學習必須與實干相結(jié)合。語文要想成績提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些九年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。

九年級語文知識點

隆中對

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

樂yuè毅徐庶shù詣yì因屏bǐng人

猖蹶jué沔miǎn吳會kuài殆dài

存恤xù胄zhòu簞dān

2、解釋下面加點的詞。

(1)謂為信然謂：說。

(2)將軍宜枉駕顧之顧：拜訪。

(3)由是先主遂詣亮詣：拜訪。

(4)度德量力度：估計。

(5)君謂計將安出出：產(chǎn)生。

(6)挾天子而令諸侯挾：挾持、控制。

(?)將軍既帝室之胄胄：后代。

(8)將軍豈有意乎?豈：是否。

3、找出下面句中的通假字并解釋。

(1)欲信大義于天下信通伸解釋為伸張

(2)自董卓已來已通以解釋為表示時間的界限

二、重點句子背記知識清單

1、用原文填空。

(1)孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出?

(2)將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。

2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)時人莫之許也。

當時的人都不認同這種說法。

(2)今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。

現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬的人馬，挾制皇帝來號令諸侯，這確實不可和他爭勝。

(3)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

老百姓誰敢不備酒備飯來迎接將軍呢?

三、文學常識背記知識清單

《隆中對》選自《三國志》，作者陳壽，是晉朝的史學家。

語文九年級知識點

事物的正確答案不止一個

1.給加點的字注或根據(jù)注音寫漢字

推敲(qiāo)汲取(jí)孜孜不倦(zī)鍥而不舍(qiè)根深蒂(dì)固

對chèn(稱)駕yù(馭)淵bó(博)不言而yù(喻)

2..根據(jù)意思寫詞語

①汲?。何?。②推敲：比喻斟酌字句，反復琢磨。③根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)固，不容易動搖。④孜孜不倦：勤勉的樣子。⑤持之以恒：有恒心地堅持下去。⑥不言而喻：不用說就可以明白。⑦鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心。有毅力。

⑧輕而易舉：形容事情容易做。⑨一事無成：連一樣事情也沒做成;什么事情都做不成。

3.文學常識

羅迦·費·因格，1948年生，當代美國實業(yè)家、學者、創(chuàng)造學家。曾任加利福尼亞創(chuàng)意顧問。著作有《當頭棒喝》、《創(chuàng)造性紙牌》等?！罢嬲鞓返娜藗兪?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分人”是他的名言。

應有格物致知精神

1.給加點的字注或根據(jù)注音寫漢字

肇(zhào)埋沒(mó)彷徨(pánghuáng)嘹望(liáo)儒家(rú)榮xìng(幸)

授yǔ(予)清tán(談)不知所cuò(措)格物致zhī(知)

2.根據(jù)意思寫詞語

①修身齊家：舊時指努力提高自己的品德修養(yǎng)，整齊家政。領悟：領會。

②清談：本指魏晉間一些土大夫不務實際，空談哲理，后世泛指一般不切實際的談論。

③彷徨：走來走去，猶豫不決，不知往哪個方向去。

④袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。

⑤一帆風順：船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。

⑥不知所措：不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。措：安置，處理。

⑦格物致知：窮究事物原理，從而獲得知識。格：推究;致：求得。

九年級語文課文知識點

1、《找春天》一課仿寫

(1)柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧?

(2)小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧?

2、《草》是(唐)朝的大詩人(白居易)寫的，他寫這首詩時才(16)歲?！恫荨愤@首詩原來的題目是《賦得古原草收別》。這首詩描寫了(草頑強的生命力)，詩中贊美小草頑強生命力的句子是(野火燒不盡，春風吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物，分別是(籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。詩的前兩行是(靜態(tài))描寫，后兩行是(動態(tài))描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(兒童急走逃黃蝶，飛入菜花無處尋)。

4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是(桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色長的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)

5、正在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為(他不僅美化了環(huán)境，為別人帶來了快樂，而且自己也從中得到了快樂。)

二、背誦、背寫：

1、背寫第2課《古詩兩首》。

2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。

(1)楊柳綠千里，春風熱萬家。(2)黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。

(3)春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。(4)春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。

(5)艷陽照大地，春色滿人間。(6)一帆風順年年好，萬事如意步步高。

3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。

春天里開的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是牡丹花，北京是月季花，澳門是蓮花，香港是紫荊花，鄭州是月季花。

三、聽寫：

脫掉解放搖頭躲雨探望小溪棉花解凍田野未來油菜發(fā)燒逃趕宿舍光榮干涸徐州商店世界筍芽召喚呼喊山岡轟動喊叫竹筍兄弟哥哥微笑安靜拐彎澆水骨頭終于感謝逐漸抽空躺椅

四、比較組詞：

羞(含羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)杜(杜鵑)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)

差(差別)掩(掩護)鵑(杜鵑)牡(牡丹)榮(光榮)除(除法)疏(疏遠)

未(未來)仍(仍然)岡(山岡)拐(拐彎)燒(燒火)冒(冒險)度(溫度)

末(開端)扔(拋棄)崗(崗位)別(別人)澆(澆花)帽(帽子)渡(渡過)

列(列車)綿(綿羊)探(探聽)搖(搖頭)躲(躲開)店(商店)枯(干涸)

烈(熱烈)棉(棉花)深(深淺)遙(遙遠)射(照射)站(車站)苦(苦難)

芽(抽芽)菜(白菜)換(交換)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)

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