文言文默寫以及文言文閱讀作為語文的難點考點，我們需要掌握好學習方法，下面是小編給大家?guī)淼木拍昙壣蟽哉Z文課內(nèi)文言文、詩歌詳解，希望能夠幫助到大家!

　　九年級上冊語文課內(nèi)文言文、詩歌詳解

　　古詩文默寫

　　一、直接型默寫。

　　1.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。[李白《行路難》(其一)]

　　2.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。[李白《行路難》(其一)]

　　3.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

　　4.我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　　5.不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　　6.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟》)

　　7.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)

　　8.三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

　　9.漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知?(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

　　10.一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

　　11.云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

　　12.雞聲茅店月，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

　　13.槲葉落山路，枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)

　　14.溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)

　　15.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》)

　　16.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)

　　17.樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風，豪興徜徉。(秦觀《行香子》)

　　18.偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。(秦觀《行香子》)

　　19.愛上層樓，為賦新詞強說愁。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)

　　20.欲說還休，卻道“天涼好個秋”!(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)

　　21.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

　　22.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)

　　23.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)

　　24.大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。(張岱《湖心亭看雪》)

　　25.霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)

　　二、理解型默寫。

　　26.《行路難》(其一)中借用兩個典故表達了作者渴望回到君王身邊的語句是：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

　　27.面對人生中的困難和挫折，我們要像李白《行路難》(其一)里說的那樣，對未來充滿信心和希望：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　28.劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句，運用典故表達了作者久謫歸來，人事已非，恍如隔世之感。

　　29.劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”兩句包含了新事物必將取代舊事物的哲理。

　　30.蘇軾《水調(diào)歌頭》中，典故出自南朝謝莊的《月賦》“隔千里兮共明月”的兩句是“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　31.杜甫《春望》中“烽火連三月，家書抵萬金”與他的《月夜憶舍弟》一詩中“寄書長不達，況乃未休兵”一句表達的意思相近。

　　32.韓愈在《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中表明效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

　　33.《商山早行》中運用典故含蓄地抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的句子是：因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

　　34.許渾的《咸陽城東樓》中感慨歷史滄桑的句子是：鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

　　35.李商隱的《無題》中表達對所愛的人至死不渝的深情的句子是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　36.生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)就能正確對待人生。(用范仲淹《岳陽樓記》中的句子填寫)

　　37.《岳陽樓記》中傳誦千古，表達范仲淹宏偉抱負的名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　38.“項莊舞劍，意在沛公”比喻說話和行動的真實意圖別有所指?！蹲砦掏び洝分信c它意思相近的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

　　39.古人寫雪，手法不一。劉義慶《世說新語·詠雪》中的“未若柳絮因風起”，比喻精妙;而張岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”則用白描，同樣形神兼?zhèn)洹?/p>

　　課內(nèi)文言文基礎(chǔ)訓練

　　一、岳陽樓記

　　1.解釋下列加點的詞。

　　(1)謫守巴陵郡　　　　謫：貶官

　　(2)增其舊制 制：規(guī)模

　　(3)予觀夫巴陵勝狀 勝：美好

　　(4)橫無際涯 際涯：邊際

　　(5)朝暉夕陰 暉：日光

　　(6)南極瀟湘 極：至、到達

　　(7)遷客騷人 遷：貶謫、降職

　　(8)連月不開 開：指天氣放晴

　　(9)日星隱曜 曜：光芒

　　(10)檣傾楫摧 傾：倒下　摧：折斷

　　(11)薄暮冥冥 冥冥：昏暗

　　(12)去國懷鄉(xiāng) 去：離開　國：指國都

　　(13)至若春和景明 景：日光

　　(14)沙鷗翔集 集：停息

　　(15)錦鱗游泳 鱗：代指魚

　　(16)岸芷汀蘭 ?。盒≈?/p>

　　(17)長煙一空 一：全

　　(18)寵辱偕忘 寵：榮耀　偕：一起

　　(19)把酒臨風 把：持、執(zhí)

　　(20)予嘗求古仁人之心 求：探求

　　(21)或異二者之為 或：或許、也許，表示委婉語氣

　　2.找出下列句中的通假字并解釋。

　　(1)百廢具興　　　　“具”同“倶”，全、皆

　　(2)屬予作文以記之 “屬”同“囑”，囑咐

　　3.寫出下列句子中加點詞的古義。

　　(1)微斯人

　　古義：如果沒有　今義：細小

　　(2)此則岳陽樓之大觀也

　　古義：景象　今義：觀看

　　(3)越明年

　　古義：到　　今義：跨過(阻礙)，跳過

　　(4)增其舊制

　　古義：規(guī)?！〗窳x：制度

　　4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)覽物之情，得無異乎?

