小學六年級英語下冊電子課本
小學六年級英語下冊電子課本（人教版）
六年級的英語學習可謂是承上啟下的一個階段，學好它能為我們以后初中英語的學習打下良好基礎。下面小編為大家?guī)硇W六年級英語下冊電子課本，希望對您有所幫助!
小學六年級英語下冊電子課本
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英語六年級入門方法
1. 每天跟讀
一天練習20分鐘的跟讀，關鍵是要養(yǎng)成每天練習的習慣。聽力技巧的提高可以極大地提高英語課堂聽力的效率。
在學習英語的過程中，我們必須擴大聽、讀的練習時間。一方面，糾正自己的發(fā)音錯誤，大膽張大嘴巴，學好一口地道的英語;另一方面，逐漸發(fā)展自己的英語語感。
2. 每天背誦單詞
英語詞匯的深度和廣度是英語學習成績好壞的標志。掌握大量的詞匯對英語學習很有幫助。英語學習是以詞匯為基礎的。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平也會隨之提高。
小學所學的單詞是根據(jù)發(fā)音規(guī)則進行分類的。對于一些不認識的單詞，沒有必要急于知道它的意思，先按照拼寫規(guī)則讀單詞，做到見詞知音。
3. 背誦課文
流利地背誦和脫口而出是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié)。我們應該背誦每天學習的課文，經(jīng)常復習，以提高熟練度，達到可以脫口而出的程度。
4. 制定學習計劃
六年級的學生要為自己制定復習計劃，認真檢查自己各方面的缺點，知道應該從哪方面重點復習。
掌握動詞的時態(tài)和語態(tài)，掌握動詞的功能。在小學，我們總共學了四種時態(tài)。正確判斷和靈活運用各種時態(tài)、語態(tài)和動詞形式。在任何英語考試中，幾乎所有的問題都會有動詞的變化。
5. 重視試卷
分析試卷并記住錯誤點，找出原因并改正，建議學生準備一本改錯本。要做的問題不要求多，但要精。
對于同一類型的問題，要注意總結。把每次考試當作一次檢測和學習，及時改正錯誤的問題，以免重蹈覆轍。
六年級的孩子怎么學英語
一、堅持聽說訓練
1、每天都要堅持聽英語磁帶
每天堅持20分鐘，關鍵是要養(yǎng)成每天堅持練習的習慣。聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，在英語學習過程中，一定要擴大聽和讀的練習時間。一方面，糾正自己發(fā)音的錯誤，大膽張口，學說一口地道的英語;另一方面，逐漸培養(yǎng)起自己的英語語感。
2、每天堅持背誦單詞
英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。英語學習，詞匯為本。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。對小學階段學過的單詞按照讀音規(guī)則進行分類，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”。
3、課文背誦
熟練背誦脫口而出，背誦是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié)，每天學到的課文要背誦，經(jīng)常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。
二、制定計劃，系統(tǒng)復習
學生自己為自己制定復習計劃，認真審視自己，自己在哪方面薄弱，就從哪方面重點復習。清理時態(tài)、語態(tài)，熟練掌握動詞各種形式的作用。小學階段共學習了四種時態(tài)，同學們要做到正確判斷和靈活應用時態(tài)、語態(tài)和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。
三、重視看試卷
分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤的原因加以糾正，建議學生準備一個糾錯本。做題不在于多，而在于精，對于同類型的題，注意總結。把每次考試當成一次檢測和學習，錯了的題及時糾正，以免以后再犯錯。
