世界讀書日_我讀書我快樂(lè)800字范文5篇
我讀書，我快樂(lè)!書是知識(shí)的寶庫(kù)，也是知識(shí)的源泉，還是我的良師益友。以下是小編整理的世界讀書日_我讀書我快樂(lè)800字范文5篇，歡迎閱讀分享。我們將迎來(lái)第26個(gè)世界讀書日，你讀書了么?你快樂(lè)么?
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世界讀書日_我讀書我快樂(lè)作文1
曾有人不解地問(wèn)道：“讀書是什么?”
多少回答縈繞耳畔：
讀書是一種享受，在享受中得到體會(huì)!
讀書是一種體會(huì)，在體會(huì)中獲得樂(lè)趣!
讀書是一種樂(lè)趣，在樂(lè)趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)!
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書地在腦中浮現(xiàn)。
曾幾何時(shí)，捧著書本，嘴里念念有詞，念的正是這首詩(shī)。讀著那無(wú)生命的方塊字，兒時(shí)的我自然覺(jué)得沒(méi)意思。不知怎的，書本從手中滑落，猛地站起來(lái)，大聲喊道：“讀書好苦啊!”
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，真覺(jué)得讀書并非苦，而有著一股芳香。
我喜歡讀書，讀書使我從體會(huì)中獲得樂(lè)趣，從樂(lè)趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)。在我純真幼稚的兒童時(shí)代：童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)世界，純真的我終日沉浸在童話的王國(guó)里，夢(mèng)想著自己童話般的快樂(lè)生活;在我求知欲極強(qiáng)的少年時(shí)代：科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律，吹散了困擾在我心中以久的謎團(tuán);在我跨越兒童與成人的青春期時(shí)：名人名記教會(huì)了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！笔前?，自從我讀了大詩(shī)人孟郊筆下的《游子吟》后，百感交集，原來(lái)母愛(ài)是這么偉大啊!“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。多么可親可敬的慈母啊!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@話可曾感動(dòng)了多少身在異鄉(xiāng)的游子啊!這也許就是知識(shí)的精華，讓人細(xì)細(xì)品味后，覺(jué)得意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，回味無(wú)窮。是啊!讀一本好書如同與一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。每當(dāng)捧起《假如給我三天光明》這本勵(lì)志叢書時(shí)，我感到我們是多么幸福，我們的生活是多么的美好，因?yàn)槲覀儞碛薪∪纳眢w，明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，但她由始至終不向命運(yùn)屈服，不向現(xiàn)實(shí)低頭，那堅(jiān)強(qiáng)的毅志，頑強(qiáng)的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺(jué)得自己所遇到的困難是多么的微不足道。使我沒(méi)有理由不珍惜生命，不熱愛(ài)生活。當(dāng)你陷于逆境，意志消沉?xí)r;當(dāng)你覺(jué)得生活迷失了方向時(shí);當(dāng)你蒙受委屈和不幸時(shí)，“自暴自棄，怨天尤人”好像并不是最恰當(dāng)?shù)倪x擇，也許你可以讀讀這本書，隨著海倫凱勒一起在困境中點(diǎn)明奇跡的燈，指明前進(jìn)的方向，領(lǐng)會(huì)生命的價(jià)值，生活的意義?！叭俗顚氋F的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，到底是什么力量在鼓舞著他呢?讀完這本書后，我大徹大悟：原來(lái)是最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，在呼喚著他去創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)與病魔作抗?fàn)幍膭?dòng)力。保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，只有讀了好書，你的人格才會(huì)更上一層樓?！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞也做了適當(dāng)?shù)谋扔?。古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能醫(yī)病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活著才身心健康，什么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾?！笔前?讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡，讀書就是那么的好。
讀書是一種享受，一次體會(huì)，一份樂(lè)趣。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)放下手中的玩偶，停下向父母的撒嬌，同我一起進(jìn)入那神奇美妙的書的世界，讓我們一起從書中體會(huì)更多的樂(lè)趣，汲取更多的知識(shí)，為自己的現(xiàn)在同將來(lái)，為社會(huì)的和諧與美好，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧!