　　(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧?

　　(2)浮光躍金，靜影沉璧。

　　浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

　　(3)不以物喜，不以己悲。

　　不因外界環(huán)境和自己處境的變化而或喜或悲。

　　(4)居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

　　在朝廷上做官就為百姓擔憂，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官就替君主擔憂。

　　(5)微斯人，吾誰與歸?

　　如果沒有這種人，我同誰一道呢?

　　二、醉翁亭記

　　1.解釋下列加點的詞。

　　(1)蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的樣子

　　(2)峰回路轉(zhuǎn) 回：曲折、回環(huán)

　　(3)有亭翼然臨于泉上者 臨：居高面下

　　(4)醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣

　　(5)日出而林霏開 霏：彌漫的云氣

　　(6)云歸而巖穴暝 暝：昏暗

　　(7)野芳發(fā)而幽香 芳：花

　　(8)傴僂提攜 傴僂：彎腰曲背，這里指老人

　　(9)泉香而酒洌 洌：清

　　(10)山肴野蔌 蔌：菜蔬

　　(11)雜然而前陳者 陳：陳列，擺開

　　(12)宴酣之樂 酣：盡興地喝酒

　　(13)弈者勝 弈：下棋

　　(14)觥籌交錯 ?。壕票?/p>

　　2.寫出下列加點詞在不同句子中的意思。

　　(1)秀

　　望之蔚然而深秀者(秀麗)

　　佳木秀而繁陰(茂盛)

　　(2)歸

　　云歸而巖穴暝(聚攏)

　　太守歸而賓客從也(返回)

　　微斯人，吾誰與歸(歸依)

　　(3)樂

　　山水之樂(樂趣)

　　人知從太守游而樂(快樂)

　　而不知太守之樂其樂也(意動用法，以……為樂)

　　(4)謂

　　太守自謂也(命名) 太守謂誰(為，是)

　　3.指出下列句中加點詞的詞類活用現(xiàn)象并解釋詞語意思。

　　(1)山行六七里(名詞作狀語，沿著山路)

　　(2)翼然臨于泉上(名詞作狀語，像鳥張開翅膀)

　　(3)名之者誰(名詞作動詞，取名、命名)

　　(4)故自號曰醉翁也(名詞作動詞，取名，稱呼)

　　4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

　　山勢回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，有一座亭子亭角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。

　　(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

　　醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色之中啊!

　　(3)山水之樂，得之心而寓之酒也。

　　欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。

　　(4)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

　　要說那太陽出來樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，這朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一(的景象)，就是山中的早晨和晚上。

　　(5)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔。

　　野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭，天高氣爽，霜色潔白。

　　(6)宴酣之樂，非絲非竹。

　　宴中歡飲的樂趣，不在于音樂。

　　(7)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

　　容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，這是太守喝醉了。

　　(8)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

　　游人知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。

　　三、湖心亭看雪

　　1.解釋下列句中加點的詞。

　　(1)擁毳衣爐火　　　　擁：裹、圍

　　(2)余拏一小舟 拏：撐(船)

　　(3)霧凇沆碭 沆碭：白汽彌漫的樣子

　　(4)湖中焉得更有此人 焉得：哪能 更：還

　　2.寫出下列句中加點詞的古義。

　　(1)余住西湖

　　古義：人稱代詞，我　今義：剩下

　　(2)余強飲三大白而別

　　古義：古人罰酒時用的酒杯，這里代指酒

　　今義：白色

　　3.指出下列句中加點詞的詞類活用現(xiàn)象并解釋詞語意思。

　　(1)大雪三日(名詞作動語，下大雪)

　　(2)與余舟一芥(名詞作狀語，像一根小草般微小)

　　4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

　　接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。

　　(2)是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。

　　這天晚上八點左右，我撐著一只小船，裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨自前往湖心亭欣賞雪景。

　　(3)天與云與山與水，上下一白。

　　天、云、山、水，渾然一體，上上下下白茫茫一片。

　　(4)湖中焉得更有此人!

