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敬業(yè)與樂業(yè)讀后感精選5篇

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  梁啟超先生的演講《敬業(yè)與樂業(yè)》,深入淺出地闡述了人們對待職業(yè)的態(tài)度問題,論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性。以下是小編整理的《敬業(yè)與樂業(yè)》讀后感范文,希望給大家?guī)韼椭?/p>

  敬業(yè)與樂業(yè)讀后感

  《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講,對學(xué)生進行的職業(yè)道德啟蒙教育?,F(xiàn)在再作為一篇文章和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的時候我卻深切的感受到這不僅是說給學(xué)生聽的,更是洗滌教師職業(yè)倦怠的一劑良藥。

  有業(yè)

  記得有一個微博說:當你睜開眼睛抱怨又要上班的時候,你應(yīng)該想到自己還有班上,這是多么幸福的事情呢?雖然教師工作具有連續(xù)性、反復(fù)性,難免陷入思維的僵化與懈怠,一屆學(xué)生送完了下一屆還是這個講法,這個設(shè)計,學(xué)生覺得枯燥無味,自己也沒有了上課的激情。所以更應(yīng)當像百丈禪師一樣“一日不做事,一日不吃飯?!币尳裉斓娜兆硬皇亲蛱斓闹貜?fù)。珍惜目前所擁有的這份受人尊重的職業(yè),把看似簡單的重復(fù)做的有聲有色。把真知灼見放到對于課文的解讀中,放到班級工作的管理中。和學(xué)生同行,把激情和創(chuàng)新放到學(xué)生的生命里,讓他們從老師身上感受到活力。彼此享受相處的幸福。

  敬業(yè)

  朱熹的解釋一語見地:“主一無適便是敬?!毕雭響M愧,這幾天讀書,看似是讀了,但卻心猿意馬,讀過之后再看還是覺得陌生。生活瑣事充斥在大腦中,自己不能做到心無旁騖。更談不上多圓滿了。所以反思之后需要有行動。想《莊子》中佝僂丈人學(xué)習(xí),任天地再大,萬物再多,眼中只有我的書本才行。也曾經(jīng)因為身邊的朋友親人所從事的工作高薪報酬,一時間動搖了自己對講臺的堅守。曾正文說的:“坐這山,望那山,一事無成?!必M不是說的我這種人嗎?

  樂業(yè)

  用梁啟超的話來說“樂以忘憂”是人類理想的生活。真的是心向往之。然正如梁公所說:“須知苦樂全在主觀的心,不再客觀的事。”心態(tài)決定成敗,如果說教師的職業(yè)會讓人產(chǎn)生倦怠,為何不能從那一個個有生命的學(xué)生那里尋到做教師的快樂呢?想想課堂上因為學(xué)生的精彩發(fā)言或出乎意料的想法,而欣喜若狂。課堂上和學(xué)生經(jīng)歷了高峰體驗之后的淋漓暢快,而激動不已……還有什么苦可以言呢,身在其中,全情投入,專心致志感受中華文字、世界文明的博大與絢爛,學(xué)生揮灑青春,我們奉獻青春,何苦之有呢?

  正如梁啟超說:一是“責(zé)任心”、二是“趣味”,敬業(yè)即是責(zé)任心,樂業(yè)即是趣味。既然敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門。作為教師給應(yīng)該用自己的專注成就自己的學(xué)生,也成就自己的事業(yè)。最終生活職業(yè)的快樂,人生的快樂。感謝梁啟超!

  敬業(yè)與樂業(yè)讀后感

  今天再讀梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》,仍然覺得受益匪淺。將其中幾句錄下,以供借閱。

  1.百行業(yè)為先,萬惡懶為首。

  2.“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。怎樣做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。凡做一件事,便把這件事看做我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)在的事來和他交換。

  3.天下第一等苦人,莫過于無業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。我老實告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生?!笨鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值。孔子自述平生:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?!?/p>

  梁先生說,所謂敬業(yè),就是心無旁騖地去做自己的事業(yè),并且能做得圓滿。這一點很給我啟發(fā)。在我的意識里,敬業(yè)是熱愛自己的事業(yè),并能努力去做,至于能不能做到心無旁騖,真沒領(lǐng)會到。畢竟人生中有許多事情要做,要能心無旁騖地去做一件事,在我們來看就是癡啦。這與我們一些老師奉行的絕不把工作帶到家里去做的原則是背道而馳的。做到圓滿,那是更高的境界啦。在我看來,認真做事就已經(jīng)是敬業(yè)了,至于做得好與否,那得看機遇和能力,而梁先生卻說做到圓滿,真不是一般人所能達到的境界。梁先生的話給我指明了方向,我會細心去思,認真去想,扎實去做,達到自己心中的敬業(yè)。

