2023年福建中考語文試卷真題(帶答案)
2023年福建中考語文試題注重基礎知識和閱讀能力的考查,同時也有一些題目具有一定的思維深度和廣度,需要考生在平時的學習中注重積累和思考。以下是小編為大家收集的關于2023福建中考語文試卷真題及答案的相關內(nèi)容,供大家參考!
2023年福建省中考語文試題
一、積累與運用(23分)
1. 根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。
(1)《蒹葭(蒹葭蒼蒼)》中“所謂伊人,____________________”兩句,有人翻譯為“美麗的姑娘啊,她在對岸”。
(2)真摯的情誼不會因空間阻隔而改變。畢業(yè)前夕,我們可用王勃《送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)》中“____________________,____________________”贈別。
(3)劉禹錫《陋室銘》開頭四句“山不在高,有仙則名。___________________,____________________”,用類比引出“斯是陋室,惟吾德馨”的文章主旨。
(4)古人常以仰觀俯察視角描繪自然風光,如范仲淹《岳陽樓記》中“____________________,一碧萬頃”。
(5)李清照《漁家傲(天接云濤連曉霧)》結尾“____________________,___________________”兩句,用浪漫想象表達詞人的追求。
2. 閱讀下面的文字,按要求作答。
戶外活動時間缺①(fá),室內(nèi)持續(xù)性近距離用眼過度,是導致兒童青少年近視高發(fā)、低齡化的兩大主要原因。保護視力如同保護身體健康一樣,要時刻注意( )。戶外活動能沐②(yù)陽光、能眺望遠方,對保護視力、防控近視很有益處。
家長是兒童青少年視力健康的守護者。家長的一言一行,( )不在影響著孩子。家長要( ),要帶頭不做“低頭族”,不要在孩子面前過度使用手機。當前,多數(shù)家長已嚴格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時間,沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。家長應監(jiān)督引導孩子保持良好的閱讀書寫姿勢,提高學習效率;要多帶孩子出去走走,多陪伴孩子學習與成長,不能讓孩子長時間“③(zhái)”在家里。
(1)根據(jù)拼音,依次寫出①②③處相應的漢字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? )
A. 勞逸結合 無時無刻 以身作則
B. 勞逸結合 時時刻刻 言傳身教
C. 一張一弛 時時刻刻 以身作則
D. 一張一弛 無時無刻 言傳身教
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? )
A. 多數(shù)家長已很重視并嚴格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。
B. 多數(shù)家長已很嚴格并重視控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。
C. 多數(shù)家長已很重視并嚴格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。
D. 多數(shù)家長已嚴格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時間,卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。
名著閱讀交流。(6分)
3. 初次閱讀整本名著,會遇到一些疑難,有的同學沒有耐心讀下去。請你以閱讀某部名著為例寫一段簡要的話,分享你化解某個疑難的成功經(jīng)驗與獲益,啟發(fā)他們讀下去、讀完它。
二、閱讀(67分)
(一)(7分)
閱讀下面的宋詩,完成下面小題。
遙碧亭
楊杰
幽鳥①無心去又還,迢迢②湖水出東關③。
暮云留戀飛不動,添得一重山外山④。
[注]①幽鳥:鳴聲幽雅的鳥。②迢迢:水流綿長的樣子。③東關:關隘名。④暮云留戀飛不動,添得一重山外山:日暮云還,戀山不動,遠望如山外又添一山。
4. 詩中描寫了哪些景物?表達了什么情感?