　　在湖中想不到還會有這樣的人!

　　(5)余強飲三大白而別。

　　我盡力喝了三大杯酒，然后(和他們)道別。

　　(6)莫說相公癡，更有癡似相公者!

　　不要說相公您癡，還有像您一樣癡的人!

　　九年級語文上冊古詩詞賞析

　　行路難(其一)

　　李白

　　金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

　　停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

　　閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

　　行路難，行路難，多歧路，今安在?

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　1.展開合理想象和聯(lián)想，描繪“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”所展現(xiàn)的畫面。

　　他端起酒杯，卻把酒杯推開了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因為精神苦悶，所以眼前擺著這么多美味佳釀，也難以咽下。他離開坐席，拔出寶劍，舉目四顧，心中茫然。

　　2.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”運用了哪兩個典故?其用意是什么?

　　一是引用了姜太公渭水河邊垂釣，遇周文王，被重用的典故;二是引用了伊尹夢見自己乘船經(jīng)過日月之旁，不久受到國君重用的典故。詩人的用意是為了表明他雖遭權(quán)貴的排擠，但對從政仍有所期待，仍希望有一天會被朝廷起用，為國家做出一番事業(yè)。

　　3.聯(lián)系全詩，談?wù)勀銓Α伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！币痪涞睦斫?。

　　盡管前路障礙重重，但我相信仍將會有一天，我一定能乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。也就是說：總會有一天，能實現(xiàn)自己的遠大抱負。突出了詩人積極樂觀的人生態(tài)度、對遠大理想的執(zhí)著追求和實現(xiàn)愿望的堅定信念。

　　4.透過全詩，你看到了一個什么樣的詩人形象?

　　一個雖飽含苦悶，憤懣迷茫之情，卻又充滿信心，執(zhí)著地追求理想，滿身豪氣的詩人形象。

　　5.“行路難!行路難! 多歧路，今安在?”在句式上有什么特點?有什么表達作用?

　　用了四個三字短語，節(jié)奏短促，反復(fù)詠嘆;表達了詩人對理想抱負不能實現(xiàn)的感嘆或感慨、迷茫。

　　6.“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面?作用是什么?

　　描寫了隆重而豐盛的宴會場面。反襯詩人悲憤、失望的心情。

　　7.本詩題為“行路難”，但縱觀全詩，詩人的人生態(tài)度是怎樣的?請舉例說明。

　　積極、樂觀，對前途充滿信心。如結(jié)尾“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”兩句。

　　酬樂天揚州初逢席上見贈

　　劉禹錫

　　巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

　　懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

　　1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩的開頭兩句"巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身"是什么意思?表達了怎樣的心情?

　　答：這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。寫出了作者長期被貶的憤慨心情。

　　2.本文運用了典故，請把它找出來。并說說所表達的感情。

　　答：本文有兩個典故，一個是"聞笛賦"，一個是"爛柯人";寫出了作者回鄉(xiāng)所見，人事俱非，恍如隔世的心情。

　　3."沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"的本意和比喻義是什么?含有怎樣的哲理?

　　答：這兩句的本意是以“沉舟”“病樹”比喻作者自己，用“千帆過”“萬木春”喻自己被貶后新貴們的仕途得意，抒發(fā)詩人的身世之感。但是其中包含的事物新陳代謝的哲理，指新生事物無比美好，社會總是向前發(fā)展。

　　4.詩中寫新陳代謝不可抗拒的一聯(lián)是沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。這一聯(lián)的意思是：沉船旁邊，千帆竟發(fā)，無比熱鬧，病樹前頭，萬木爭春，充滿生機。比喻新事物大批出現(xiàn)。

　　5.詩人用"聞笛賦""爛柯人"這二個典故，分別有什么用意?

