六年級上冊英語第五單元測試卷及答案免費(fèi)下載

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都要用到試題，那么關(guān)于六年級上冊英語單元測試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些六年級上冊英語第五單元測試卷及答案，僅供參考。

六年級上冊英語第五單元測試卷

一、把下列單詞補(bǔ)充完整。(10分)

1.t n s 2. h lf 3.p nic 4. l rn 5. m tt r

6. h lthy 7. w lk 8.b ting 9. ce 10. w st

二、劃線部分發(fā)音相同的在括號里打√，不相同的打×。(5分)

1. may play ( ) 2. afraid rain ( ) 3.hour our ( )

4. brush usually ( ) 5. eat rest ( )

三、英漢互譯。(10分)

1.take a walk 2.go boating

3.take a photo 4.a lot of

5.put into 6.拉小提琴

7.砍樹 8.多久一次

9.在…做得好 10.吃野餐

四、按要求寫出適當(dāng)形式. (15分)

1.I’d(完全形式) 2.child(復(fù)數(shù))

3.tooth (復(fù)數(shù) ) 4.go ( 單三形式 )

5.have(現(xiàn)在分詞) 6.early(反義詞 )

7.brush(單三形式) 8.clean(反義詞)

9.I will (縮略式) 10.meat( 同音詞)

五、選擇。(20分)

( )1.It’s time do your homework.

A. to B. for C. of

( )2.Can I go out ?

A.to play B.play C.plays

( )3. the time ?

A.What B.What’s C.How

( )4.She once a week

A.go boating B.goes shop C.goes shopping

( )5.I sleep Saturday morning.

A.in B.at C.on

( )6. Shall we meet the gate the park ?

A. at of B. at in C.at /

( )7.We waste water.

A.too many B. too much C.very much

( )8.Why not your dad’s car ?

A. going B.go in C.to go

( )9. I talk a walk a month .

A. two times B.twice time C.three times

( )10. There much grass under the tree.

A.are B.many C.is

六、句型轉(zhuǎn)換。(10分)

1. She washes her face every day.(對畫線部分提問)

She her face ?

2. We should pick flowers.(改為否定句)

We pick flowers.

3. Can I have breakfast ?(做肯定回答)

4. We shall play ping pong after school ?( 變?yōu)橐话阋蓡柧?

Play ping pong after school ?

5. What’s up ? (改為同意句)

七、給下列問句選擇正確的答語。(10分)

( )1. What time do you usually get up ?

( )2. What are you doing ?

( )3. How often does she go skating?

( )4. Why not driver to work today ?

( )5. Where shall we go on a picnic ?

A. At the foot of the mountains.

B. I am having a rest .

C. Because today is World Car Free Day.

D. I usually get up at seven o’clock .

E. Twice a months .

八、閱讀理解。(每小題2分，共10分)

This is our class. There are fifty students in our class. There are twenty-five boys and twenty-five girls. There is an American student in our class. Her name is Mary. Her English is very good. We all like her. She likes eating bread and cakes. She likes drinking milk and orange juice. We like eating rice and drinking tea. We are very happy together.

在A, B, C, 中選出一個(gè)最佳答案。

( ) 1. How many students are there in the class?

A. twenty-five. B. fifty-five. C. fifty.

( ) 2 .How many boys are there in the class?

A. twenty-five B. fifty-five C .fifty

( )3. What is the American girl’s name ?

A. class B. Mary C. her

( ) 4. What does the American girl like eating?

A. bread B. cakes C. cakes and bread

( ) 5. What do we like eating and drinking?

A. Rice and tea. B. Bread and milk. C. Cakes and orange juice.

九、小作文。(10分)

隨著科技的發(fā)展，環(huán)境問題越來越嚴(yán)重了，如果我們不亂砍伐樹木、不污染空氣，不浪費(fèi)水資源。相信我們的地球就會(huì)很美。為了保護(hù)地球母親，我們該做什么?又不該做什么呢?請以Care for Mother Earth為題，寫一篇作文.要求語句通順，字跡工整。

六年級上冊英語第五單元測試卷答案

一、 把下列單詞補(bǔ)充完整。(10分)

1.e i 2.a 3.ic 4.ea 5.ae 6.ea 7.a 8.oa 9.ae

二、劃線部分發(fā)音相同的.在括號里打√，不相同的打×。(5分)

1.√ 2. √ 3. √ 4.× 5. ×

三、英漢互譯。(10分)

1.散步 2.去劃船 3.照相 4.許多 5.放進(jìn)

6.play the violin 7.cut down trees 8.how often

9.do well in/be good at 10.have the picnic/eat the picnic

四、按要求寫出適當(dāng)形式. (15分)

1.I wonld 2.children 3.teeth 4.goes 5.having

6.late 7.bruthes 8. dirty 9.I’ll 10.meet

五、選擇。(20分)

1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C

六、句型轉(zhuǎn)換。(10分)

1.How often does wash 2. shouldn’t should not

3.Yes,you can 4.Shall we 5.What is the matter?/what is wrong?

七、給下列問句選擇正確的答語。(10分)

1.D 2.B 3.E 4. C 5.A

八、閱讀理解。(每小題2分，共10分)

1.B 2.A 3.B 4.C 5.A

六年級英語上冊教學(xué)計(jì)劃

一.學(xué)情分析.

本班學(xué)生共27人，其中女生13人，男生14人。六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。教師在教學(xué)過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)語言的綜合運(yùn)用，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴(kuò)展，真正將英語教學(xué)的目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處。在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)等句型中對人稱、動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運(yùn)用對小學(xué)生都是一個(gè)難點(diǎn)，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。

二.教材分析

本冊教材的特點(diǎn)是：1.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。2.注重能力培養(yǎng)3.突出興趣激發(fā)4.重視雙向交流5.融合學(xué)科內(nèi)容6.重視靈活擴(kuò)展7.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)

三.教學(xué)目標(biāo)

1.能聽、說、讀、寫61個(gè)單詞或短語以及7組句子和4個(gè)單句，要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。

2.能完成1個(gè)手工制作。

3.能聽懂、會(huì)唱6首歌曲。

4.能聽懂、會(huì)吟唱6首歌謠。

5.能完成4個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。

6.能理解6個(gè)幽默小故事。

7.能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。

四.教材重難點(diǎn)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

教學(xué)難點(diǎn)

1.一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)等所學(xué)句型中對人稱、動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運(yùn)用。

2.對四會(huì)要求掌握所學(xué)句型的靈活運(yùn)用：對話、寫作、閱讀。

3.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)知識層次的有機(jī)結(jié)合。

五.教學(xué)措施

1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：

1、對后進(jìn)生要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走”;

2、讓后進(jìn)生獲得成功;

3、讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。

4、狠下功夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個(gè)別輔導(dǎo)，盡量減少差生的數(shù)量。

5、做好與家長的溝通工作，多做交流，大家齊心協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)。

優(yōu)秀生提高措施：

對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。

六.教學(xué)進(jìn)度