5. 請發(fā)揮聯(lián)想與想象,描繪你從三、四兩句中體會到的情境。
(二)(16分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
舊說云天河與海通。近世有人居海渚①者,年年八月有浮槎②去來,不失期。人有奇志,立飛閣于槎上,多赍③糧,乘槎而去。十余日中猶觀星月日辰,自后茫茫忽忽亦不覺晝夜。去十余日奄至一處有城郭狀屋舍甚嚴,遙望宮中多織婦,見一丈夫牽牛渚次飲之。牽牛人乃驚問曰:“何由至此?”此人具說來意,并問:“此是何處?”答曰:“君還至蜀郡訪嚴君平則知之?!本共簧习叮蜻€如期。后至蜀,問君平,曰:“某年月日有客星犯牽牛宿?!庇嬆暝?,正是此人到天河時也。
(節(jié)選自西晉張華《博物志》)
[注]①海渚:海島。②槎:木筏。③赍:攜帶。
6. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )
A.去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴/
B. 去十余日/奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴/
C. 去十余/日奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴/
D.去十余/日奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴/
7. 根據(jù)提示,解釋下列加點詞。
加點詞 | 方法提示 | 詞義 |
不失期 | 聯(lián)系課文解釋詞義 會天大雨,道不通,度已失期。(《陳涉世家》) | (1)失期:_________ |
人有奇志 | 根據(jù)詞典推斷詞義 奇:特異,罕見。(《古代漢語詞典》) | (2)奇:___________ |
見一丈夫牽牛渚次飲之 | 查閱詞典選擇義項 次:①等次。②次數(shù)。③近旁。(《漢語大詞典》) | (3)次:___________ |
8. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)舊說云天河與海通。
(2)此人具說來意,并問:“此是何處?”
9. 本文的思想內(nèi)涵與課文《桃花源記》有相通之處,請簡要概括。
(三)(20分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
理財[注](節(jié)選)
王愿堅
①訪問胡行長,是為了給一篇革命回憶錄補充材料。
②紅軍主力長征了,一支不滿200人的紅色游擊隊,被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區(qū)里。他們餐風飲露、茹苦含辛地堅持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長就是當年那支游擊隊的供給部長、現(xiàn)在省人民銀行的行長。我找到了他的家。這是一所平常的四合院,北房門口的向陽地里,有兩個人在忙著。右窗下是個老頭,正往一排花盆里澆水。盆里栽著些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位,蹲在那里做煤球,做得那么專心,直到我走到他面前才發(fā)覺。
③聽我打聽胡行長,他放下煤球,揩著手站起身,“叫我老胡吧?!彼χf,一雙眼睛清亮,炯炯有神。
④ “噢——,要抖落老賬哩!”看了介紹信,老胡哈哈笑著,顯然是個開朗爽快的人。他給我介紹了旁邊的老李:李老根,做過地下黨交通站長,游擊戰(zhàn)時,對于支持山上的斗爭出過好大力。十幾年沒見了,這次他路過這,順便把老胡三番五次要的東西帶了來。
⑤老李笑著和我握了握手,轉身從屋里出來,手里攥著個釘著大紅五角星的挎包,說道:“老胡這個人真是一個錢捏得出水來!”他打開挎包,掏出一個賬本,沖著老胡一揚,板起面孔說:“咱倆還有銀錢官司哩!你看,白紙黑字,”他揭開賬本,找出一行,用手指戳著念下去,“‘4月8日,老根購糧,支洋980;吃飯打尖,銅元6枚?!?天只給6個銅子。6個!他要把我的喉嚨捏斷哩!”說罷,他抹了抹胡子,開心地笑了。
⑥賬本紙頁發(fā)了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結,很是清楚。重見舊物,老胡露出激動的神色,“一點也不錯,那時,敵人向山區(qū)反復開展了‘搜剿’。糧源斷了,唯一的辦法就是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明?!?/p>
⑦老胡拿著賬本邊念邊說:
⑧“‘17日,發(fā)出米24斤半’——每人減成2兩?!?8日,發(fā)出米12斤4兩’——每人只1兩米,煮成飯還不夠一口吃的??粗且宦N一翹的秤桿,眼眶子又酸又澀,我把秤桿一扔就去找政委了。
⑨ “政委正把洗凈的野菜,一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來了,說:‘政委,這米實在發(fā)不下去了?!?/p>
⑩ “政委頭都沒抬,厲聲說:‘先把眼淚擦干!’沉默了好一會兒,他又說,‘發(fā)不下去就不發(fā)!前邊還不知道有什么風風雨雨等著我們呢!咱們跟吃苦受罪沒交情,可是它來了,咱也不躲躲閃閃。眼下,你覺得你很窮:可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補藥呢!肚子里的東西少了,腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來越多了。’說到這,政委哈哈大笑。這回輪著他揩眼淚啦!……這番話著實使我開竅?!?/p>
?老李這會說:“發(fā)2兩糧時,有人已經(jīng)光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么,“對了,有實物為證。這次特地托老李找了幾種帶來?!?/p>
?這時,我才知道盆里栽的不是什么奇花異草?!斑@叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦栽,上好的豬草。那是野芹菜……栽起來,偶爾吃一點,它能教你看得遠,想得透,學會對待富裕和貧困!”說著,老胡抱出一大把菜葉子,“這點栽不了的殘余,咱們消滅它。承曄,來,拿去讓媽媽洗洗!”
