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《誰的青春不迷?!纷x后感優(yōu)秀范文5篇

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  誰的青春不迷茫,成長本不易。千萬別在青春拼搏時(shí)選擇安逸,也許前方的道路依然看不見方向,望不到盡頭。

  《誰的青春不迷?!?a href='http://www.yishupeixun.net/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感

  《誰的青春不迷茫》,在一個(gè)很偶然的機(jī)會,我在眼花繚亂的書架中,青春、迷茫這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾,下意識看了看封面,幾個(gè)大字陸續(xù)重新在我眼前:孤單、無助、迷茫出于內(nèi)心的一種沖動我買下了它。

  拿回家后,細(xì)細(xì)品味,不甚歡喜。書上太多感觸到我,原來我們都一樣,雖然無助迷茫,但……現(xiàn)在,我們依舊在路上。

  劉同,中國新生化的作家,一個(gè)80后的年輕人。他的《誰的青春不迷?!吩诓煌臅r(shí)期,會有不同的感受。

  “經(jīng)過這些年,你會發(fā)現(xiàn),每次低頭,都是對自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是能夠接受現(xiàn)實(shí),我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去,奮斗當(dāng)下的過程。會狼狽,卻更有瀟灑,但更多的是不怕,不怕動蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然,不怕變化。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。一樣的青春,一樣的迷茫,還好我們還在路上”??戳诉@段話,很有感觸,也許你認(rèn)為它太過矯情,但它反映出現(xiàn)的我正在出于拼搏,迷茫的階段。這時(shí)候的我,對初中生活充滿激情,充滿力量,想證明我可以。奈何空有一場熱情,這世事紛紛擾擾,不能靜心。連夜晚都布滿彌紅燈,華燈上,人群擾,旁人鬧。連思考的環(huán)境都沒有。有時(shí)候望著被燈染紅的夜,吹著燥熱的風(fēng),我常想:我將來要做什么?這樣的努力才能成功?我,到底要怎樣學(xué)習(xí)?究竟,我因什么而學(xué),為誰而學(xué)?父母、老是、金錢?不!都不是。夜這么長,明天的我,究竟該干什么?而回應(yīng)我的只有耳邊吹過的一縷清風(fēng)……

  我不清楚自己該做什么,將來的我會怎樣,自己究竟為誰而學(xué)。我們口口聲聲說自己,難道我真的喜歡學(xué)習(xí)嗎?真是每一次我考試失利后的迷茫??戳藙⑼臅?,我明白了,因?yàn)樗嬖V我“你覺得孤單就對了,那是你認(rèn)識自己的機(jī)會;如果你覺得黑暗就對了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會;如果你感到迷茫就對了,敢問,誰的青春不迷茫?!?/p>

  誰的青春不迷茫,成長本不易。千萬別在青春拼搏時(shí)選擇安逸,也許前方的道路依然看不見方向,望不到盡頭。但那又怎樣?不能因?yàn)闀簳r(shí)的迷茫而對未來充滿失望甚至否定自己曾經(jīng)的努力。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。我們總在摸索中成長,在跌倒后成長,用自己的雙手雙腳開創(chuàng)屬于自己的彩色未來。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣,一樣的青春,一樣的迷茫。但依舊在路上……

  讀《誰的青春不迷?!酚懈?/strong>

  這本書是一位80后作家所著,其中所寫的并非哲學(xué)理論,而是一個(gè)北漂十年奮斗小青年的逆襲人生的青春日記。而這個(gè)小青年,就是本書作者,書中沒有任何冠冕堂皇的語言,但卻著實(shí)令人感動。

