如何提高初中英語(yǔ)成績(jī)
很多初中生想知道如何提高初中英語(yǔ)成績(jī)？其實(shí)，初中英語(yǔ)并非大家想象的那么難，找到正確的學(xué)習(xí)方法，提高英語(yǔ)成績(jī)也就只是時(shí)間的問(wèn)題，今天，方法君就為大家?guī)?lái)提高英語(yǔ)成績(jī)的訣竅，幫助大家快速提高英語(yǔ)成績(jī)。
如何提高初中英語(yǔ)成績(jī),提高英語(yǔ)成績(jī)有哪些訣竅
學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是——重復(fù)
明朝著名哲學(xué)家王廷相曾說(shuō)“凡人之性成于習(xí)?！绷?xí)慣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高境界，我們只有習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么才有可能真正提升英語(yǔ)成績(jī)！
其實(shí)中國(guó)古人就已經(jīng)為我們提供了學(xué)好英語(yǔ)方法：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！币换厣?，二回熟！沒(méi)錯(cuò)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵就是——重復(fù)。
如果你做到了不斷的重復(fù)，就一定能看到效果。但是很多人都堅(jiān)持不下來(lái)，這也是為什么大部分學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)不理想的原因。好的英語(yǔ)習(xí)慣不是天生與之俱來(lái)的，而是要經(jīng)過(guò)后天日以繼夜的培養(yǎng)，將零散的時(shí)間利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)、不斷的重復(fù)單詞、短語(yǔ)、句子就是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成好的英語(yǔ)習(xí)慣是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。
如何提高初中英語(yǔ)成績(jī),提高英語(yǔ)成績(jī)有哪些訣竅
學(xué)好英語(yǔ)要制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
平時(shí)做事無(wú)計(jì)劃，急時(shí)做事無(wú)頭緒。想要提升英語(yǔ)成績(jī)，首先要注定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃分為很多種，期中：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃以及寒暑假計(jì)劃，是我們最為常見(jiàn)的五種計(jì)劃。在制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意以下三個(gè)方面：
1、計(jì)劃要有切實(shí)可行的目標(biāo)
無(wú)論是學(xué)期計(jì)劃還是日計(jì)劃都要做到“有目的性”，比如：本學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)要從班級(jí)20名提高到15名，這是學(xué)期目標(biāo)；每天要寫(xiě)英語(yǔ)日記、背30個(gè)單詞，這是每天學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多學(xué)生在設(shè)立目標(biāo)的時(shí)候，不切實(shí)際，僅憑臆想，制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)過(guò)高或者過(guò)低，造成了學(xué)習(xí)任務(wù)要么完不成，要么太輕松，所以，計(jì)劃要有切實(shí)可行的目標(biāo)，才是合理的計(jì)劃。
2、計(jì)劃要把時(shí)間充分利用起來(lái)
自習(xí)課臨時(shí)停電、學(xué)校突然要舉行活動(dòng)、老師因?yàn)樯](méi)來(lái)上課等等，一旦發(fā)生了這些意外情況，我們的做好的計(jì)劃被打亂時(shí)該怎么辦呢？這時(shí)就要靈活處理把時(shí)間充分利用起來(lái)，停電我們可以聽(tīng)聽(tīng)力；臨時(shí)舉行活動(dòng)，我們可以抄一張小紙條背單詞；老師沒(méi)來(lái)上課，我們可以做一套模擬題，總之，計(jì)劃靈活多變，時(shí)間要充分利用。
3、計(jì)劃要遵循“要事第一”原則
制定計(jì)劃時(shí)，就要先把緊急、重要的學(xué)習(xí)任務(wù)安排好，然后再安排其他的任務(wù)，這就是“要事第一”原則，這樣做會(huì)大幅提升學(xué)習(xí)效率、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、計(jì)劃要落實(shí)到行動(dòng)上
