六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初三學(xué)習(xí)方法>九年級語文>

天才在左瘋子在右讀后感范文1000字

時間: 巧綿1291 分享

  《天才在左,瘋子在右》該書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨(dú)特的所思所想,讓人們可以了解到瘋子亦或是天才真正的內(nèi)心世界。

  天才在左瘋子在右讀后感

  “書”是人類進(jìn)步的階梯。在成長的過程中,我們需要不斷的去充實自己,書伴我們成長,我想你們推薦一本《天才在左,瘋子在右》這本書對我影響很大。希望你們也能喜歡。

  我們都知道這個世界很大,很大,每個人的世界觀,人生觀各不相同,而這本書幫我們認(rèn)識了一個不一樣的群體。從他們的人生觀來看,這個世界變得如此生動有趣。這里面講的是作者采訪一個特殊的群體,去了解他們的世界觀,精神病人我們都知道有這個病例吧!就精神異常,其實當(dāng)你去接觸他們的時候,我們會發(fā)現(xiàn)它們的與眾不同。我記得,里面一個病人曾說道我們很渺小,總是不關(guān)心身邊的小事。這個病人是一位教師,他認(rèn)為會不會有一個不同于我們的世界存在,或者說是不是只有人有思想,而樹木,石頭,螞蟻等都是沒有思想的。她每天,蹲在地上觀察者石頭,我們很奇怪,為什么呢?在我們看來是不是有病,那有什么好想的。但是他的思想?yún)s很單純,他認(rèn)為世界上所有的事物,都是有思想的,他們總是以他們自己的方式進(jìn)行交談,只是我們聽不懂罷了。

  在石頭看來,我們?nèi)耸呛苄〉模驗樗纳荛L,可能很移動,只是我們看不懂,聽不到。在他們看來,我們的生命很短暫。當(dāng)然它們也有生命的盡頭,好比如說人們利用它去做房子,他的身體便被打磨,削去了他的肉,只是我們看不到它的疼痛,再過幾百年,房子倒了,他們的身體也軟化了變成吐而我們?nèi)艘彩前?死人,都會歸為塵土,我們最后的結(jié)局都是一樣的。

  為什么他們會沒有思想呢?看似很有道理,但也是個無果的東西啊!我們總會忽略那些不起眼的小事,但在他們看來卻是大事,在這本書中,我了解了不同的人生觀,感覺這個世界的每個人都好有趣啊,只是我們不懂他們的想法而已,我們總是被眼前沖昏了頭腦,而在它們的世界里卻很簡單,我們以為他們瘋了,其實是我們自己瘋了。我覺得每個人都有自己獨(dú)特的地方,所以我們不能無故的去評判別人。

  每個人眼中的世界都是不一樣的,我們不應(yīng)該用自己所為的眼光去看待別人,每個人都應(yīng)該尊重,只是人生觀不同。

  天才在左瘋子在右讀后感

  其實開始讀《名人傳》之前,我是不太想讀的,甚至懷著幾分鄙夷之情的。因為平時名人故事見得太多了,不就是舉一些偉大的事例用偉大的描述表現(xiàn)名人偉大的靈魂嗎?對于這些七吹八捧的東西,我還真不大感冒。雖不說古井無波,但也不至于心潮澎湃,因為它們太精彩了,卻往往遮掩了名人們完整的人的形象,而把其寫成了神,不免有一種讀圣經(jīng)般虛無飄渺感。

  在這個時代,我們感動的能力降低了。

  于是,我撐著頭開始讀。一行又一行。

  但,我漸漸發(fā)現(xiàn)了不同,這本書并不是以往的十分寫人九分吹,一分描寫,而是通過一個又一個不同的事例,表現(xiàn)一個又一個不同的形象,十分全面。