　　答案示例："聞笛賦"懷念故友，那些被貶或被害的朋友;"爛柯人"自已被貶離京太久，這里變化很大。

　　6.對這首詩的賞析有誤的一項是(D)

　　A.詩題中的"樂天"是大詩人白居易的字。劉禹錫在揚州遇到白居易，酒宴上白居易寫了一首詩對劉禹錫被貶遭遇表示了深切同情與關(guān)懷，詩人就寫了這首詩來答謝。

　　B.首聯(lián)兩句盡寫自已被貶遭遇之情，但詩人并不直率傾訴自已無罪而長期遭貶的強烈不平，而是通過"凄涼地"和"棄自身"這些富有感情色彩的字句來表達，使詩歌具有強烈的藝術(shù)感染力。

　　C."懷舊"句表達了詩人對受害戰(zhàn)友王叔文的悼念，"到鄉(xiāng)"句抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆，用典故貼切、感情深沉。

　　D.這首詩中的千古名句是頷聯(lián)，意思是：個人的沉淪算不了什么，社會總是向前發(fā)展的，末來肯定比現(xiàn)在好。它一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概。

　　7.簡析"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"為什么會成為千古名句。

　　答案：詩人以"沉舟""病樹"作為反襯并自喻，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機的景象;表現(xiàn)了自已對仕官升沉、世事變遷的豁達襟懷，正因為這兩句詩有如此高的思想、藝術(shù)境界和深刻的哲理，所以才會成為千古名句。(意思對即可)

　　8.詩歌第一、二聯(lián)起什么作用?

　　答：寫作者的坎坷遭遇，表現(xiàn)出無限辛酸和憤怒，實為下聯(lián)張目蓄勢，起到欲揚先抑的作用。尤其第二聯(lián)用典貼切，表意深刻。

　　9.詩歌第三聯(lián)(頸聯(lián))用了什么修辭手法?表達了作者怎樣的思想感情?

　　答：以“沉舟”“病樹”自喻，“千帆過”、“萬木春”形象生動地展現(xiàn)出未來的美好，說明坎坷是暫時的，光明和希望必將到來。感情基調(diào)由沉郁陡轉(zhuǎn)為激昂，蘊含了樂觀向上豁度坦然的生活態(tài)度，富于哲理。

　　10.請描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義

　　答：放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā);大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春。新事物必將取代舊事物。這兩句詩活潑形象地描述了新陳代謝的自然規(guī)律、表示出積極進取的人生態(tài)度。

　　11.詩的尾聯(lián)其實是點睛之筆，不能忽略?！伴L精神”三字含義深刻，表現(xiàn)了詩人意志不衰，堅忍不拔的氣概。

　　水調(diào)歌頭·明月幾時有

　　蘇軾

　　丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

　　明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　1.這首詞開篇發(fā)問，起筆不凡。畫橫線的句子包含了作者怎樣的情思?

　　答：中秋對月，抒發(fā)了強烈的思親之情，對明月的向往之情和對人生的感慨。

　　2.這首詞，歷來被認為是中秋詞里最好的一首，《苕溪漁隱叢話》說："中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。"你認為這首詞為什么會獲得如此高的評價?

　　答：(1)詞人借與明月的對話，探討人生的意義(抒發(fā)人生感慨)，富有哲理;(2)詩的意境豪放而闊大;(3)情懷樂觀而曠達;(4)想象豐富，富有浪漫色彩;(5)語言如行云流水。

　　3.下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項是(A)

　　A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。

　　B.“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。

　　C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。

　　D.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強烈的藝術(shù)感染力。

　　4.談?wù)勀銓Α叭擞斜瘹g離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認識。

　　答案：世界上不可能有永遠圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別為;——正與月亮有圓時，也總有缺時一樣，原本是自然的規(guī)律。

　　5.賞析“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　答：最后這兩句是作者的進一步自我解脫。他的不羈的才情與超脫達觀的個性，很好地化解了他的苦悶與惆悵，并最終發(fā)出了喚起人類普遍情感體驗的名句，道盡了千載離人之情。終于釋卻離怨，從美好的想象中得到人生的慰藉。

　　6.這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感變化?