?屋里跑出一個十二三歲的男孩子,接過菜葉子跑走了。
?望著那蓬在紅領巾旁微微顫動著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的。
?當我懷著一種感激和激動的感情,喝著那碗苦澀的野菜湯時,我已經(jīng)忘掉了到這里是為了采訪,倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了。
(有刪改)
[注]《理財》講述了胡行長等人在革命和建設時期節(jié)省開支、求存圖強的故事,節(jié)選的這一部分與“賬本”有關。
10. 下列對小說的理解和分析,不正確的一項是( )
A. 小說講述的革命往事發(fā)生在1934-1937年南方紅軍游擊戰(zhàn)爭時期。
B. 老李戳著賬本強調(diào)6個銅子,表明他一直記恨著老胡當年的行為。
C. 第二次寫盆栽,列數(shù)野菜名,有助于讀者捕捉人物性格的閃光點。
D. 結尾部分“我”“心頭熱乎乎的”,是因為感受到革命精神在延續(xù)。
11. 主人公老胡有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請簡要概括。
12. 政委善于做思想政治工作,請結合下面這句話簡要分析。
眼下,你覺得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補藥呢!
13. 小說中“賬本”有什么作用?請簡要分析。
14. 本文與課文《我的叔叔于勒》都以回憶往事的角度來敘述故事。請運用你的學習經(jīng)驗,嘗試從情節(jié)安排或主題表達方面,簡要分析本文這樣寫的好處。
(四)(12分)
閱讀下面的材料,完成下面小題。
材料一:
①在中華民族5000多年文明史中,“勤儉節(jié)約"有著極其重要的地位。無數(shù)歷史經(jīng)驗教訓啟迪我們,勤儉節(jié)約是海晏河清之基,奢靡享樂是災禍危亡之根。勤儉節(jié)約精神與個人修養(yǎng)、家庭和睦、社稷興衰緊密相連。
②勤儉節(jié)約精神是修身之基。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”勤儉節(jié)約倡導的是一種適度、合理、節(jié)用的生活理念,蘊含的是以節(jié)儉惜物為榮、以奢靡浪費為恥的道德品質(zhì),于個體而言,既體現(xiàn)著一種“待物之德”,也內(nèi)蘊著一種“修養(yǎng)之道”。奢靡浪費,糟蹋的不僅是物質(zhì)財富,更會侵蝕人的意志品質(zhì)。以儉養(yǎng)身,方能永葆本色。如果一個人從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的生活習慣,形塑了敬畏感恩的價值理念,就能在成長歷程中不斷完善自己,培育不怕困難、勇于吃苦、抵御誘惑的堅強意志。
③勤儉節(jié)約精神是齊家之要。在中國人心中,“家事”與“國事”“天下事”密不可分,優(yōu)良家風與良好社會風尚總是緊密相關。中華民族自古以來就高度重視家風建設,將勤儉節(jié)約擺在家風建設的突出位置。從《誡子書》的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,到《顏氏家訓》的“儉者,省約為禮之謂也”,再到《朱子家訓》中的“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”……勤儉節(jié)約的良好家風始終為中國人所推崇。