  這無異于一劑強(qiáng)心針,這才是真正能讀到我心底的東西。以往的名人們太完美了,以至于有一種不真實的距離感,我自然不會放在心上。

  慢慢的,我終于有了一絲微笑,我看到了名人們的偉大。小氣、怪異、敵對,甚至還有幾分瘋癲。

  對,沒錯,就是瘋癲。

  他們想哭就哭,想笑就笑,全無緣無故發(fā)火,又會畫出或?qū)懗龌蚩坛鲆恍]人看懂,最終卻又成了流傳千古的名作。

  在人們眼中,他們瘋癲,他們古怪,他們不近人情。

  但,誰又能說他們是錯的呢?他們不過是活在自己的世界中,僅此而已。

  人們對與錯憑判準(zhǔn)則是什么?是自己,并沒有注定的錯與對。在我們眼中,他們瘋,在他們眼中,我們瘋。我們都習(xí)慣于把異己定為錯誤的一方。

  沒有誰對與錯,立場與追求不同罷了。

  道家有云:返璞歸真乃大道。當(dāng)一個人無視世俗的眼光,自由自在的成為自己時,他才是自己,獨(dú)一無二的,而不是人群中隨便的一個誰。

  所以他們才是名人,他們才能創(chuàng)作出與眾不同的作品,所以人們才會眼前一亮,不會看作平常之物。

  平常人,習(xí)慣于將自己放在世俗,將自己束縛,讓自己站在眾人一方,但也不再是自己。自然也不會成為一代名家,因為你與大家沒有區(qū)別,你沒有理由脫穎而出。

  束縛自己,永不飛翔。

  所以,當(dāng)你見到一個與眾不同的人時,不要排斥他。

  在你眼中,他瘋;在他眼中,你俗。

  而悲催的是,結(jié)局,往往是他站在時代之巔;而你,浸沉在人海中。

  不要懷疑,看看貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰就行了。你有資格與其比么?

  天才便是瘋子,瘋子便是天才;因為他們判斷標(biāo)準(zhǔn)無異:與眾不同。

  所以,想成功,先成為你自己。

  天才在左瘋子在右讀后感

  絕對四維生物可以先看到我們死亡,再看到我們出生,沒有前因后果。其實這個我早就理解了;時間不是流逝,流逝的是我們。——高銘《四維蟲子》

  這個世界充滿太多的未知,對我們來說,既好奇又敬畏,而思考的意義也就在此。通過與精神病患者們的接觸,他們是單純的思考者,不去想著自我約束,想法大膽清奇又如何?關(guān)于問題都有自己的看法,然后建立起一個支持自己看法的體系,對于我們正常人來說,且不說他們的看法是有多極端和難以理解,但是他們表達(dá)出來的都是認(rèn)真思考的結(jié)果。

  有醫(yī)師、厲害的人,當(dāng)然也有普通人,他們會變成“精神病患者”,可能是受了刺激或者是對于問題的偏執(zhí),然后被放大放大,把自己困在里面走不出來最后變成我們所謂的“正常人”無法理解的地步。里面關(guān)于作者和一個朋友的對話,很有意思,孤獨(dú)感或者說寂寞,“這些人”,是一個矛盾的體系,他們既渴望別人的理解,又不知道怎么去回應(yīng)別人,索性完全的把自己封閉在自己的世界里,哪怕知道是痛苦的,也不想說出來,孤立自己,放任自己在痛苦中掙扎,然后變得瘋狂,不安。

  作者去接觸“精神病患者”們,站在與他們的角度上思考問題,而不是嘲笑,也才會有主動聯(lián)系他的精神病患者們,而這些有半清醒狀態(tài)的人,其實可能也是走到了一個奇怪的思考怪圈,沒有辦法憑借自己的一己之力走出來才希望可以得到別人的理解,一個愿意去理解他們世界的對象,讀后感.要了解一個人,就必須要站在別人的角度上看待問題。讓我最印象深刻的是關(guān)于棋子吧,可以說是關(guān)于一個社會學(xué)的折射,不覺得荒謬反而很有道理,其實世界是由大多數(shù)的普通人構(gòu)成,無法取代也必不可少,那些聰明人要學(xué)的也就是順應(yīng)時代,明白自己的方位,不然可能就是特立獨(dú)行被不理解了,而他們即使不存在了也會有人取代,并不會缺,因為他們的角色扮演似乎只是聰明者。

  接觸多了精神病患者們,極大程度會被同化或說陷入那樣的怪圈里,事實上,獲取知識的方法千萬種,但是都要有有自己的思考和認(rèn)識。

  所以說啊,關(guān)于思考、行為,都要懂得適可而止,你說是渴望或信仰,那么就不要偏執(zhí)。人生若只如初見。

  天才在左瘋子在右讀后感

  我希望讀者能:撥開文字和表象的迷霧,更開闊的接近這奇妙的世界。我更希望,看完這本書后,你能有自己的思考和想法(歪門邪道、違法亂紀(jì)、鉆牛角尖的不算)。這個比什么都重要。我只希望這本書是一扇窗,能讓你看到更多、更多的世界他們眼中的世界。我也希望有一天你能夠很坦然地說:“讓我來告訴你,在我眼中,這是一個怎樣的世界?!?mdash;—選自作者《序言》