  現(xiàn)在的我們正值青春期,一個(gè)人的青春是從20歲開始,30歲結(jié)束。青春被稱為是一個(gè)人的一生中最好的時(shí)光,有迷茫,有希望,有成長,有傷,有苦,有淚。但人人都想重返青春,因?yàn)榍啻鹤蠲篮?,人生中所有?的事都是在青春中獲得完結(jié)。書中有一在日記“命和認(rèn)命”“喜歡一個(gè)作家是命,在不打折的時(shí)候花錢買他的書是認(rèn)命”這一段文字引起我的共鳴,我非常喜歡這個(gè)作家的書,自己攢下早餐錢買他的職場書,坦白講,之前我也會怕自己還小,看不懂但我還是堅(jiān)持買,這就是認(rèn)命,但我看懂了書,和書產(chǎn)生共鳴這就是命。其實(shí),所有處在青春的人,買關(guān)于青春的書,不希望其中告訴自己怎樣避免發(fā)生青春中的事件,只希望告訴自己,這事沒什么大不了,我也如此,如果告訴我避免,但那又有什么用,等老了,再遇到,那樣更慘,連一個(gè)咸魚翻身的機(jī)會都沒有,直接玩完。坦白講,看完這本心靈雞湯,我最大的感受是:不要等到失去后才懂得珍惜,想到了就去做。文中有一日記“人生的一碗面”讓我哭了。面,很平常的食物,而這碗面,是奶奶做的最后一碗面,在每一個(gè)最后一次之前,都會有一個(gè)預(yù)兆,而你想不想讓它成為你的終身遺憾,就得看你,其實(shí),只要將它記錄下來就不會遺憾,很多人因?yàn)槿胧啦簧疃e(cuò)失良機(jī),在這本書中,作者因?yàn)閾?dān)心自己英語不好,而錯(cuò)失去英國錄制節(jié)目的機(jī)會,所以,吃一塹,長一智,遇到機(jī)會,絕不放過。

  誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣,因?yàn)?,有過迷茫,才懂得成長,因?yàn)?,有過孤獨(dú),才懂認(rèn)清自己,因?yàn)椋槐焕斫?,才懂得認(rèn)清朋友。因?yàn)椋啻河羞^迷茫,所以,前途才會一片光亮,人生中,若沒有迷茫的這種人生,不叫做人生,誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。

  誰的青春不迷茫讀后感

  “你覺得孤獨(dú)就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會,你覺得不被理解就對了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會,你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人,你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷?!?----劉同《誰的青春不迷?!?/p>

  《誰的青春不迷茫》第一次看到這個(gè)書名,就特別感興趣,不得不承認(rèn)這個(gè)書名很有吸引力。青春、迷茫,類似的字眼對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。

  感覺在我們這樣的年齡就很難避免得了迷茫、空虛、失落......類似的各種情緒起伏。我們在上大學(xué),我們選擇各自認(rèn)為符合自己將來出路的專業(yè),硬著頭皮讀下去,可是會不會有那么一瞬間,閑暇下來,你會突然思考自己未來的路在哪里,將來畢業(yè)了出去又要找份什么工作,專業(yè)跟工作一定能對口么...然后暫時(shí)又得不到答案。對未來的各種思考與擔(dān)憂讓我們對青春,對生活,對未來的方向越來越迷茫,同時(shí)感到無助。最早認(rèn)識劉同是因?yàn)椤堵殎砺毻愤@個(gè)節(jié)目,一個(gè)言辭犀利卻不乏幽默親切的職場達(dá)人。

  《誰的青春不迷?!愤@本書介紹了奮斗小青年劉同十年逆襲人 生,寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人,是送給所有年輕人的心靈指南,是送給所有同齡人的成長禮物。30歲的劉同回看自己 北漂十年的成長歲月,對自己十年過往經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、感悟和思考,在時(shí)間和空間的交錯(cuò)中,用文字搭建了一個(gè)屬于他自己成長立體的世界。150萬字北漂紀(jì)錄, 跨度十年自我對話,極有力地見證了劉同自己十年里一步一步地成長與成熟。

  看一看他走過的路、發(fā)生過的故事以 及相逢的人,然后發(fā)現(xiàn)我們也會是這樣去成長的。青春不是一個(gè)年紀(jì),而是一種狀態(tài),一種成長的狀態(tài)。劉同說,經(jīng)過這些年,你會發(fā)現(xiàn):“每一次低頭,都是對自 己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是更能接受現(xiàn)實(shí)。我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去,當(dāng)下使勁的樣子。會狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動蕩,不 怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣?!背砷L路上,我們不會總是一味幸運(yùn)地在付出汗水和淚水之后就輕而易舉地獲得自己追求的東西例如成功, 奮斗路上也會荊棘不斷,路途坎坷,失敗總是難免的。因此成長就是這樣,不是學(xué)到就是得到。