④勤儉節(jié)約精神是治國之道。惟儉者興,惟勤者強。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢?!碧拼娙死钌屉[的這一感嘆,道出了勤儉節(jié)約的重要地位。“人無儉不立,家無儉不旺,國無儉必亡?!鼻趦€節(jié)約看似是不起眼的小事,反映出的是人格修養(yǎng),但折射出的是人心向背,從根本上說是事關國家前途命運的大事。歷史反復證明,一個國家要長足發(fā)展,任何時候都要牢記“奢靡之始,危亡之漸”的警示,繃緊勤儉節(jié)約這根弦,讓戒奢尚儉、艱苦奮斗在全社會蔚然成風。
(摘編自謝衛(wèi)平《大力弘揚勤儉節(jié)約精神》)
材料二:
15. 下列對材料的理解和分析,正確的一項是( )
A. 材料一采用遞進式結構,先提出問題,再逐層分析問題,最后解決問題。
B. 材料一第二段從反面論證從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約生活習慣的重要性。
C. 材料一綜合運用事實材料、道理材料、數(shù)據(jù)材料,增強文章的說服力。
D. 材料二可以看作是材料一提及的“適度”“節(jié)用”生活理念的生動注釋。
16. 下列兩則事例,哪一則適合作為論據(jù)來支撐材料一第三段的觀點?為什么?請簡要說明理由。
事例一:某酒店推行“N-1”點餐方式,要求服務員根據(jù)比就餐人數(shù)少一人的飯菜量引導消費者下單,“按需點菜”。
事例二:司馬光注重家庭教育,曾作《訓儉示康》告誡其子要以節(jié)儉為美德,不可追求奢靡生活。
17. 結合材料一、材料二內(nèi)容,簡要點評下面兩位同學的行為表現(xiàn),表明你的態(tài)度,說明你的理由。
同學甲洗手后沒有關緊水龍頭就離開了,同學乙看到后馬上上前擰緊了。
(五)(12分)
閱讀下面的材料,完成下面小題。
材料一:
青菜是中國常見的蔬菜,深受人們的喜愛。在南方,青菜就是青菜。既名曰“青菜”,一定要綠油油的才討喜。但在大部分北方人的眼中,“一份青菜”約等于“一份蔬菜”,內(nèi)涵邊際非常大,黃瓜、芹菜、萵筍、茄子、蘿卜、白菜等等都包括在內(nèi),可謂包羅萬象。蔬菜品種眾多,但在過去,因為種種條件限制,許多地方還是很難吃到新鮮多樣的蔬菜。如今,隨著種植技術和物流運輸?shù)陌l(fā)展進步,設施蔬菜、高原夏菜、南菜北運等豐富著居民的“菜籃子”。一年四季、隨時隨地、各式各樣,吃想吃的菜已經(jīng)不再是難事。
(摘編自張君燕《餐桌上的青菜》等)
材料二:
青菜口感清淡,是餐桌上的???。冬日里民間有一道“青菜豆腐湯”。燒上一鍋青菜,切幾塊豆腐放鍋里,熱氣氤氳,一家人吃得渾身熱乎乎的。據(jù)說這道菜,還有個美好的寓意:青菜豆腐保平安。清代《本草綱目拾遺》中也說青菜“利腸胃,除胸煩,解酒渴,利大小便,和中止咳”。
青菜樸實無華,散發(fā)著平常日子里的煙火氣,頗受文人墨客的喜愛。據(jù)說鄭板橋當年流落蘇北小鎮(zhèn)時,在房門口貼了副對聯(lián):“一庭春雨瓢兒菜,滿架秋風扁豆花。”想想,在一個偏僻的小鎮(zhèn),鄭板橋自己種菜,過著清苦淡泊的生活,但他還能在尋常事物中看出一點動人的美來,歌詠生活。