不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)興致勃勃、信心滿滿，可是堅(jiān)持幾天就放棄了，學(xué)習(xí)計(jì)劃與執(zhí)行力密不可分的，只有把計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)上才能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，否則就是紙上談兵。荀況曾說(shuō)，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持下去，結(jié)果一定不會(huì)讓你失望。
如何提高初中英語(yǔ)成績(jī),提高英語(yǔ)成績(jī)有哪些訣竅
學(xué)好英語(yǔ)要掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
網(wǎng)上關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有很多，總結(jié)起來(lái)無(wú)非是六個(gè)字“背、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、練”，如果能把這六個(gè)方面的能力提升上來(lái)，取得好的英語(yǔ)成績(jī)也就是順理成章了。
一、單詞要背
詞匯的匱乏其實(shí)同學(xué)們自己是能夠體會(huì)的到的，比如：聽(tīng)力聽(tīng)出讀音不知道意思、閱讀理解不能理解題意、英語(yǔ)作文難以落筆。這些都是詞匯量不足造成的，所以，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語(yǔ)的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。背單詞有幾個(gè)關(guān)鍵詞需要知道：
1、重復(fù)，這在前面的學(xué)習(xí)習(xí)慣中我們到過(guò)。背單詞就是一個(gè)溫故知新的過(guò)程，單詞容易記同樣也容易忘，所以，只有不停的重復(fù)記憶，才能印象深刻。
2、聯(lián)想，由一個(gè)單詞可以聯(lián)想到其他的單詞，比如：由Pear（梨）可以想到Bear（熊）、near（附近），我們就可以想象，附近有只熊在吃梨，這樣三個(gè)單詞一下就能記住了。
3、結(jié)合，把單詞帶入到句子中，結(jié)合句子來(lái)記憶，如果能做到“詞句結(jié)合”，也能夠加深詞匯記憶，而且能加深對(duì)單詞的理解。
二、聽(tīng)力要聽(tīng)
為什么我們會(huì)不由自主的哼出一首熟悉的歌曲，就是因?yàn)槲覀兟?tīng)得多了，聽(tīng)力也是一個(gè)“熟能生巧”的過(guò)程，因此，如果能把聽(tīng)歌的方法用在英語(yǔ)聽(tīng)力上，也能起到同樣的效果。這里需要提醒大家一點(diǎn)的是，聽(tīng)歌我們會(huì)不時(shí)的跟著哼，聽(tīng)英語(yǔ)我們也要跟著說(shuō)，而不是播放錄音的時(shí)候自己在“溜號(hào)”，這樣是起不到任何效果的。
三、英語(yǔ)要說(shuō)
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，第一要素是“口語(yǔ)”，口語(yǔ)練習(xí)可以通過(guò)三種途徑，第一種是對(duì)著課本讀，第二種是跟著錄音念，第三種進(jìn)行即時(shí)口語(yǔ)作文，可以隨時(shí)給自己錄音，然后和原音對(duì)比一下，看看自己的讀音哪里不對(duì)，然后不斷完善，最終達(dá)到理想的效果。
四、閱讀要做
“得閱讀者得天下”不僅用于語(yǔ)文學(xué)科，也非常適合英語(yǔ)學(xué)科，要告訴大家提高閱讀理解能力≠做“閱讀理解題”，要知道在英語(yǔ)考試中閱讀理解題、完形填空題，包括閱讀每一題的體感，都需要要同學(xué)們具備閱讀理解的能力，才能很好的答題。想要提升閱讀能力，就要從以下兩個(gè)方面抓起：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，多讀英文材料、書(shū)籍；從做題中積累經(jīng)驗(yàn)，多做題，總結(jié)規(guī)律。
五、作文要寫(xiě)
寫(xiě)作能力是對(duì)英語(yǔ)認(rèn)知能力的綜合考查，要提升寫(xiě)作能力，第一要有豐富的詞匯儲(chǔ)備，第二要有英語(yǔ)的表達(dá)思維，第三要有常用模板。詞匯儲(chǔ)備前面已經(jīng)講過(guò)了，英語(yǔ)的表達(dá)思維和常用模板就要在日常的練習(xí)中總結(jié)。
這里和大家分享幾個(gè)鍛煉寫(xiě)作能力的方法，1）日常寫(xiě)英語(yǔ)日記、摘抄英語(yǔ)名句、范文2）做一下有代表性的作文表達(dá)題，然后和范文進(jìn)行對(duì)比看哪里需要完善；3）把自己寫(xiě)英語(yǔ)作文保留下來(lái)，然后不定期進(jìn)行完善、修改。
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