高中怎樣學(xué)好歷史方法
歷史是高中文綜中相當(dāng)重要的一門課，好比是理科中的物理，有的文科同學(xué)為怎樣學(xué)好歷史而頭疼。那么，高中文科歷史怎么學(xué)呢?下面給大家分享一些關(guān)于高中怎樣學(xué)好歷史方法，希望對(duì)大家有所幫助。
一.高中怎樣學(xué)好歷史方法
掌握正確的讀書方法：
1.讀目錄.
2.讀章前提示語.
3.讀每一節(jié)的標(biāo)題.
4.讀課本正文.
5.讀課本小字、注釋、圖表、引言。
熟練掌握并靈活運(yùn)用解題方法與技巧：
1.解答歷史選擇題的方法.
2.解答材料解析題的方法與步驟.
3.解答問答題的方法.
訓(xùn)練組織語言的能力：
1.能從語文的角度找出(概括出)每一段的中心句;把每一段劃分為幾個(gè)層次，能簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹龀雒恳粚拥暮x。
2.識(shí)記課本中或者試卷的答案中一些精辟的語句。
3.做練習(xí)的過程中，先自己組織語言，然后再與答案相比較，力求答案最精煉。
二.高中歷史怎么考高分
1.歷史基礎(chǔ)知識(shí)是根本。將大事件按照公元紀(jì)年的方式按順序記錄在紙上，隨身攜帶方便記憶。紙張不用過好，反復(fù)背誦默寫有助于加強(qiáng)記憶。
2.選擇題型：在大型考試中，基本杜絕了靠選項(xiàng)排除選項(xiàng)的可能，但排除法依然十分好用，首先將錯(cuò)誤項(xiàng)排除，提高正確率。
3.論述題：一般情況下要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三方面展開論述，若分值較高還需要從歷史、地緣、科技、軍事等多方面論述以囊括得分點(diǎn)。每一小項(xiàng)記得分條論述。
4.檢查：試卷完成后在檢查階段中基本堅(jiān)持一個(gè)原則就是——只加不減。意思就是即使同一題中的兩小項(xiàng)互相矛盾也沒必要?jiǎng)h掉一項(xiàng)，因?yàn)殚喚碇豢从袥]有得分點(diǎn)。選擇題切忌在交卷之前臨時(shí)改換答案。
5.在對(duì)歷史學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意去了解整個(gè)事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)情況影響之下。歷史是事件的組合，一個(gè)個(gè)的事情，還是很有意思的。
三.如何學(xué)好高中歷史
一、全面歸納歷史階段特征，貫通基礎(chǔ)知識(shí)。為了貫通基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生們應(yīng)全面歸納總結(jié)某一時(shí)期的歷史階段特征以及下屬相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?；揪S度大致包括該時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級(jí)關(guān)系變動(dòng)、政治制度沿革、思想文化變遷、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、世界形勢(shì)變幻以及選修相關(guān)內(nèi)容等。
二、有重點(diǎn)地進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，提高解題能力。現(xiàn)行高考?xì)v史試題的特點(diǎn)是"知識(shí)抽樣，能力覆蓋".只有大量知識(shí)而缺乏解題能力無法取得高考最終勝利，因此在高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)地進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練以提高解題能力。
應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練在給定時(shí)間范圍內(nèi)、在較為緊張的狀態(tài)下、較為快速準(zhǔn)確地將題目答完;應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練正確解讀、充分利用給定材料尤其是文言文材料以及歐化語言材料的能力;應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練分析能力;應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練概述能力;應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練比較能力;應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練評(píng)述能力;要在答題角度上下功夫;要在關(guān)鍵詞上下功夫;要在訓(xùn)練過程中逐漸總結(jié)出一套行之有效的歷史答題方法。
三、有針對(duì)性地進(jìn)行歷史深化拓展，攻破重難點(diǎn)知識(shí)。高考復(fù)習(xí)當(dāng)中往往有這樣的情況：很多?？贾R(shí)，恰恰是同學(xué)們的不足之處，而這類知識(shí)課本也沒有相關(guān)的正面的系統(tǒng)表述，這樣的知識(shí)應(yīng)該說既屬于重點(diǎn)知識(shí)，更屬于難點(diǎn)知識(shí)。要攻破這類重難點(diǎn)知識(shí)，學(xué)生們應(yīng)在貫通基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行深化拓展。
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