  是天才,還是瘋子?仁智各見。初讀這本書,是被它的名字吸引,同時也懷著一種獵奇的心態(tài),這是一群怎樣的人?以我淺薄的認(rèn)知,確實無法從書中找到答案,也無法探求那“更多、更多的世界”。

  很佩服作者“耗時4年,深入醫(yī)院精神科、公安部等諸多神秘機(jī)構(gòu),得以和數(shù)百名‘非常態(tài)人類’直接接觸,最終產(chǎn)生了——國內(nèi)第一本精神病人的訪談手記”。

  這是一群可怕的人,他們的可怕,或許是在于他們的精神出了問題,抑或是在于我們的不理解。

  那個模仿他人到極致,以致于被身邊的人認(rèn)為她被“附體”了的精神病人。讀完你的第一感覺會覺得這似乎是個正常人,但她的思想?yún)s又是不正常的。因為想要知道別人眼中的世界是怎樣的,所以開始模仿別人。從觀察別人的細(xì)節(jié)——體會細(xì)節(jié)特征——模仿別人——體會對方為什么這么做——了解被模仿者的心態(tài)——學(xué)會用對方的眼睛看事物——知道對方在想什么。最后達(dá)到了她所說的“心靈模仿”的境界。她的目的是想要以脫離塵世的狀態(tài)去看世界,最后卻又說“那不是超脫,那是淡漠”。這個故事,沒有結(jié)局,沒有定論,她所說的一定都是玄乎其玄,似乎她是為自己的不正常找了一個旁人無懈可擊的理由,又似乎是她想的更深更遠(yuǎn)……

  這個故事似乎有些可怕,那么再分享一個比較“可愛”的故事。那是一個能夠把所有人都看作是某一種動物的人,“我”在她看來是一只蜘蛛。一開始覺得她是純屬自己的臆想,但當(dāng)看到“我”一思考,她眼中“我”就是在織網(wǎng)這部分內(nèi)容時,我開始相信了。每個人的特點(diǎn)都符合她所看到的那種動物的習(xí)性,即使是初次見面的人,就是那么的不可思議,但文中的描述卻又那么的真實……作者最后說或許是因為她的鼻犁器特別發(fā)達(dá)吧,真相究竟是如此,誰又知道呢?

  書中的每一個故事都可以用奇特、怪異來形容,有些甚至是可怕,但是大部分故事你都會覺得你根本無法去推翻他,幾乎每個患者都是思路清晰、邏輯嚴(yán)密,近40個案例,每一個都能讓你深陷其中,推薦《四維蟲子》、《時間的盡頭》、《迷失的旅行者》和《還原一個世界》這幾篇。

  書中內(nèi)容不乏關(guān)于哲學(xué)、佛學(xué)、量子物理學(xué)以及瑪雅文明的內(nèi)容,以我淺薄的學(xué)識,無法概述,以免產(chǎn)生錯誤的引導(dǎo)。

  我們生活在這個世界里,但似乎從未真正了解過這個世界,只能看到主觀所認(rèn)識的世界。懷著獵奇的心態(tài)讀了這本書,卻讓疑云更重,困惑更多,但是,思考不會停止,人們對于未知的探索也不會停止。

  結(jié)尾借用作者后記標(biāo)題——“人生若只如初見”。

  天才在左瘋子在右讀后感

  正如書名所言,天才與瘋子,只有一線之隔,當(dāng)一個天才困惑,迷茫,不解,糾結(jié)時,他就會產(chǎn)生心結(jié),而心結(jié)不解,那個天才就很可能變成一個瘋子。而一個瘋子,哪怕他混沌,瘋狂,邪惡,他仍然可能是個天才。

  書中的“天才”們,大多有著令人羨慕的超能力。但是有幾個天才,卻因為他們的能力,變成了瘋子,而他們的能力,就是預(yù)見未來,還有無限重生。

  先來說說預(yù)見未來,他能預(yù)見的事情很多,如:他買了一個杯子,過了幾天后,他毫無理由買下的這個杯子,派上了用場。還有,他會突然想起某個人,然后那個人很快就就會和他聯(lián)系,他想象一座建筑物被火燒,沒過幾天,真的就發(fā)生了火災(zāi),等等。最可怕的是,有時會有一些雜亂無章的信息流過他的眼睛,他知道,他非常清楚,這些信息非常重要!可他卻抓不住,看不清。所以他抓狂,焦慮,疲憊,飽受這令人羨慕的能力的折磨,可他卻又無能為力,與他人傾訴,別人還不相信他,以為他在說胡話,所以,他變的狂躁,他從一個天才,變成了一個瘋子。