四、每天一篇短文閱讀和書面表達
六年級畢業(yè)班的英語學習，建議學生每天堅持做一篇任務型閱讀理解或短文填空，一方面增加詞匯量，另一方面提高做題速度及效率。書面表達可以寫自己身邊發(fā)生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決，用簡單的句型。每周寫一篇，及時讓老師修改。另外，建議學生多背誦一些范文。
五、英語學習中的要求
1、做好課前預習。提前預習老師要講的新的語法知識點，對不懂得標記出來上課認真聽講。
2、參與課堂活動。抓住機會積極答問，敢于在全班同學面前大聲背誦，敢于參加表演活動，不要怕犯錯誤。上課時應認真聽講，做好筆記。課堂上要記錄什么呢?首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下不懂的地方或者所感所得?？梢詫⑦@些記錄在課本上，如果遇到了不懂的問題，不要浪費很多時間思索，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走，下課后再詢問老師。
3、課后復習。課后復習內(nèi)容包括詞匯、句子、語法和練習題。復習方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關語言材料，做練習題。
六年級孩子怎么提高英語成績
培養(yǎng)孩子對英語的興趣
興趣是很好的導師，如果孩子對英語一點興趣都沒有的話，即便你押著他去報讀各種英語興趣班，也是難題提升他的英語聽說能力的，就更別指望把成績給提升上去了。所以，家長首先要做的話，培養(yǎng)孩子對英語的興趣，把學習英語當成一件喜歡的事情，長期堅持下去。孩子可能一開始沒有學習英語的興趣，不過在家長和老師的努力、共同培養(yǎng)下，相信還是可以慢慢形成的。
加強孩子對學好英語的信心
如果長期的英語成績長期不理想的話，這的確會給他們學習英語造成很大的壓力，有的時候在面對困難時，甚至會自暴自棄，覺得自己不是學習英語的料。若是他們?nèi)狈α藢W習英語的信心，家長和老師有必要幫助他們意識到學習英語的重要性，并指導他們用科學的方法來學習英語，這樣利于培養(yǎng)孩子對戰(zhàn)勝英語的信心。
督促孩子每天記住一定量的單詞
如果孩子的英語詞匯量太少，那么對于他們在英語方面的聽、說、讀、寫能力都會有很大的妨礙。所以，讓孩子每次不斷背一些單詞，這樣日積月累后，孩子的詞匯量增加點，其聽讀寫的能力自然就會加強了。
給孩子買一些英語方面的課外書
孩子單純學習英文課文是非?？菰锓ξ兜模瑸榱嗽黾雍⒆訉W習英語的興趣和動力，家長不妨給孩子多買一些用英文寫作的或者中英文對照的課外書，讓孩子在閱讀中可以增長知識，又順帶提升自己的英文閱讀能力，實在是一個不錯的好辦法喲。
教育孩子在學習過程中多動腦筋
比如說，很多東西單純靠死記硬背是很難真正理解透徹其中的意味的，學習英語也不例外。所以，平日孩子在聽課、學習英語的過程中，要注意多動腦筋進行思考，發(fā)現(xiàn)有不懂的地方應當立即請教老師、同學或者家長等。另外，孩子也可以根據(jù)自身的實際情況來選擇合適的學習方法，這樣對于巧記、深入理解英語也是有很大幫助的。
六年級孩子學英語要點
課前注意預習
在小學一年級的時候，由于課文比較簡單，所以課前如果沒有提前預習，影響還是不大的，但是小學六年級課文可能已經(jīng)開始是具體的文章了，有的還會涉及到具體的語法知識，在這種情況下，如果沒有進行提前完成預習工作，孩子的正常學習就會受到影響。所以在平時的生活中，家長一定要督促孩子做好預習工作，以免因為預習問題影響了課堂上的學習。
課上認真聽講
很多孩子對英語學習的具體方法不是非常了解，在他們看來，只需要在平時的時候多下點功夫，把單詞和語法的條條框框背熟就好了，上課聽不聽其實并沒有多大差別。這種想法是錯誤的，英語學習的重難點確實是單詞和語法，但是如果單靠死記硬背，效果還是非常有限的。因為如果不會靈活使用，背了再多也是白搭。而要掌握使用方法，好的辦法還是融入到課文中去，經(jīng)過老師的講解，了解具體的用法。
課后復習
當然，孩子上小學六年級，英語學習的目的很大一部分是為了在小升初考試中取得一個好的成績。所以孩子在日常的學習過程中，還應當定期進行復習，這樣才能有效保證學習質(zhì)量。