高考文綜歷史考試技巧
若處理不當(dāng)，不但浪費(fèi)時(shí)間，甚至可能對(duì)答題的信心產(chǎn)生重大沖擊，以致影響全卷的順利完成。也就是遇到難題時(shí)，要運(yùn)用難題暫時(shí)儲(chǔ)存原則。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高考文綜歷史考試技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
高考文綜歷史考試技巧
用好考試結(jié)束前15分鐘
這是一個(gè)明確的檢查時(shí)間段。監(jiān)考教師會(huì)明確提醒，這時(shí)，考把手中題暫時(shí)放下，對(duì)全卷的余題作一審視。綜合評(píng)估15分鐘的利用值，以獲取單位時(shí)間的最大分值及效益。若時(shí)間實(shí)在來(lái)不及，也盡量不留空白，變換角度思考，或采用猜題或采用提綱式答題、列要點(diǎn)勾畫(huà)框架等方法。
另外，檢查試卷有無(wú)遺漏;填涂是否失誤或錯(cuò)位;對(duì)心有疑慮的題目或暫時(shí)擱置的題目，作最后定奪處理。如時(shí)間足夠，可全面檢查;若不夠，可重點(diǎn)檢查。當(dāng)然，在檢查時(shí)，凡是已作出判斷的題目，要作改動(dòng)時(shí)，請(qǐng)十二分小心，只有當(dāng)你審查時(shí)發(fā)現(xiàn)第一次看錯(cuò)題時(shí)搞錯(cuò)了或者當(dāng)時(shí)的判斷肯定錯(cuò)了，而另一個(gè)答案百分之百是正確答案時(shí)，才可以作出改動(dòng)，而當(dāng)你拿不定主意時(shí)，千萬(wàn)別改。
用好開(kāi)考鈴響前的5分鐘
做好標(biāo)準(zhǔn)答案紙上的兩寫(xiě)(姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼)，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名。然后瀏覽試卷，了解卷面長(zhǎng)度、寬度，卷面的題型、類(lèi)別，知識(shí)的分布結(jié)構(gòu)、分值的設(shè)置等。了解試題的難易情況，大致確定答題的順序，盡管不能動(dòng)筆答題，但是考該抓緊時(shí)間思考做題。
考試答題進(jìn)行中
1.先易后難，遇難先跳，難題暫時(shí)儲(chǔ)存、擱置。如對(duì)選擇題按序操作時(shí)，將能直接作出正確判斷的題目在試卷上勾出，將存有疑惑的題目暫時(shí)擱置，在題號(hào)前做明顯標(biāo)記，等把容易題目做完后再回過(guò)頭來(lái)做。至于答題卡答案的涂寫(xiě)，可邊做邊涂，也可以做完后統(tǒng)一涂，也可放在面臨主觀題、難題時(shí)進(jìn)行。這樣既利用時(shí)間段的“空閑”，又不耽誤對(duì)主觀題的思索。無(wú)論采用哪一種方法，涂寫(xiě)時(shí)都要特別注意對(duì)考題號(hào)，否則會(huì)造成連鎖反考，錯(cuò)誤一串，損失慘重。
2.合理把握時(shí)間?？荚嚂r(shí)既要注意答題的準(zhǔn)確度，又要注意速度，凡是會(huì)做的題目力求一遍做對(duì)(當(dāng)然審題千萬(wàn)要認(rèn)真)，且要相信第一感覺(jué)、第一判斷。因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)行選擇時(shí)，大腦此前沒(méi)有接收相關(guān)的信息，也沒(méi)有前攝抑制，所受干擾相對(duì)要小一些;同時(shí)，第一次選擇通常是相當(dāng)審慎地作出的，其正確率較高。有科學(xué)統(tǒng)計(jì)，凡將第一判斷推翻的，其中近55%是將對(duì)的改為錯(cuò)的，30%是將錯(cuò)的仍改為錯(cuò)的，只有15%是講錯(cuò)的改為對(duì)的。因此凡是已作出判斷的題目，要作改動(dòng)時(shí)，一定要慎重，而當(dāng)你拿不定主意時(shí)，沒(méi)有十分把握千萬(wàn)別改。選擇題一般在40～45分鐘內(nèi)完成，對(duì)較難的題目暫時(shí)擱置，等一輪做完后再加以處理，千萬(wàn)不要死盯住不放。
高考?xì)v史答題萬(wàn)能公式
1.答題的文字表達(dá)方式
基本方法：文字表達(dá)一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);二要文句通順、平實(shí)、語(yǔ)言準(zhǔn)確;三要在形式上“三化”，即段落化，一問(wèn)一段，簡(jiǎn)明直觀; 要點(diǎn)化，一個(gè)得分點(diǎn)一句話;序號(hào)化，不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號(hào)，做到條理分明，一目了然。