  另一個,無限重生,他擁有著令無數(shù)人想要擁有的能力,當(dāng)然,他可能只是個有著妄想癥的精神病患者,但是,他也可能真的有這個能力,用他自己的話來說:“可能是因為我有錢,沒人認(rèn)為我瘋了,而那些沒錢的,就是瘋子。”真是諷刺,從古至今,有無數(shù)人想長生不老,無限重生,他們焚香放生,茹素念經(jīng),出家煉丹,尋仙求神,但無限重生真的好嗎?對他而言,無限重生就說折磨,他甚至自殺過,想要真正的死去,但沒有用,還是一世又一世的重生。他只能看著他所愛的,在意的人們,一個又一個的死去,所以他不敢愛,不敢恨,他只能活著,永遠(yuǎn)的活著!他只能絕望的大喊著:“不要死!也不要孤單的活著?!?/p>

  當(dāng)時,我看完這兩個片段時,我的內(nèi)心感慨萬千,之前,我一直認(rèn)為那些精神病患者,或者說是“瘋子”,就是那種傻傻的,癡呆的,瘋狂的??晌野l(fā)現(xiàn),我錯了,也許有些“瘋子”,他們很痛苦,他們很無奈,沒有人理解他們,他們只能默默承受,但是,我們卻不是這樣想的,我們只會一味的認(rèn)為他們只是腦子有問題,出現(xiàn)幻覺了。這讓我想實在是想笑,他們,有著讓無數(shù)人羨慕的能力,在我們的認(rèn)知里,擁有這種能力的,都是高高在上的天才,是智者,能帶領(lǐng)我們走向未來,多么讓人向往啊,可是我們卻不知道擁有這種能力的同時,還要背負(fù)著多么沉重的責(zé)任,于是當(dāng)他們被重責(zé)壓倒時,癲狂時,向我們訴說時,我們只會狠狠的翻個白眼,罵一句:“神經(jīng)病”,或是干脆不作為,根本不相信他們,想一想,有多少匹駱駝,是因為我們的不信任,不作為,不理解,這根令人絕望的稻草給壓倒的?這是否值得我們?nèi)ド钏?

  我們的世界還沒有準(zhǔn)備好容納那么多稀奇古怪的事情,但是人與人之間多一些理解與信任,多一份幫助,是不是能減少一個瘋子,多出一份美好的未來呢?

相關(guān)文章

1.超經(jīng)典勵志小說推薦

2.關(guān)于理想的作文600字:理想,未來的憧憬與希望

3.關(guān)于讀書的即興演講

4.如何寫出好作文

5.《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感精選影評適合帶孩子看

6.關(guān)于感謝朋友陪伴的文章5篇

天才在左瘋子在右讀后感范文1000字

《天才在左,瘋子在右》該書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨(dú)特的所思所想,讓人們可以了解到瘋子亦或是天才真正的內(nèi)心世界。 天才在左瘋子在右讀后感 書是人類進(jìn)步的階梯。在
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 天才在左瘋子在右讀后感精選范文1500字
    天才在左瘋子在右讀后感精選范文1500字

    天才和瘋子的定義,并沒有那么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),甚至沒有什么界限,只是對于常人而言,是否在能夠接受的范圍內(nèi)。其實每一個人都有一些獨(dú)特的想法和習(xí)慣

  • 天才在左瘋子在右讀后感范文5篇
    天才在左瘋子在右讀后感范文5篇

    正如書名所言,天才與瘋子,只有一線之隔,當(dāng)一個天才困惑,迷茫,不解,糾結(jié)時,他就會產(chǎn)生心結(jié),而心結(jié)不解,那個天才就很可能變成一個瘋子。而

  • 2021教師開學(xué)第一課心得體會
    2021教師開學(xué)第一課心得體會

    學(xué)校將組織全體同學(xué)收看學(xué)習(xí)開學(xué)第一課,深化所學(xué)內(nèi)容,不曉得今年的開學(xué)第一課觀看后能夠從中學(xué)習(xí)到什么呢?下面就是小編帶來的2021教師開學(xué)第一課心得

  • 新生開學(xué)第一課觀后感
    新生開學(xué)第一課觀后感

    認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。但是觀后感有什么要求呢?下面就是小編帶來的新生開學(xué)第一課

321505