　　上闋中作者表現(xiàn)了厭倦塵世生活的傾向，“我欲乘風歸去”，但思慮過后，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！鞭D(zhuǎn)而放達開闊?；?，作者的感情從抑郁惆悵到樂觀豁達。

　　7.“此事古難全”里的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

　　月夜憶舍弟

　　杜甫①

　　戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　有弟皆分散，無家問死生②。

　　寄書長不達，況乃未休兵。

　　[注]:①這首詩是759年秋杜甫在秦州所作，這年九月，安史之亂爆發(fā)，山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中許多地區(qū)都陷入戰(zhàn)亂。②問死生：探問生死。

　　1.請從寫作手法的角度賞析“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”一句。

　　這兩句使用了借景抒情的手法。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”一句的意思是露水從今夜開始更涼更白，月亮是故鄉(xiāng)的最圓最亮，這里的景融入了詩人更多的主觀感受，是詩人思親思鄉(xiāng)情感的真實體現(xiàn)。

　　2.結(jié)合具體內(nèi)容，分析作者在本詩中抒發(fā)了哪些情感。

　　“月是故鄉(xiāng)明”——思鄉(xiāng);“有弟皆分散”、“寄書長不達”——思親;“況乃未休兵”——對戰(zhàn)爭停止的期盼。

　　3.月亮明明普天之下是一樣的，但詩人為何偏偏說“月是故鄉(xiāng)明”?

　　明明是普天之下共一輪明月，詩人偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明;明明是自己的心理幻覺，偏要說得那么肯定，不容置疑。這種以幻作真的寫法并不使人覺得于情理不合，因為它極深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對故鄉(xiāng)的濃濃思念。

　　左遷至藍關(guān)示侄孫湘⑴

　　韓愈

　　一封朝奏九重天⑵，夕貶潮州路八千⑶。

　　欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年⑷!

　　云橫秦嶺家何在⑸?雪擁藍關(guān)馬不前⑹。

　　知汝遠來應(yīng)有意⑺，好收吾骨瘴江邊⑻。

　?、抛筮w：降職，貶官，指作者被貶到潮州。藍關(guān)：在藍田縣南。

　?、埔环猓褐敢环庾嗾拢础墩摲鸸潜怼?。朝(zhāo)奏：早晨送呈奏章。九重(chóng)天：古稱天有九層，第九層最高，此指朝廷、皇帝。

　?、锹钒饲В悍褐嘎吠具b遠。八千，不是確數(shù)。

　　⑷“欲為”二句：想替皇帝除去有害的事，哪能因衰老就吝惜殘余的生命。弊事：政治上的弊端，指迎佛骨事。肯：豈肯。衰朽(xiǔ)：衰弱多病。惜殘年：顧惜晚年的生命。圣明，指皇帝。

　?、汕貛X：在藍田縣內(nèi)東南。

　?、省把怼本洌毫ⅠR藍關(guān)，大雪阻攔，前路艱危，心中感慨萬分。擁：阻塞。藍關(guān)：藍田關(guān)，今在陜西省藍田縣東南。馬不前：古樂府《飲馬長城窟行》：“驅(qū)馬涉陰山，山高馬不前?！?/p>

　?、巳?rǔ)：你，指韓湘。應(yīng)有意：應(yīng)知道我此去兇多吉少。

　　⑻“好收”句：意思是自己必死于潮州，向韓湘交待后事。瘴(zhàng)江：指嶺南瘴氣彌漫的江流。瘴江邊：指貶所潮州。

　　1.這首詩抒發(fā)了作者忠而獲罪的悲憤憂傷的思想感情。 

　　2.“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”一聯(lián)中，“朝”和“夕”、“九重天”、“路八千”都包含有鮮明的對比之意，這反映了詩人怎樣的處境?表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?