2.如何分析變法或改革成敗的原因
基本方法：注意四點(diǎn)：一是看當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流和趨勢(shì)，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢(shì)。二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢(shì)力的力量對(duì)比。四看改革者的素質(zhì)如何。
3.外顯比較式問(wèn)答題的解題思路
基本方法：外顯比較式問(wèn)答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。解答時(shí)要認(rèn)真審清比較對(duì)象比較項(xiàng)、限制條件，分析問(wèn)答題要求與課本知識(shí)的關(guān)系，然后按設(shè)定的項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系。
4.內(nèi)隱比較式問(wèn)答題的解題方法
基本方法：解答此類(lèi)內(nèi)隱式比較問(wèn)答題，關(guān)鍵是根據(jù)題意，比較對(duì)象做具體分析，自己設(shè)法確定比較項(xiàng)。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較，比較項(xiàng)一般從背景、原因、過(guò)程、特點(diǎn)、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;如果是歷史人物，比較項(xiàng)一般從所處時(shí)代、所處階級(jí)、主要功績(jī)、局限性、歷史地位、影響評(píng)價(jià)等方面確定。
5.比較項(xiàng)的確定方法
基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國(guó)籍、時(shí)代、稱(chēng)謂、主要活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時(shí)間、空間、主體、經(jīng)過(guò)、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經(jīng)過(guò)改為主要內(nèi)容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時(shí)間、制定者、主要內(nèi)容、評(píng)價(jià)等因素。屬于歷史革命的知識(shí)可分解為革命任務(wù)、組織與領(lǐng)導(dǎo)、斗爭(zhēng)綱領(lǐng)、主力、方式、性質(zhì)結(jié)果等因素。屬于歷史革命結(jié)果及影響的知識(shí)結(jié)構(gòu)有包括進(jìn)步性、局限性等。
高考文綜歷史大題答題模板
一、解答歷史大題首先要審清題意
高考文綜歷史大題的審題需要對(duì)題意進(jìn)行一個(gè)大致的了解，也就是泛讀題意，這一遍的閱讀不必太過(guò)于糾結(jié)個(gè)別的字詞。
高考?xì)v史大題第二遍讀題需要精讀，提取出歷史大題中的相關(guān)重要信息，理清各部分之前的關(guān)系和練習(xí)，找到題中的論據(jù)和論點(diǎn)。
二、解答高考?xì)v史大題時(shí)要掌握方法
1、在作答高考?xì)v史大題時(shí)，要知道這樣一個(gè)原則“問(wèn)什么答什么!”不要答非所問(wèn)，這樣即使你作答的內(nèi)容再多，分析的再好，不是問(wèn)題中所問(wèn)的，那么也是再做無(wú)用功而已。
2、歷史大題在寫(xiě)答案時(shí)，盡量要分清層次和主次，答案既要簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)又要掌握要點(diǎn)，有條例有層次的進(jìn)行分步驟作答。
3、在作答高考?xì)v史大題時(shí)，字跡的工整、卷面的整潔也是至關(guān)重要的，也會(huì)給閱卷老師留下一個(gè)好的印象分。
三、高考?xì)v史大題常用技巧公式
1、歷史背景類(lèi)型的大題：國(guó)內(nèi)、國(guó)際、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等多方面。
2、政治背景體裁歷史題：政治局勢(shì)、政治制度、政治體制、政策、軍事和外交等方面。
3、分析原因類(lèi)的歷史題型：從直接原因和間接原因以及主要原因和根本原因等不同角度不同方面進(jìn)行作答。
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