六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦>學習方法>各學科學習方法>歷史學習方法>

九年級歷史第五單元知識點總結

時間: 維維0 分享

因為有知識,我們上了太空,我們延長了人均壽命。更因為有知識,我們超出生死,不再疑惑。下面給大家?guī)硪恍╆P于九年級第五單元知識點總結,希望對大家有所幫助。

九年級第五單元知識點1

西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展

一.新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式

1.11世紀以后,歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。隨著習慣法和莊園法的規(guī)范,西歐越來越多的地區(qū),勞役被固定在一個特定的范圍。而農(nóng)奴可以用貨幣購買勞役豁免權,不再為領主提供勞役,以此獲得對自己勞動力的自由支配;又通過繳納遷徙稅,獲得離開莊園、擺脫領主人身束縛的機會。莊園逐漸衰落和瓦解。在這個過程中,農(nóng)民也逐漸獲得對自己剩余產(chǎn)品的支配權。

2.莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產(chǎn)經(jīng)營活動,加之一些領主不善于經(jīng)營,于是,在一些國家和地區(qū),土地集中成為一種趨勢。領主通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等方式,將土地集中在一起。14世紀中葉以后,出租領主直營地達到一個高潮,領主也因此依靠土地租金生活,不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營,雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場。農(nóng)產(chǎn)品的富余,加上城市需求的增加,農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品得以進入市場,并且成為遠程貿(mào)易的主要商品。、

3.這一時期,手工業(yè)也不斷發(fā)展,一方面手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè),另一方面他們不再僅僅為自己生活而生產(chǎn),更多是為了適應市場而勞動。手工業(yè)者開辦作坊,家人、幫工和學徒一起生產(chǎn),規(guī)模比較小。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來,這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。商人不僅向雇傭工人提供原料,而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具,工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者,與雇主形成徹底的雇傭關系。雇工分工合作,進一步提高了勞動生產(chǎn)率。

4.土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。

二.富裕農(nóng)民和市民階級

1.13、14世紀,農(nóng)村的社會結構發(fā)生了改變。大多數(shù)貴族不重視或沒有能力經(jīng)營自己的地產(chǎn),將其抵押或變賣,以償還債務或應付開支;富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳通過各種手段不斷集中土地,并逐漸建立起自己的新型地產(chǎn),以新的經(jīng)營方式控制了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié),還控制了鄉(xiāng)村行政事務,成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量,也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的最早發(fā)起人。

2.城市中,手工業(yè)者、商人成為城市居民,享有新的契約關系賦予的權利,取得了特殊的法律地位,受到王室、教會的特許狀和城市法的保護。發(fā)家的商人巨賈又將大量的商業(yè)利潤投入鄉(xiāng)村,置辦田產(chǎn),采用新的生產(chǎn)經(jīng)營方式。他們也模仿大貴族的生活方式,與貴族聯(lián)姻或成為官員,抬高自己的身份,其政治權利也不斷擴大,成為強化王權所需要的政治力量。法王腓力二世正是在市民的支持下,獲得英國在法國的大部分領地,并將佛蘭德爾地區(qū)置于法國控制之下,奠定了強大王權的基礎。13、14世紀,英、法等國的市民階層作為第三等級,出席國王召集的會議,不斷提出自己的政治主張。

九年級第五單元知識點2

文藝復興運動

一.文藝復興

1.14世紀中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,對教會宣揚的苦行禁欲,追求死后進入天堂的生活態(tài)度漸生異議,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學;提倡發(fā)揚人的個性,追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復興運動興起。

2.文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,這其中有繼承,更有創(chuàng)新。文藝復興時期是一個巨人輩出的光輝時代,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時代。許多文學家、思想家和藝術大師是文藝復興運動的代表。

二.但丁

但丁是文藝復興的先驅(qū)。他出生于意大利佛羅倫薩。他的長篇詩作《神曲》分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。作者借夢游三界描寫現(xiàn)實生活中的各色人物,抨擊教會的貪婪腐化,把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄,表達了市民階層的感情與理想。