世界讀書日_我讀書我快樂(lè)作文2
書是我們的老師，也是我們的朋友，從書中我們可以獲取很多的知識(shí)，可以懂得做人的道理，還可以找到許多的樂(lè)趣。
說(shuō)真的，其實(shí)我小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡看書，甚至把書當(dāng)成“天敵”!那時(shí)候我一看到書就心煩，拿起筆就是亂圖亂畫，有時(shí)還會(huì)撕了它。
直到三年級(jí)時(shí)，我看到了一本書，那本書寫的是一個(gè)叫魯濱遜·克魯索的人，被浪打到了另一個(gè)小島上，從此以后，他一個(gè)人憑著聰明機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力在荒島上生活了28年之久。就是這本書啟迪了我的智慧，給了我力量，它讓我知道了應(yīng)該怎樣去克服困難(包括讀書的痛苦)。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：書是一種奇跡，那里邊藏著作者的靈魂，打開書把這個(gè)靈魂解放出來(lái)，它就神秘地和我們交談。就是這句話像鑰匙，把我和書之間，隔開的一扇門打開了。從此以后我就像變了個(gè)人似的，如癡如醉地看起了書。
我愛(ài)看的書很多，有故事類的書，有寫作類的書，還有科技類的書。讀書將我從愚昧無(wú)知的深淵中解救出來(lái)。讓我穿越時(shí)空，與鄭和三下西洋，與李時(shí)珍共寫《本草綱目》，與鄭成功一起收復(fù)臺(tái)灣，還與林則徐一起消滅鴉片。讓我看透了未來(lái)，與科學(xué)家一起解秘UFO，與探險(xiǎn)者一起查找另一個(gè)“地球”，與作家譜寫克隆人的故事。讀書還教我如何做人。讓我懂得成功的人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)诓煌５嘏实恰Ｗ屛颐靼琢耸≌咧詴?huì)失敗是因?yàn)樗麄兊艘淮尉吞上聛?lái)，永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。
書已經(jīng)成了我不可缺少的一部分，一天不在身邊就一天不自在?，F(xiàn)在，我已是對(duì)書愛(ài)不釋手，書與我形影不離。有時(shí)還會(huì)為看書而耽誤了吃飯、睡覺(jué)。不過(guò)我從書中學(xué)到了知識(shí)，找到了快樂(lè)。
讓我們一起到書中尋找快樂(lè)吧，我在書中等著大家!
世界讀書日_我讀書我快樂(lè)作文3
是它，伴我走過(guò)了日日夜夜;是它，讓我的生活多姿多彩;是它，改變了我的缺點(diǎn)漏洞;是它，點(diǎn)綴了我的人生。我讀書——我快樂(lè)。
回眸成長(zhǎng)足跡，自剛剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便每日聽媽媽講《三只小豬》，《丑小鴨》等故事。到了七八歲時(shí)，略懂了一些小道理，明白了“勤勞是美德”，"要像丑小鴨一樣有著一顆向上的心"等小道理，并愛(ài)上了童話故事。
十一歲時(shí)，《西游記》讓我迷戀不舍，當(dāng)我讀了時(shí)，便不想停止，想一氣讀完。孫悟空的懲惡揚(yáng)善，頂天立地讓我欽佩不已。我思考著："他縱然本事很大，千變?nèi)f化，可也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年哪!誰(shuí)能這樣頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)?”這只是小說(shuō)的開頭而已。
十三歲，隨著年齡的變大，我也明白了更多的人情世故，《伊索寓言》，《一千零一夜》等書我看了個(gè)遍，還喜歡上了《三國(guó)演義》。記得那一天，我考試失利了，徹夜難眠，我又思考：原來(lái)我只喜歡打打殺殺，敬佩劉關(guān)張及諸葛亮而怨恨曹操。其實(shí)原來(lái)曹操才是真的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛，敗走華容道時(shí)而嘲笑諸葛亮，周瑜。在割須棄袍后巧施連環(huán)計(jì)，連遭挫折的他始終不忘統(tǒng)一天下。不像劉備，被氣得一病不起;不像周瑜，被氣得吐血而亡。他真可謂是：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”。我懂了：“我也要像他一樣，困難——打不倒，挫折——打不垮”。我，變得堅(jiān)強(qiáng)。
一年又一年，我讀了更多的書，今年我已十六了，最近又喜歡上了《水滸傳》，那些英雄，殺富濟(jì)貧，拔刀相助，真是好漢哪!我也欽佩他們。在這個(gè)花季的年齡，也正是逆反心理正強(qiáng)的時(shí)候，可是，翻開《我的母親》，又體味胡適小時(shí)其母為其舔去病眼的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)懷。對(duì)孩子無(wú)怨無(wú)悔的付出，我們的父母不也正是這樣嗎?回眸成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)忘記了很多呀!