  我經(jīng)常給學(xué)生說,如果一個人十年,二十年甚至于五十年如一日地去做自己想做的事情,那他能不成功嗎?但想想我現(xiàn)在的狀況,真的難矣。只求做,而不求做得最好,那不論做上多少年,也只能是泛泛之輩。只有做到人有我精,人無我有,出色出眾,才能將做得事情做好。我想梁先生所說做得圓滿也就指此吧。

  至于他所說做出趣味,那就要屬于更高的境界啦。愿做,善做,做出生活的趣味,那才是真正的功德圓滿。

  敬業(yè)與樂業(yè)讀后感

  讀過梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》從文中感受至深。今日就與大家共享這篇文章的益處。

  孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”意思是說整天吃的很飽卻不肯動腦去做事,實在是不行呀??鬃邮且晃唤逃蠹?,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對于這種懶人卻搖頭嘆道:“難,難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,大圣人碰著也沒辦法。這篇文章征引儒門這句話就是要證明人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷的去勞作?!鞍傩袠I(yè)為先,萬惡懶為首”。對于懶人是要徹底討伐的,萬不能容赦的。對于一個精力充沛的年輕人,要以怎樣的態(tài)度去面對自己的工作呢?

  第一要敬業(yè)。凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這件事上,一點不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來消化糧食的機器,自然個人因自己的才能去認定一件事情去做。把自己的工作當成是一件神圣的事,既然神圣就要可敬。總之,人生在世,要天天勞作的。怎樣把一件事情做得出色呢?唯一的秘訣便是忠實,忠實從心理上發(fā)出來便是敬。

  第二要樂業(yè)?!白龉ぷ骱每嘌?”這種嘆息聲,無論任何人都曾經(jīng)說過?!白龉ぷ骺嚯y到不做工作就不苦嗎?”反過來講倘若我們?nèi)ベ€錢,去喝酒,去游玩等還不是一樣淘神費力。須知苦樂全在主觀的心而不在客觀的事。人生從降生到死去,除了睡覺以外,總不能把四肢、五官都擱置起來不用。只要一用,不是淘神便是費力,勞苦總是免不了的。只有從勞動中尋找快樂工作起來才有積極性才有最極致的成果。有些人抱怨自己本行,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿做。不愿做是逃不了的,哭喪著臉去做和快樂的去做結(jié)果是截然不一樣的。

  但凡工作都是有趣味的,只要你用樂觀的心態(tài)去做趣味自然會發(fā)生。為什么呢?第一,因為職業(yè)總有許多層累、曲折,倘能滲入其中,看它變化、進展的狀態(tài),最為親切有味。第二,職業(yè)總離不開奮斗,一步一步地去奮斗,從刻苦中將快樂的分量增加。第三,專心做一職業(yè)時,把許多游思、妄想杜絕了,省缺了無限煩悶??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!币馑际钦f知道這件事的人不如喜愛它的人,喜愛它的人又比不上樂意去做的人。

  工作要充滿責(zé)任心和趣味。敬業(yè)即是責(zé)任心,樂業(yè)便是趣味。

  這篇讀后感只是文章精髓的簡言概括,望大家能與我一同受用!

  敬業(yè)與樂業(yè)讀后感

  《敬業(yè)與樂業(yè)》是當年梁啟超先生在上海給他學(xué)生的一篇演講文章。那次演講就是為了讓學(xué)生知道怎樣去對待以后的生活。其實現(xiàn)在作為學(xué)生也要敬業(yè)與樂業(yè),只不過這個業(yè)代表的就是學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很多的學(xué)生就沒有這種敬業(yè)樂業(yè)的精神,他們永遠是在課堂上想著其它的事,而且做作業(yè)時永遠覺得太累。如果他們總是這樣干下去的話,那么他們的未來就已經(jīng)沒有希望了。家長不是永遠都會照看孩子的。因此,我們?nèi)绻霌碛幸粋€美好的未來,就必須做到敬業(yè)樂業(yè)這一點,不要懶。下面我就談一談自己對敬和樂兩個字的理解吧。