三.達·芬奇

達·芬奇因出生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn)而得名。他15歲開始接受繪畫和雕塑訓練,同時學習機械工藝,后來又學習解剖學,25歲時已名滿天下。他思想深邃、學識淵博、多才多藝,兼藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家于一身,與拉斐爾、米開朗琪羅并稱“文藝復興三杰”。達·芬奇的繪畫代表作《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》極負盛名。

四.莎士比亞

莎士比亞出身于英格蘭中部一個商人家庭,年少時酷愛戲劇,因家道中落,輟學謀生。他前往倫敦,先在劇院門前為顧客看馬,后做劇院的雜役、演員,后來成為劇作家。他一生創(chuàng)作了30多部戲劇,《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》是他的代表作。這些作品從真實生活出發(fā),反映了時代風貌和社會本質(zhì),表現(xiàn)了人文主義者的生活理想。

九年級第五單元知識點3

探尋新航路

一.探尋新航路的熱潮

1.隨著手工工場和租地農(nóng)場的發(fā)展,歐洲市場需求逐漸擴大,商品經(jīng)濟日趨發(fā)達。歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。來自東方的絲綢、香料、瓷器、寶石、布匹等商品在歐洲市場極受歡迎。而意大利人馬可·波羅在他的行紀中描繪了中國、印度等東方國家,既古老神秘,又富庶昌明,更激起歐洲人對東方的無限想象和向往,歐洲社會出現(xiàn)了關注東方的熱潮。然而,當時亞洲的商品先匯聚到地中海,再轉(zhuǎn)運歐洲各地,商品到達歐洲后,價格已經(jīng)漲了8到10倍。15世紀中期,奧斯曼土耳其帝國滅掉拜占庭帝國,控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道。土耳其人向商人征收高額關稅,從東方運往歐洲的商品更加昂貴。因此,歐洲人越發(fā)想要尋求通往東方的新航路。

2.隨著歐洲地理學的發(fā)展,人們逐漸相信地球是圓的,這樣的說法使一些人試圖環(huán)繞地球進行航行。有些學者還能大致勾畫出整個地球的自然輪廓。他們斷定,從歐洲向西航行可以到達東方。12世紀末至13世紀初,中國人發(fā)明的將指南針用于航海的“羅盤”導航技術,經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。13世紀,歐洲水手已經(jīng)掌握了羅盤技術。同時,歐洲的造船技術取得重大突破,載重量增加到600~800噸,可以裝載更多的水手、食物和商品。船的規(guī)模變得更大,速度更快,操縱更加靈便。

二.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲

1.1487年,迪亞士在葡萄牙王室的支持下,帶領由3艘輕便帆船組成的船隊沿非洲西海岸南下,在第二年到達非洲的好望角。迪亞士的航行,實際上已經(jīng)打開了繞道非洲南端通往東方的航路。葡萄牙王室備受鼓舞,決定繼續(xù)沿迪亞士開辟的航路南行,尋找到印度的通道。1497年,達·伽馬帶回大量胡椒、肉桂等香料和黃金,獲得高出航行成本幾十倍的利潤。

2.西班牙是葡萄牙的商業(yè)競爭對手。葡萄牙人海上冒險的成功,刺激了西班牙人,后者也想尋求一條通往亞洲的航路。這時,意大利航海家哥倫布來到西班牙。1492年8月,受西班牙王室資助,哥倫布率領由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發(fā),開始橫渡大西洋。10月到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。此后又發(fā)現(xiàn)了古巴和海地。在接下來的10年間,哥倫布先后三次西航。哥倫布始終認為他到達的就是亞洲的印度,還把當?shù)厝朔Q為“印第安人”,即印度人。