(摘編自徐廷華《青菜》)
材料三:
齊白石,湖南省湘潭縣杏子塢人。他常以白菜、蘿卜、蘑菇、柿子等蔬果入畫,畫中寄寓了深厚的精神內(nèi)涵,畫風亦俗亦雅,喜愛者甚多。
18. 下列對材料的理解和分析,不正確的一項是( )
A. 青菜在生活中十分常見,它的內(nèi)涵邊際在我國南北方存在較大差異。
B. 沒有種植技術和物流運輸?shù)陌l(fā)展,居民就難有隨時吃各種蔬菜的自由。
C. 引述清代的《本草綱目拾遺》材料,意在強調(diào)人們生活離不開青菜。
D. 鄭板橋和齊白石都善于從尋常事物中發(fā)現(xiàn)美,進而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
19. 青菜受到人們喜愛的原因有哪些?請根據(jù)材料簡要概括。
20. 校園藝術活動周期間,班級開展“藝術與生活”主題活動,某小組準備推薦材料三齊白石的兩幅畫作。請你結合材料,從命名用意角度擬寫一段推介語,代表該小組在班級交流。
三、寫作(60分)
21. 閱讀下面的材料,按要求寫作。
茅盾說過,“只有對于最后勝利有確信,而又能夠正確地估計到當前的困難的,方始能作韌戰(zhàn)”。說起韌戰(zhàn),我們會想到文藝作品中百折不撓的革命先輩,現(xiàn)實生活中各行各業(yè)鍥而不舍的先進人物,甚或是未來世界中篤定從容應對風云變化的奮斗者。
讀了上面材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請以《韌戰(zhàn)》為題,寫一篇文章。
要求:自選角度;自選文體;自定文意;不要套作、抄襲,不要泄露個人信息;不少于600字。
2023年福建省中考語文試題參考答案
一、積累與運用(23分)
【1題答案】
【答案】 ①. 在水一方 ②. 海內(nèi)存知己 ③. 天涯若比鄰 ④. 水不在深 ⑤. 有龍則靈 ⑥. 上下天光 ⑦. 風休住 ⑧. 蓬舟吹取三山去
【2題答案】
【答案】(1)①乏 ②浴 ③宅 (2)A (3)C
名著閱讀交流。(6分)
【3題答案】
【答案】示例一:如果你也讀不了繁難的詩詞歌賦,嘗試先跳讀吧。我喜歡孫悟空,讀《西游記》就挑有他的情節(jié)讀,三打白骨精,三調(diào)芭蕉扇……我才發(fā)現(xiàn)描繪大圣與妖魔各種“斗殺”的詩詞歌賦特別精彩、帶勁。我回頭再看那些文言,都不在話下了。
示例二:我喜歡讀文學故事,觀察與實驗類的科普著作很難讀進去。偶然看到同學昆蟲手繪本讀書筆記,其中一頁就記錄了20多次不同昆蟲在各種情境下的“裝死”實驗,我才發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》也這么有吸引力。我開始每天讀一點,漸漸走進了科普世界。
二、閱讀(67分)
(一)(7分)
【4~5題答案】
【答案】4. 第一問:幽鳥、湖水、暮云、重山等。
第二問:表達了沉醉山水的愉悅和閑適自得之情。
5. 示例:比我更喜歡這湖光山色的,是暮云,它悠游、低回、停駐,在山的后面呆呆地依偎成了一重溫柔的新山。
(二)(16分)
【6~9題答案】
【答案】6. A 7. ①. (1)誤期 ②. (2)不平凡 ③. (3)近旁
8. (1)往昔的傳聞說銀河與大海相連通。
(2)這個人詳細說明了來意,并問:“這是什么地方?”