　　對比反映了詩人命運急劇變化的處境。表現(xiàn)了詩人對自己忠心為國卻遭貶謫的怨憤之情。

　　3.賞析“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”。

　　運用了借景抒情的寫作手法，“家何在”表達了詩人對家人、對國都的眷顧與依戀，“馬不前”寫出作者心事過重、前路的艱辛。通過對前路渺茫、嚴峻寒冷的環(huán)境描寫，與孤苦渺小的個人形成強烈的對比，暗示前路的艱辛，表達了詩人前途渺茫的愁思、內(nèi)心無盡的難舍悲涼、憂家傷國之情。

　　4.頷聯(lián)寫出了詩人怎樣的心態(tài)?試作簡要分析。

　　答：想要為皇帝革除弊端，哪能因衰老就吝嗇殘余的生命。這一聯(lián)表明了詩人對國家的忠心，同時表明自己因忠心卻被貶的抑郁不平的心情。

　　長沙過賈誼宅①

　　唐 劉長卿

　　三年謫宦此棲遲②，萬古惟留楚客③悲。

　　秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

　　漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知?

　　寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯!

　　[注]①詩人因公務(wù)南至湘中，瞻仰賈誼故宅寫下此詩;此前，才華橫溢的詩人曾因“剛而犯上”被貶。②棲遲：淹留。③楚客：指賈誼。賈誼曾被漢文帝重用，后被疏遠，任長沙王太傅。

　　1.依現(xiàn)代漢語來看，這首律詩不押韻;但按唐代的讀音，此詩是合乎律詩規(guī)范的。推測一下，本詩的“悲”“ 涯”和 遲、時、知在古代是押韻的。

　　2.下列對作品的賞析錯誤的一項是(D)

　　A.首聯(lián)寫賈誼被貶長沙三年，有志不伸，心境悲涼，奠定了全詩抑郁沉重的感情基調(diào)。

　　B.頷聯(lián)寫詩人步入賈誼故宅所見之景，渲染了寂寥的氛圍，為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。

　　C.頸聯(lián)寫賈誼當年在湘水憑吊屈原，如今，詩人又來到長沙憑吊賈誼;此乃萬古同悲。

　　D.尾聯(lián)感嘆唐王朝風雨飄搖時卻貶謫無罪的“我”，以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質(zhì)問。

　　3.本詩頜聯(lián)景物描寫有何作用?試作簡析。

　　答案：頷聯(lián)通過對“人去后”、“日斜時”的“秋草”、“寒林”等景物的描寫，渲染了長沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍;烘托了作者孤獨、寂寞的心境;為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。

　　4.試分析本詩所表達的思想感情。

　　答案：本詩借古諷今，借賈誼被逐長沙之事，表現(xiàn)自己無罪被貶的悲憤和痛苦;對不合理的社會現(xiàn)實進行了強烈的控訴。

　　商山早行

　　溫庭筠

　　晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

　　雞聲茅店月，人跡板橋霜。

　　槲葉落山路，枳花明驛墻。

　　因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

　　1.請解釋“鳧”和“回塘”的意思。

　　鳧：野鴨 回塘：圓而曲折的池塘

　　2.“客行悲故鄉(xiāng)”一句表達了詩人怎樣的思想感情?詩中與之相照應(yīng)的句子是哪一句?

　　思念故鄉(xiāng);因思杜陵夢，鳧雁滿回塘

　　3.尾聯(lián)在全詩的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么?

　　內(nèi)容：思鄉(xiāng)之情，反映了詩人留戀故鄉(xiāng)的真摯感情.才離開家鄉(xiāng)不久，便在夜里夢到自己家附近的池塘，鳧雁來回游動，自得其樂，而自己卻在離家遠行的路上。

　　結(jié)構(gòu)：與首聯(lián)中的“客行悲故鄉(xiāng)”照應(yīng)。

　　4.“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙，請說出妙在何處。

　　“明”原為形容詞，這里用作動詞，為“照亮”之意。枳樹白花照亮驛墻，襯托出拂曉前天色的昏暗，突出了行之“早”。

　　5.頷聯(lián)是被人傳誦的佳句，你認為它好在哪里?

　　只用幾筆淡墨的線條，就勾勒出富有畫意的山村“霜月早行圖”;每句有三個名詞組成，形象地勾畫出一幅“早春圖”;通過景物，含蓄地表示“道路辛苦，羈愁旅思”。

　　6.“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境?作者這樣寫的意圖是什么?

