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初中歷史百家爭鳴知識內(nèi)容總結(jié)

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百家爭鳴,是指春秋(前770年—前476年)戰(zhàn)國(前475年—前221年)時期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于初中歷史百家爭鳴知識內(nèi)容總結(jié),希望對大家有所幫助。

一.基本內(nèi)容

在中國歷史上,春秋戰(zhàn)國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難,相互爭鳴,盛況空前的學(xué)術(shù)局面,在中國思想發(fā)展史上占有重要的地位。據(jù)《漢書· 藝文志》的記載,數(shù)得上名字的一共有189家,4324篇著作。其后的《隋書·經(jīng)籍志》、《四庫全書總目》等書則記載“諸子百家”實(shí)有上千家。但流傳較廣、影響較大、較為著名的不過十二家而已。歸納而言只有12家被發(fā)展成學(xué)派。

春秋戰(zhàn)國時期,各種思想學(xué)術(shù)流派的成就,與同期古希臘文明交相輝映;以孔子、老子、墨子為代表的三大哲學(xué)體系。至戰(zhàn)國時期,形成諸子百家爭鳴的繁榮局面。但至漢武帝時,推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的政策,于是以孔子、孟子為代表的儒家思想成為統(tǒng)治階級思想正統(tǒng),統(tǒng)治中國思想、文化到漢朝末年。

二.歷史環(huán)境

春秋戰(zhàn)國社會處于大變革大動蕩時期,各諸侯國為富國強(qiáng)兵,招賢納士。經(jīng)濟(jì)上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供物質(zhì)條件。在科技上,天文學(xué),醫(yī)學(xué)等科技取得較大進(jìn)步。在文化上,私學(xué)興起,形成許多學(xué)者和思想流派。這是百家爭鳴形成的原因。諸子百家的學(xué)說在政治思想文化領(lǐng)域?qū)笫烙绊懮钸h(yuǎn)。

在這個時期,社會發(fā)生了急劇的變化,歷史由分裂走向統(tǒng)一,針對社會的急劇變化,各學(xué)派熱烈爭辯,著書立說,闡述各自的思想和政治主張。

代表各階級、各階層,各派政治力量的學(xué)者或思想家,都企圖按照本階級(層)或本集團(tuán)的利益和要求,對宇宙對社會對萬事萬物作出解釋,或提出主張。他們著書立說,廣收門徒,高談闊論,互相詰難,于是出現(xiàn)了思想領(lǐng)域里“百家爭鳴”的局面。

"百家爭鳴"的出現(xiàn),正是上述社會與階級關(guān)系在我國古代思想意識形態(tài)上的反映。而這種“百家爭鳴”的出現(xiàn),則又是有其特殊的歷史環(huán)境的。春秋晚期與戰(zhàn)國初期,各諸侯國先后進(jìn)行了變法改革。這些都是新興地主階級利用政權(quán)的力量來改變奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系,建立新的社會秩序,從而完成封建化的過程。到戰(zhàn)國時期,由于各國處于封建割據(jù)的狀態(tài),統(tǒng)一的封建政權(quán)還沒有形成。新興地主階級在各諸侯國都把主要精力用于政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的變法改革,以致于地主階級的意識形態(tài),在相當(dāng)長的時期內(nèi)落后于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的其它方面。

由于居于統(tǒng)治地位的地主階級,本身政權(quán)還不鞏固,他們的思想也還沒有形成為封建社會的統(tǒng)治思想,這就為諸子百家的爭鳴局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了有利的條件。春秋中后期至戰(zhàn)國時期社會的各階級、階層的思想家,都能夠自由地著書立說和四處奔走宣傳自己的思想和主張,并不受到地主階級統(tǒng)治思想的排擠和束縛。而一旦地主階級統(tǒng)治思想確立,封建大一統(tǒng)的國家形成,就很難再出現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時期那樣的“百家爭鳴”的盛況了。

三.文化背景

春秋戰(zhàn)國時期文化輝煌,最根本的原因是由于社會大變革時代為各個階級、集團(tuán)的思想家們發(fā)表自己的主張(即諸子學(xué)說 和老百姓家訓(xùn))進(jìn)行“百家爭鳴”提供了歷史舞臺;同時,它也有賴于多種因素的契合。

1、禮崩樂壞的社會大變革,將原本屬于貴族最底層的士階層從沉重的宗法制羈絆中解放出來,在社會身份上取得了獨(dú)立的地位,而汲汲于爭霸事業(yè)的諸侯對人才的渴求,更助長了士階層的聲勢。士的崛起,意味著一個以“勞心”為務(wù)、從事精神性創(chuàng)造的專業(yè)文化階層形成,中華民族的物質(zhì)生活與精神生活注定要受到他們的深刻影響。

2、激烈的兼并戰(zhàn)爭打破了孤立、靜態(tài)的生活格局,文化傳播的規(guī)模日盛,多因素的沖突、交織與滲透,提供了文化重組的機(jī)會。

3、創(chuàng)造性的精神勞動,從而為道術(shù)“天下裂”提供了前提條件。

4、隨著周天子“共主”地位的喪失,世守專職的宮廷文化官員紛紛走向下層或轉(zhuǎn)移到列國,直接推動私家學(xué)者集團(tuán)興起。

正是如上種.種條件的聚合,為中華民族的精神發(fā)展創(chuàng)造了一種千載難逢的契機(jī)。氣象恢宏盛大的諸子“百家爭鳴”,正是在這樣的文化背景下應(yīng)運(yùn)而生的。

四.影響

基本上形成了中國的傳統(tǒng)文化體系,這是中國歷史上第一次大規(guī)模的思想解放運(yùn)動,有力地推動了中國歷史的發(fā)展。是中國學(xué)術(shù)文化思想發(fā)展史上的重要里程碑階段,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。各家之間互相辯駁,又互相影響,互相取長補(bǔ)短,有力地促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。


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