9. ①對美好生活的向往 ②對未知世界的探索
(三)(20分)
【10~14題答案】
【答案】10. B 11. ①革命信仰堅定 ②恪盡職守 ③不忘革命本色
12. ①政委就近取喻,創(chuàng)造寬松對話氛圍,能緩解下屬工作壓力。②政委智慧樂觀,對窮和富有辯證認識,能說服下屬轉變態(tài)度、改變認識。
13. ①增強故事的歷史感和真實性。②連接現(xiàn)實和回憶,串聯(lián)人物和事件。
14. 示例一:以回憶的角度敘述故事,情節(jié)安排相對自由。南方紅軍游擊戰(zhàn)爭長達三年,小說根據(jù)需要只選取了“銀錢官司”“糧源斷絕”“與政委交談”等場景,穿插在現(xiàn)實采訪的過程中,故事似斷實連,節(jié)省了不必要的交代。
示例二:以回憶的角度敘述故事,豐富了小說的思想內(nèi)涵。小說在回憶老胡、老李的往事中融入他們的新感受,也寫及“我”的新認識,凸顯了革命意志、革命精神的歷史傳承和現(xiàn)實價值。
(四)(12分)
【15~17題答案】
【答案】15. D 16. 第一問:事例二適合。
第二問:因為第三段觀點是“勤儉節(jié)約精神是齊家之要”,司馬光寫作《訓儉示康》是家風建設行為,能支撐觀點。
17. 示例:培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識和行為習慣,要重視細節(jié),為同學乙點贊。只有每個人從我做起,從小處做起,做好每個細節(jié),才能在學校、社會、國家各個層面上保證勤儉節(jié)約落到實處。
(五)(12分)
【18~20題答案】
【答案】18. C 19. 因為青菜有食用價值、藥用價值、審美價值。
20. 示例:《百財聚來》以白菜、蘿卜、蘑菇三種蔬菜入畫,三種泛指各種、百種,“百菜”(或“白菜”)諧音“百財”,百財匯聚,寓意財源廣進?!妒率虑灏住芬允磷?、白菜入畫,“柿”諧音“事”,“白菜”葉青莖白,寓意清清白白做事。這兩幅畫命名寓意美好,雅俗共賞。
三、寫作(60分)
【21題答案】
【答案】例文:
韌戰(zhàn)
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與?!?我不禁思緒萬千,我的心已隨著這本書飄到那波濤洶涌的大?!?/p>
《老人與?!返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚太大了,他使出了渾身解數(shù),才把那條大馬林魚殺死并綁在了小船的一邊??上攵?,這需要多大的勇氣和多強的意志啊!但在歸程中老人再三遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死拼搏,最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是,他這種堅持不懈,自信的精神,難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里他是失敗的,但實際上他是成功的。
俗語道:“不以成敗論英雄”。他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導。
在現(xiàn)實生活中,碰到問題是難以避免的,但最重要的是勇敢的面對,要有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當遇到困難就不耐煩,就好比是泄了氣的皮球,沒有一點勇氣。但自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的根本不算是問題。同學們,在人的一生中,誰沒有失敗過,但最重要的是,在失敗后能重新站起來,積極的去面對,去尋找根本的原因并改正,
“人生能有幾回搏”。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功不再遙遠。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑斘覀冇龅嚼щy而灰心喪氣時,一定要堅持。古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要懷著必勝的信心去迎接挑戰(zhàn),因為我堅信成功永遠屬于我們自己!
2023福建中考滿分多少
2023年福建中考投檔總分為800分,其中語文、數(shù)學、英語各150分,物理90分、化學60分、道德與法治50分、歷史50分、地理30分、生物30分、體育40分(其中筆試部分4分)。
福建中考有哪些備考方法
1、課堂復習是核心
現(xiàn)在進入中考緊張的復習階段,課堂上老師會對重點的知識點進行歸納整理,系統(tǒng)地進行架構,幫助同學們在腦海里形成一個完整的體系。這個時候,就要求同學們能夠集中精力,跟上老師的步伐,掌握課堂中的重點內(nèi)容。
2、提高效率完成關鍵作業(yè)
同學們在做作業(yè)方面提高效率,把自己薄弱的學科作業(yè)放在最前面做,在自己的精力最充沛、最有耐心的時候做,充分調(diào)動自己的主動性。
中考學習方法
注意不斷鞏固和強化基礎知識
中考試卷考察的重點主要還是書本知識,只要將書本中的內(nèi)容融會貫通,通盤掌握,就能夠應對90%以上的考題。在復習的過程中,需要熟記各種學科的基本常識、概念、專業(yè)詞等,不斷夯實基礎。
勤做筆記、多做知識總結
教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學科、章節(jié)的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學科知識。