我讀書，我快樂(lè)!，在書中，我明白了人生真理，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并改變了我的不良習(xí)慣。書——開闊了我的視野，打開了我的心扉，我愛(ài)你——書。
世界讀書日_我讀書我快樂(lè)作文4
人生最大的價(jià)值，就是在與懂的追求，而作為一個(gè)中學(xué)生追求又是什么呢?回答：當(dāng)然是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中，從書中的字里行間中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得見(jiàn)證，我們時(shí)常在書的韻味中深有所觸，當(dāng)然有時(shí)也不免有幾分產(chǎn)生共鳴的情感。
我雖然不是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人，但我也曾經(jīng)為書的美深深地這服，當(dāng)我深深喜歡讀這本書時(shí)，心中懷有的并不只是得到了自我拓展的提升，同時(shí)，也在自己的生活中填充了無(wú)限的快樂(lè)，所以，我可以毫不猶豫地，滿載著一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的身姿說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)。”
我讀過(guò)文章《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的保爾?？虏旖?，給予了我一個(gè)沉重的反思，我們要學(xué)會(huì)在困境中變得堅(jiān)強(qiáng)，他的勇氣讓他面對(duì)無(wú)盡的坎坷路，卻從不放棄，鋼鐵只有經(jīng)歷過(guò)多次千錘萬(wàn)煉才能成為一塊真正有價(jià)值的鋼鐵，如此樹立榜樣的文章還有很多。
當(dāng)然這只是針對(duì)人生的價(jià)值取向精神世界所追求的更遠(yuǎn)目標(biāo)，這本書個(gè)我的教訓(xùn)和啟發(fā)還有許多說(shuō)不完，道不盡的話，好像是法國(guó)羅曼。羅蘭的一句話---經(jīng)過(guò)的道路是艱辛的，坎坷不平的?？蔁o(wú)論如何，那是一條好的道路，在那條路上，一步一個(gè)血跡，也是值得的。
同時(shí)，我國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》相信大家也有所聽聞吧!這其中記敘的古人的崇尚精神已是眾所周知，同樣這本書也曾讓我愛(ài)不釋手，我因書中曹操的謹(jǐn)慎小心，因劉備的友善任義，因?qū)O權(quán)的年少多謀不及產(chǎn)生了學(xué)習(xí)他們的情感，好似提及最有智謀的書，非莫屬，非他能及的!
古人有人因書廢寢忘食，因書而珍惜，像宋濂就是一個(gè)很好的證明，他面對(duì)書的得之不易，借書，抄書，也為書而做。
所以我們要將現(xiàn)實(shí)當(dāng)做比岸，理想為比岸，即便中間隔著再大的湍流，讀書行動(dòng)也要架在河川的橋梁，我們載歌載舞的說(shuō)：“我讀書我快樂(lè)”行動(dòng)是主要的，讓我們攜手共的快樂(lè)之書，彰顯快樂(lè)之容。
世界讀書日_我讀書我快樂(lè)作文5
書籍是人類精神的糧食，書籍是一種冷靜可靠的朋友，一個(gè)家庭沒(méi)有書籍，就等于一間沒(méi)有窗戶。
人們制造著書籍，書籍也充實(shí)著我們，優(yōu)秀的書籍常常給予你正確的方向，就像黑夜中閃靈的明燈，而我現(xiàn)在給大家介紹的就是《神圣抗戰(zhàn)》。
這本書主要描寫的是日本人對(duì)中國(guó)同胞的摧殘，以及中國(guó)人民站起來(lái)把日本人趕出中國(guó)去的故事，其中一段令我非常感動(dòng)，不禁佩服那些英雄的解放軍叔叔的毅力。
一九三六年的冬天，日本糾集了十六萬(wàn)人的隊(duì)伍，開始“冬季大討伐”，并懸賞捉拿楊靖宇。一次，楊靖宇和戰(zhàn)士們被困在山上，情況萬(wàn)分危急。幾天過(guò)去了，敵人還是不肯走，可戰(zhàn)士們的糧食吃完了，沒(méi)有東西可吃時(shí)，他們就把棉衣撕開，把里面的棉花吃掉。
戰(zhàn)士們?cè)谶@樣堅(jiān)苦的環(huán)境中，終于在十五天之后熬走了敵人。
六年后，也就是一九零四年，在金川馬皮骨山，楊靖宇的部隊(duì)失利了。當(dāng)時(shí)，他身邊只剩下幾名戰(zhàn)士，饑餓、寒冷、疲勞與敵人的進(jìn)攻一起襲來(lái)。五晝夜后，僅僅剩下了楊靖宇一個(gè)人，他邊戰(zhàn)邊走，在二月二十三日，他來(lái)到保安村后，不幸被偽軍發(fā)現(xiàn)，偽軍大喊投降吧!但他毫無(wú)懼色，雙槍射擊，一個(gè)小時(shí)后，左手負(fù)傷，但他仍用右手射擊。最后他筋疲力盡，被一發(fā)罪惡的子彈奪去了生命。
敵人們切開了他的胃，想知道，他是怎樣堅(jiān)持這么對(duì)天的，胃被切開了，里面沒(méi)有一粒糧食，有的只是草根棉絮和樹皮，在場(chǎng)所以的人都流下了熱淚，連日軍頭目都呆住了，半晌才說(shuō)：“楊靖宇，中國(guó)的英雄!”
英雄走了，可他的精神被我們時(shí)刻銘記，如今，中日成了好朋友，早已沒(méi)有了戰(zhàn)火硝煙，難道這一功，不是書的功勞嗎?
在我們的朋友中，書是我們最好的朋友，他在你疲勞時(shí)，給予你輕松，在你傷心的時(shí)，給予你微笑，在你無(wú)助時(shí)，給予你幫助，在你失敗時(shí)，給予你鼓勵(lì)。
和書在一起好快樂(lè)，所以，我要告訴你：“我讀書，我快樂(lè)!”
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