  你成長中所遇到的問題都是為你連身定做的。解決了,你就成為了這 類人當(dāng)中的幸存者。不解決,你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰,不知道自己的能力能到達(dá)怎樣的水準(zhǔn),也不清楚自己未來的路在何方,奮斗的方向應(yīng)指向哪。成長不易,青春不難。其實(shí)我們每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽p易說放棄,只會因?yàn)榭付θコ砷L。今天我們輕松了,并不是生活越來越容易,而是我們越來越堅(jiān)強(qiáng),心理承 受能力越來越大,對自己的期望值越來越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的,在后半段會有出路的。青春是道明媚的憂傷,成長怎么會少的了磨難與考驗(yàn)?重 要的是,我們不能妄自菲薄,我們要加油努力,奮發(fā)向上,多思考,多交流,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對未來抱有無限的希望和保持無限的動力。要把快樂放在外面, 失落放在心里,把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來。真正承受不住了,及時(shí)訴說,做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們曾 經(jīng)為之努力,奮斗過,我們就沒有后悔。生活中有太多的迷茫,有諸多不順,但是這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,都不能成為我們懦弱的借口。每一次阻礙都是對 我們的一種歷練,我們敢于面對,才能成長。智慧,獨(dú)特,真誠,有個(gè)性,這就是我印象中的劉同;讀完它的這本書就像是跟著他走過了著奮 斗的十年歷程。劉同平靜地講述著自己的故事,一個(gè)沒有 含著金鑰匙出生、沒有讓人驚羨的簡歷登場卻和我們大多數(shù)人一樣有夢想由平凡的人生故事。誰的青春不迷茫?!我也不例外,處于大二這個(gè)年齡我也在迷茫的青春 中摸索,在摸索的過程中找到自己未來的路。我也有夢想,我懷揣著自己的夢想在青春的路上前進(jìn),跌倒了我會再站起,因?yàn)槲颐靼住俺砷L的每次低頭都是對自己的 肯定?!?/p>

  人生的選擇會越來越多,人生的挑戰(zhàn)也會越來越多,而我需要做的就是走好每一步,做最真實(shí)的自己,不讓自己后悔,不給自己留遺憾。朝著夢想前進(jìn),向 著夢想出發(fā)!希望在未來的八年、十年的某一天,自己能向劉同一樣說出一句同樣的話感謝十年前自己的堅(jiān)持,才有了今天的自己!

  誰的青春不迷茫讀后感800字

  一口氣讀完了《誰的青春不迷?!?,很舒暢,很感動。好久沒有這么沉迷的看一本書了,喜歡這種看文字的感覺,而這本書很好地給了我這種感覺。

  作者從04年寫起寫到12年,從大學(xué)寫起寫到工作做傳媒人,這是一個(gè)奮斗青年的十年歷程,一步一步的心路感受,有事實(shí),有情感,有苦澀,有瘋狂,有難過,有迷茫,有充實(shí),有成功,樸實(shí)的文字,真切的情感,肺腑之聲,字字入心,絲絲如細(xì)雨般溫潤。正是這些元素讓我愛不釋手,想一直看下去,就這么看下去。

  沒有人能夠隨隨便便成功,光鮮背后是不為人知的付出和努力??粗鴦⑼P下的文字,看著他寫的字字人生歷程感悟,再配著安靜溫暖的音樂,好幾次我都有眼眶濕潤的感覺。寫的事情并沒有轟轟烈烈呀!但是就是莫名地被觸動到了。在此,我摘錄幾句我覺得比較好的文字,可能是些陳詞濫調(diào),但我在讀的當(dāng)時(shí),確實(shí)給了我感動:感情的開始就是一顆沙粒進(jìn)入貝殼的開始,經(jīng)過長時(shí)間的磨合,沙粒才有可能成為一粒珍珠,叫做幸福。不抱怨的原因有很多,最主要的是,即使抱怨了,除了讓人圍觀看笑話之外,一無所得。

