詞提問自己：誰，什么，何時，何地且努力用自己的話來回答。
b. 泛讀：要培養(yǎng)瀏覽，跳讀和快讀的能力。即抓住關(guān)鍵詞，主題句和中心大意的能力。 c. 閱讀速度:三種方法提高我們的閱讀速度：1. 先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意。不要在單個詞或單句上浪費太多時間。2. 閱讀時計時。3. 閱讀時用手指或筆尖指向文章字句并快速移動來迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動來強化我們的閱讀速度。 d. 多讀英文電影劇本，多看英文電影，多讀報，多受益：開闊視野，豐富知識，學(xué)習(xí)流行詞語和英語最新發(fā)展。
4. 寫作)
a. 寫作需要有很多素材，積累素材很重要。要多背小故事。
b. 努力用多種方式表達(dá)一種意思。
c. 多用英文寫日記或?qū)﹄娪斑M(jìn)行評論(影評)，寫出想法或心
公共英語學(xué)習(xí)技巧
一、聽力部分
聽力部分在100分的原始分就占20分， 而其加權(quán)占了30%， 可見PETS對聽力的重視。
提高聽力的水平，必須多聽;要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法。一般說來，在學(xué)習(xí)第二語言時，一個人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對容易。聽力材料可以分三部分：來源：考試大
一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專題;三是趣味英語。不管選什么，選材不易過難，因為那樣會挫傷練習(xí)聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因為什么都聽懂了，就起不到練習(xí)的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽幾篇，最后爭取全聽懂。
各級的PETS考試對聽力的要求不同，對不同的級別采取不同的復(fù)習(xí)策略。例如，PETS三級對聽力的要求是考生理解事實性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場合各類聽力測試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點時間的推理、對話所談?wù)撌录呐袛?、對未來的推測、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計算等。
提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)?？忌綍r應(yīng)注意全面提高自身英語各方面的水平。
二、閱讀理解
閱讀理解考察考生獲取信息的能力，這部分的內(nèi)容在PETS的各級考試中都占相當(dāng)?shù)牟糠?。要提高閱讀理解部分的得分，考生必須提高英語的閱讀能力。許多考生對于如何有效提高閱讀水平和應(yīng)試能力感到茫然和困惑，主要的原因在于大部分的考生將閱讀理解簡單的理解為詞匯加語法，認(rèn)為只要掌握了這兩者，也就解決了閱讀問題。那么，該如何提高自己的閱讀水平呢?
首先， 考生在平時要注意運用正確的閱讀方法， 要培養(yǎng)瀏覽、查找、預(yù)測、研讀和宏觀把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。其次， 要注意解題技巧的培養(yǎng)。
再次， 考生應(yīng)根據(jù)考試的級別采取有針對性的練習(xí)，例如，在PETS三級考試中，閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習(xí)閱讀理解部分時要有針對性，首先要復(fù)習(xí)理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測文中的生詞。
平時訓(xùn)練時，要選擇幾本適合自己的閱讀教材，在學(xué)習(xí)過程中要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容，這是有效閱讀的根本所在，也是閱讀的最高境界。
三、口語
要獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書，不僅筆試成績要合格，同時必須參加相應(yīng)級別的口試。口試滿分5分，3分以上(含3分)為合格。要使口試取得好成績， 平時必須張大口講; 要講口語， 首先要背一些容易記、不容易忘的句子; 其次，要選一本合適的教材，如目前流行的《隨心所欲說英語》、《大嘴說英語》等。
同時， 對PETS的不同級別采取不同的應(yīng)試策略，以第三級為例，口試部分由A、
B、C節(jié)組成。A節(jié)考查考生提供個人信息--包括回答有關(guān)日常生活、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力。B節(jié)考 查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。C節(jié)要求考生就 信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個 人觀點。針對這些特點， 口語的復(fù)習(xí)要做好兩方面的內(nèi)容。
考生們應(yīng)該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應(yīng)做到盡量放松，把自己的每一個動作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現(xiàn)的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說什么樣的內(nèi)容。否則，就可能出現(xiàn)越來越多的停頓而使考試無法進(jìn)行。
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