  先說敬業(yè)。什么是敬業(yè)呢?就是凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這件事上,一點不旁騖,便是敬。很多低級層次的工作人員沒準會認為,我的工作這么低級,有什么可敬的呢?其實,是工作都可敬,要專心致志的給做好。無論是當總統(tǒng)或者當民工都可敬。如果說哪個民族最敬業(yè)呢?那么我會認為它是德國。為什么呢?因為德國人做什么都會專心致志的去做,而且去做到底。就拿一個例子來說吧。為什么貝多芬失聰時還會作出那么好的樂曲?就是因為它有敬業(yè)這種精神。其實也可以舉一個更容易理解的例子。為什么什么東西到了德國加工后就變得更加精致,質(zhì)量變得好得多呢?就是因為德國人做事做到了敬這一點。我爸爸曾經(jīng)也跟我說過一句話:“做什么,像什么?!边@句話其實就是敬。所以我就是要做到敬這一點。

  下面來談?wù)剺窐I(yè)。至于他的概念,我覺得書上寫的那句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!币呀?jīng)足以詮釋了。如果我們達不到樂業(yè),那么生活就會變得很單調(diào)。如果有人說,我的職業(yè)沒有可樂的地方。那么它就是一個很單調(diào)的人。因為所有的職業(yè)都會有可樂的地方,只不過不容易被發(fā)現(xiàn),而且很多人又不知如何去樂業(yè)。假如舉一個基本的例子,齊達內(nèi)是法國足球藝術(shù)大師,他有如此高的成就,既不是他的家庭帶來的,也不是他的先天條件比其他運動員好,原因是他把足球當作自己的樂趣所在,正如一位偉人曾經(jīng)說過,興趣是一半的天才,所以不管條件多么艱苦,齊達內(nèi)總是樂在其中,陶醉在足球世界里,最終成為天才的足球運動員。可見樂業(yè)能改變?nèi)说拿\,成就人的夢想。

  敬業(yè)與樂業(yè)讀后感

  沉浸在有業(yè)的滿足中,你會止而不前;埋醉與敬業(yè)的自動中,你會逐步向前;享受樂業(yè)的欣喜中,你會永遠向前!——題記

  通過學(xué)習(xí)《敬業(yè)與樂業(yè)》,我感觸頗深。在欣喜生涯中,有明確了自己的一項責(zé)任。“敬業(yè)樂群”、“安其居,樂其業(yè)”,我想大概是每個人都想做到的一種生活吧!

  漫漫人生路,三業(yè)伴左右。所謂的三業(yè)指的是有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)。萬事皆有道,又有業(yè)便是我們奮斗的基礎(chǔ)目標。在《敬業(yè)與樂業(yè)》中,作者寫到一句話“一日不做事,一日不吃飯”,我很贊同這種觀點,在這個科技與經(jīng)濟齊頭并進的21世紀,需要我們以諾克行,但要注意相形言顧,對于自己一天的付出與收獲做一個總結(jié),這有助于我們形成良好的行為習(xí)慣,確立并實現(xiàn)總結(jié)的奮斗目標。

  管理家陳鴻橋有言:“敬業(yè)是快樂的,敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財富,敬業(yè)最大的受益者是自己?!本礃I(yè)精神,被視為現(xiàn)代社會最基本的處事之道。當一個人把敬業(yè)變成一種習(xí)慣,在多干活,干好活的感觸中,學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,體驗到干好活的樂趣,從全身心投入工作中,從思想與業(yè)務(wù)同進的過程中享受快樂。做一件事,持之以恒,從心里發(fā)出忠實的情感,這便是敬業(yè)的最大秘訣。

  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值。凡做一件事,都要認為它是有趣味的,做工苦,不做工更苦;被動與主動,能產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果。人生因競勝而快樂,樂業(yè)可以讓我們把一切游思都拋之腦后,豈不為好?

  人生三業(yè)已唱盡,所謂人各有所好,在這條綴滿知識的樹枝上,我又學(xué)會了一種態(tài)度。綜合以上,我希望大家同我一樣,在這季煙花夢中綻放出自己的那份光彩,找到自己的合適位置,對“業(yè)”園道聲“我服了你了”。

  三業(yè)譜人生,但愿美麗又永恒,伴我們度過一個美好春秋,路上年華“園”其中,三業(yè)奮不停。——尾記

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