  一件事情你盡了全力也沒有好結(jié)果,反而我更釋然。最怕的是,因自己沒有盡力而造成遺憾。我們的人生,注定是不能和所有人交朋友,也注定不能讓所有人都滿意,但對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)兒,終是好的。要始終對生活抱有熱切,吃健康的食物,做些對身體有益的運(yùn)動,保持面目干凈、眼神純潔,重要的是,努力工作,以確保有能力過有標(biāo)準(zhǔn)的生活。

  今天,聽師兄師姐們畢業(yè)答辯,他們的工作都做得很好,報(bào)告得也很有邏輯,重點(diǎn)突出,結(jié)論明確,重點(diǎn)討論,我受益頗多,聽著答辯委員們提出的問題與建議,也深受啟發(fā)。我突然有強(qiáng)烈的感想,三年不到的我站在他們的位置,我將講述的是一個(gè)什么樣的科研工作結(jié)果,展現(xiàn)的是一個(gè)怎樣的自己。就如這本書里的作者說的,十年后的我,二十年后的我將是怎樣,是否同現(xiàn)在設(shè)想的相同。我也開始設(shè)想,我想變成怎樣的自己,現(xiàn)在的我又是怎樣。這本書的作者的座右銘是信自己,得永生!看來自信這東西真的很重要,而這正是我所欠缺的,也是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力著的。

  誰的青春不迷茫讀后感

  青春是個(gè)多么尖銳有力量的字眼,一時(shí)間不知道該用什么詞來點(diǎn)綴他,可以用朝氣蓬勃充滿活力也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”,青春,它有它的影子,它有它的模樣。每個(gè)人各生心像各有不同。

  青春允許犯錯(cuò)青春允許迷茫,劉同《誰的青春不迷?!犯忈屃藞?jiān)持和面對的含義。時(shí)下從趙薇導(dǎo)演的電影《至我們即將逝去的青春》,一群大學(xué)生滿懷夢想,青春激昂,摻雜了各種友情愛情,陽光、單純、充滿夢想。面對抉擇、現(xiàn)實(shí),如何堅(jiān)持。我想青春也是一種經(jīng)歷和回憶吧,面對自己,接納自己,更好的愛自己。

  有的人年齡不大,滿心愁苦,有了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有老練和負(fù)擔(dān),有的人頭發(fā)花白,卻有一顆成熟但是童真的心!所以青春也是一種心態(tài)狀態(tài)。

  劉同有他自己成長和夢想,踏實(shí)、堅(jiān)持、改變、接納、面對,我想是他成功的秘訣。那我們呢,我們走在每一個(gè)當(dāng)下呢,要做什么,該怎么做,是留給我們值得思考和沉重的話題。

  對于自己而言,畢業(yè)時(shí)面的彷徨迷茫和迷惑,到現(xiàn)在自己的工作生活狀態(tài)的改變,都是成長和收獲。

  青春會遇到很多挫折和困苦,也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。

  我想當(dāng)下要做的就是接納當(dāng)下的自己,不斷學(xué)習(xí),改變自己的不足,提升自己,堅(jiān)持自己所做的,遇到困難,堅(jiān)持,學(xué)會解決的辦法和處理的態(tài)度。有方 向不斷的成長,失敗了再來再站起來,相信自己堅(jiān)持的力量!相信青春,經(jīng)歷著自己的經(jīng)歷,不燥不驕,相信你所經(jīng)歷的都是為了遇見做好的自己!青春也是用來享 受的!享受每一次遇見,就像打開禮物盒子之前的驚喜。享受自己經(jīng)青春之后的積淀。

《誰的青春不迷茫》讀后感優(yōu)秀范文5篇

誰的青春不迷茫,成長本不易。千萬別在青春拼搏時(shí)選擇安逸,也許前方的道路依然看不見方向,望不到盡頭。 《誰的青春不迷?!纷x后感 《誰的青春不迷?!罚谝粋€(gè)很偶然的機(jī)會,我在眼花繚亂的書架中,青春、迷茫這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾
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