三.麥哲倫船隊全球航行

1.哥倫布并沒有給西班牙帶來預想中的財富,但是向西航行尋找到達亞洲航線的夢想依然激勵著歐洲人繼續(xù)探險。1519年,麥哲倫奉西班牙國王之命,繼續(xù)尋找盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲。經(jīng)過3年的航程,船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確。

2.新航路開辟以后,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。人類社會從此進入了一個新的時代。

九年級第五單元知識點4

早期殖民掠奪

一.早期殖民國家:葡萄牙與西班牙

1.中世紀晚期,西歐商品經(jīng)濟空前繁榮,需要拓展市場,推銷產(chǎn)品,尋找原料。新航路開辟后,歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。2.最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙人在亞、非、拉美建立了一些殖民據(jù)點與商站,如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門,從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民據(jù)點為基地在當?shù)剡M行劫掠式的貿(mào)易。他們用葡萄牙的手工業(yè)品,交換黑人手中的象牙、珍珠、寶石和香料,甚至搶劫黑人的黃金。

3.16世紀,西班牙擁有一支強大的海軍艦隊,橫行于地中海和大西洋,自稱“無敵艦隊”。西班牙憑借這支艦隊,在美洲的中部和南部地區(qū)建立起一個殖民大帝國。西班牙殖民者使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦,還在當?shù)亻_發(fā)種植園,強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。

二.英國的殖民擴張

1.16世紀英國的活動版圖基本局限于不列顛列島,但資本主義生產(chǎn)方式的確立,使手工業(yè)尤其毛紡織業(yè)迅速發(fā)展,促使其開拓海外市場。英國位于海上貿(mào)易航道的要沖,只有打破西班牙的海上霸權才能向海外發(fā)展。1588年,英國海軍在英吉利海峽與“無敵艦隊”進行了一場以少勝多的大海戰(zhàn),“無敵艦隊”幾乎全軍覆滅。英國逐漸成為海上霸主,開始在海外擴張殖民地。英國殖民者在北美建立大種植園,生產(chǎn)英國工業(yè)所需要的棉花、煙草、藍靛、糖等原材料。為了獲取更大的利潤,英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。

2.18世紀,英國商船從英國各地的港口出發(fā),滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷;在非洲擄獲黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當?shù)氐姆N植園主;再購進殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國。這個航程的路線呈三角形,故被稱為“三角貿(mào)易”。種植園和黑奴貿(mào)易為英國帶來了巨額利潤。

三.荷、法、英殖民爭霸

1.荷蘭一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易,因而有“海上馬車夫”之稱。進入17世紀,荷蘭加入殖民掠奪行列,入侵印度尼西亞的爪哇島;從葡萄牙人手中奪取了馬六甲和錫蘭;一度強占了中國的臺灣;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。17世紀下半葉,后崛起的法國也加入了殖民爭霸的行列,先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。

2.為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場,從17世紀下半葉起,荷蘭、法國與英國之間發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。英國憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國,在世界各地奪取了大片殖民地,自詡“日不落帝國”。

3.歐洲殖民國家掠奪殖民地的財富,也將產(chǎn)自美洲、非洲和亞洲的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物帶到歐洲;同時向外銷售葡萄酒、啤酒和毛紡制品等歐洲工業(yè)產(chǎn)品,并把歐洲文化帶到殖民地,對殖民地的社會發(fā)展走向產(chǎn)生了深遠影響。這一進程客觀上有助于殖民國家的資本原始積累,有助于世界市場逐漸形成,但也給殖民地人民帶來了深重的災難。

九年級歷史第五單元知識點總結相關文章

九年級歷史全冊復習提綱,復習知識點匯總

九年級上冊歷史知識點匯總,復習資料

九年級歷史教師總結最新大全

人教版九年級歷史下冊知識點歸納

九年級世界歷史知識點匯總

初三歷史復習資料匯總,初三歷史必背知識點

初三下歷史知識點總結與問答題的解答方法

初中歷史全部知識點總結

初三歷史重要知識點歸納總結

初中歷史知識點總結歸納

611352