　　作者通過想象寫成群的鳧雁在水中嬉戲，表現(xiàn)歡樂的氣氛，從而反襯旅居在外的游子思鄉(xiāng)之悲。

　　咸陽城東樓

　　許渾(晚唐詩人)

　　一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。

　　溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。

　　鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

　　行人莫問當年事，故國東來渭水流。

　　1.根據(jù)內(nèi)容，概括作者“愁”的原因和作用。

　　官宦在外，思念家鄉(xiāng);國勢動蕩，危機四伏;江山依舊，世事滄桑。一個“愁”字奠定全詩的感情基調(diào)。以“愁”開篇，其后交待“愁”的緣由(用首句引出下文情感的抒發(fā))。

　　2.簡要賞析頸聯(lián)的表達效果。

　　頸聯(lián)晚眺近景，虛實結(jié)合(或從“視聽結(jié)合”的角度分析也可);強調(diào)過去的禁苑深宮，現(xiàn)今只是綠蕪遍地，黃葉滿林，唯有鳥蟬不識興亡，依然如故(或：今昔對比)滄桑的世事，把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”，吊古之情油然而生。(或“引發(fā)詩人的思古幽情”)

　　3.《詩境淺說》評“山雨欲來風滿樓”可謂“絕妙好詞”， 試從內(nèi)容角度賞析。

　　“山雨欲來風滿樓”是全詩的警句。周圍的群山雨意越來越濃，大雨即將到來，城樓上已是滿樓的狂風。全句只有寥寥七個字，十分形象地寫出山城暴雨即將來臨的情景，使讀者仿佛身臨其境。但是作者并不僅僅只是寫自然界的變化，而是包含著另外一層意思。唐皇朝的統(tǒng)治，已經(jīng)面臨著崩潰在即的危機。社會也到了大變動的前夕。這種社會大變動的征兆，已經(jīng)反映得極為明顯。也是出現(xiàn)了“山雨欲來風滿樓”的局面。所以作者才寫出這個概括性極強又十分形象的詩句。由于自然界的變化與社會的大變動具有某些共性特點，所以它的引申意義被后人在許多場合引來說明社會大變動即將到來的某種征兆。

　　4.許渾的咸陽城東樓。請從情景交融的角度簡要賞析本詩。

　　本詩開篇愁字籠蓋全篇，奠定了全文的感情基調(diào)，與下文構(gòu)成因果關(guān)系。開頭講愁，下面則交代因何而愁，用云日風雨層層推進，又以綠蕪黃葉來渲染勾勒出一個蕭條凄涼的意境，抒發(fā)了對家國衰敗的無限感慨.達到了情景交融的藝術(shù)效果。

　　無題

　　李商隱

　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

　　注釋：

　　東風：春風。

　　無力：沒有力量。

　　殘：凋謝。

　　絲：雙關(guān)，既指“絲”，又隱指相思之“思”。

　　蠟炬：蠟燭。蠟燭燃燒時淌下的蠟油稱燭淚。

　　但：只。

　　改：指容顏變得憔悴。

　　蓬山：即蓬萊山，傳說中的海上仙山。這里指對方住處。

　　青鳥：神話中的鳥，像烏鴉，是女神西王母的信使。這里指傳遞信息的人。

　　為：替。

　　探看：探探看，打聽一下。

　　1.李商隱的《無題》寄托了仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘。

　　2.詩中通過神話傳說找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

　　3.如果把此詩當愛情詩來讀，那么，“蓬山”在詩中喻指什么?

　　答：“蓬山”，本來是指傳說中的海上仙山蓬萊，這里用來借指戀人住處。

　　4.有人認為“春蠶”兩句是寫詩人自己，“曉鏡”兩句是詩人設(shè)想的女方，你同意這個觀點嗎?

　　答：同意。頷聯(lián)巧妙的運用比喻和雙關(guān)，明寫春蠶實寫人，寫出主人公對戀人思之切、愛之深、情之堅定;頸聯(lián)則由己及戀人，擬想兩人別后幽思孤寂的情狀，設(shè)想對方的種.種情狀，以示相愛之深。

　　5.為什么說“相見時難別亦難”，兩個“難”連用有何深刻含義?

