英語作為初中三大主科之一有著舉足輕重的作用，想要在中考上取得理想的成績，英語是提分的關(guān)鍵，那么，初中生如何提高英語水平呢，除了多聽、多讀、多寫外，還需要做什么呢？下面就為大家介紹該如何快速提高英語成績。

初中生如何提高英語水平,怎樣快速提高英語成績

初中生如何提高英語水平？

1、把握好課堂學(xué)習(xí)這一主陣地

課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習(xí)機(jī)會。要想在課堂上提高效率，那課前的預(yù)習(xí)就顯得尤為重要了。在預(yù)習(xí)時，我們要結(jié)合課后的notes(注釋)熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標(biāo)出難點。

同時在課堂上要做到認(rèn)真聽講，積極回答;我們還要學(xué)會記筆記，因為理解≠記住≠靈活運用。因此，對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習(xí)俗差異都可作些筆錄。既可以在課上去記，同時課下還要進(jìn)行認(rèn)真的補充和整理，要將英語筆記作為我們學(xué)習(xí)英語的一筆寶貴的財富。

2、積極主動歸納總結(jié)語法規(guī)則

中學(xué)階段的語法知識非常多，常常給人錯綜復(fù)雜的印象，記憶起來常常是“剪不斷、理還亂”。其實語法記憶也有規(guī)律性，我們要形成一個完整的知識框架將語法點分類串起來。

例如，由by引導(dǎo)的時間狀語，主句大都跟完成時有關(guān)。by后接的是表示現(xiàn)在的時間，主句用現(xiàn)在完成時，而by后接的是表示過去的時間，主句用過去完成時。另外，語法記憶也講究技巧性。

比如，Negro，hero，tomato，potato這幾個單詞，它們有一個共性就是變成復(fù)數(shù)形式在詞尾加-es。你可以把這幾個詞的中文意思串起來，“黑人和英雄愛吃番茄、土豆”，這樣記就不容易遺忘了。因此在學(xué)習(xí)過程中，要善于主動觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則。

3、注重閱讀訓(xùn)練，提高自己的閱讀能力

閱讀應(yīng)該是初中三年中最應(yīng)重視的部分了。因為它是培養(yǎng)英語語感，鞏固和熟悉所學(xué)知識的最有效途徑。在高中階段，我們的閱讀不能僅僅滿足于課文了，還要做到進(jìn)行大量的課外閱讀。

要記住，用一本教科書學(xué)英語是絕對不夠的。泛讀時可以選擇一些與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的書報雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學(xué)科知識。讀時注意對運用精妙的詞匯，短語或句子做些摘抄。

4、要樹立信心，不要妄自菲薄

“有的同學(xué)在初中階段英語學(xué)習(xí)的并不是很好，對高中學(xué)習(xí)也失去了信心。其實，語言學(xué)習(xí)就是一個積累的過程，只要我們在高中階段認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，就一定能夠?qū)⑦@一學(xué)科學(xué)好。

無數(shù)的實踐也反復(fù)證明了這一道理，很多在初中階段英語基礎(chǔ)并不是很好的同學(xué)，到了高中之后掌握了正確的學(xué)習(xí)方法并且努力學(xué)習(xí)，一樣可以將英語學(xué)得很好。

初中生如何提高英語水平,怎樣快速提高英語成績

怎樣快速提高英語成績？

1、堅持練聽力

初中英語聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數(shù)進(jìn)入新環(huán)境的學(xué)生來說，練習(xí)聽力的主要途徑就是聽錄音。除了教室上進(jìn)行的聽力練習(xí)之外，每天還需要堅持不懈地練習(xí)，練習(xí)的時間不必過長，譬如每天做完老師布置的家庭作業(yè)后有選擇性的聽一套模擬題即可，用時十五到二十分鐘，以此循序漸進(jìn)。

2、堅持背誦英語課文

每周‘熟背’一篇作文或完形填空!一年50篇，如果做到能背誦、能默寫，你的中考英語成績一定能突破115分!抄在小紙條上隨身攜帶，用不了三天就能滾瓜爛熟，如果狂背一個星期，這篇文章你將終身難忘!?

每天‘讀透’一篇閱讀理解!連猜帶蒙做閱讀是‘自欺欺人’，苦學(xué)英語十多年還是‘一塌糊涂’!讀透就是不放過一個單詞和一個句子!如果能堅持這樣一年，你的中考英語成績一定可以突破110分!更重要的是，你真正掌握了英語!?

3、堅持積累學(xué)習(xí)法

語言知識的學(xué)習(xí)就是一個知識點累積的過程。語音，詞匯和語法是英語語言知識的三大要素。語音的提高要靠模仿，上課時模仿老師，也要在課后模仿錄音材料。

學(xué)生們在跟讀時，一定要仔細(xì)揣摩句子的重讀、弱讀、失爆規(guī)則,濁化現(xiàn)象，同化現(xiàn)象等從而掌握一些朗讀技巧。

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