　　答：樂聚恨別，人之常情。一對忠貞不二的情侶，久久分隔天涯，一朝得以相見，這是多么動人的場面啊!真可謂：“相見時難”。然而好景不長，馬上又要天各一方。這分別之際不是比相見更令人愁腸寸斷嗎?所以說“別亦難”。兩個“難”字表面似同，義實有別，而其藝術(shù)效果卻著重加強了“別難”的沉重力量。

　　6.對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”可有多種理解。你還可以用來形容什么人?說說你的理由。

　　答：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”寓含著一種超越詩歌本身內(nèi)容而更具普遍意義的哲理：對工作或事業(yè)的忠誠執(zhí)著，無私奉獻。

　　7.試簡析本詩的抒情特點。

　　答：本詩運用借景抒情的手法，用春蠶和蠟炬一對最具表現(xiàn)力的比喻來抒寫強烈的相思和至死不渝的愛情。

　　行香子

　　秦觀 【宋】

　　樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。

　　【注】①陂(bēi)塘：池塘。②飏(yáng)：飛揚，飄揚。

　　1.填空：這首詞隨作者的春游(游覽)順序(或游蹤)展開景物描寫，作者筆下的景色具有色彩明麗、生機勃發(fā)(或欣欣向榮)的特點。

　　2.這首詞的白描手法歷來為人稱道，請簡要分析。

　　答：這首詞語言簡潔，極少修飾;如“紅、白、黃;啼、舞、忙”，有靜有動，有色有聲;描繪出一幅百花盛開，鶯歌燕舞的美好圖畫。(切合題意，舉出實例，分析具體即可)

　　3.詞人在詞中描繪了一幅什么樣的圖景?表達了詞人怎樣的感情?

　　層層綠樹，環(huán)繞村莊，盈盈碧波，漲滿池塘。這里鮮花盛開，色彩繽紛，讓人沉醉。逶迤繚繞的圍墻內(nèi)，茅堂隱隱，小橋流水近旁，酒旗飄揚。這里鶯鳴蝶舞，春意盎然，生機勃勃。勾勒出一幅春光明媚、萬物競發(fā)的田園風光圖，表達了詩人對農(nóng)村自然景色的喜愛之情。

　　4.請對這首詞寫景的手法及其語言特點進行賞析。

　　這首詞以白描的手法，上片側(cè)重描述靜態(tài)景物，靜中有動;下片側(cè)重描摹靜態(tài)景物，靜景動景又相互映襯，寫出了春天的盎然生機。這首詞格調(diào)輕快，語言清新、淺近。質(zhì)樸自然的村野風光隨著詞人輕松的腳步、歡快的情緒次第展開，達到詞的節(jié)奏與詞人的感情之間的和諧統(tǒng)一。

　　丑奴兒·書博山道中壁

　　辛棄疾

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

　　而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”!

　　1.對比是本首詞一大特色，如內(nèi)容上“不識愁”和“識盡愁”、“少年”和“而今”構(gòu)成對比。

　　2.下面關(guān)于本首詞中“愁”的說法不正確的一項是：( C )

　　A.詞中的“愁”，有指詞人無病呻吟之閑愁。 B.詞中的“愁”，有指詞人憂國憂民之憂愁。

　　C.詞中的“愁”，有指詞人抑郁、傷感之離愁。

　　D.詞中的“愁”，有指詞人懷才不遇、報國無路之哀愁。

　　3.上下兩闋緊扣一個“愁”字來寫，這兩個“愁”有何不同?

　　前者是“閑愁”，涉世未深的少年的做作之愁;后者是關(guān)懷國事、懷才不遇無法言說的“哀愁”。

　　4.這首詞下片“欲說還休”采用疊句手法更真切地表現(xiàn)了詞人內(nèi)心的痛苦與孤獨。

　　5.“為賦新詞強說愁”的意思是為了寫出新詞，沒有愁而硬要說愁。

　　6.“而今識盡愁滋味”的“盡”有什么表達效果?

　　概括詞人半生艱難辛酸的經(jīng)歷;使整個詞作在思想感情上作了一個大轉(zhuǎn)折。

　　7.詞人“識盡愁滋味”卻“欲說還休”是因為愁緒太多，無從說起。