與英語為母語的人相比，將其作為第二語言學習的人更多。那么關于六年級下冊英語怎么學習呢?以下是小編準備的一些清華大學版六年級下冊英語電子課本，僅供參考。

清華大學版六年級下冊英語電子課本

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六年級英語知識點

1、如何詢問對方的出行方式：

How do/does+主語+go/come(to)+地點? 你(們)怎么來···的?

2、如何用must表示必須做某事：

某人+must+動詞原形(+其它). ···必須···

3、告誡別人不要做某事的句型：

Don’t +動詞原形(+其它). 不要/別···

① 詢問對方出行方式用疑問代詞how

— How do you go/come to school ? 你怎樣去/來上學?

— Usually I go/come to school on foot . 通常我走路去/來上學。

② 詢問地點，用疑問代詞where

—Where is your home ? 你家在哪里?

—It’s near the post office .

在郵局旁邊。

③ 問路

—How can/ do I get to the Fuxing Hospital?

我怎么到福星醫(yī)院?

—You can take the No .1 bus .

④交通規(guī)則(traffic rules )

Slow down and stop at a yellow light 黃燈面前要減速并停下來

小學六年級英語填空練習題

Bill: Andy, what do you think about breakfast?

Andy: Oh, I think breakfast is one of the m________ important meals of the day. We should eat a good breakfast every day. E________the right food is good for our health.

Bill: Yes, I think so. We should eat different k________of food to keep a good health, such as eggs, bread, milk and so on. But some children d eat breakfast every morning.

Andy: That’s not good. Without breakfast, children may not grow as f________as they should and may not study and play as w________as they could.

Bill: You’re right. Breakfast is so important for the body. So we m________eat breakfast, we may feel wonderful in the morning work a________a good breakfast, then we can keep in good health and do our best each morning.

小學六年級英語期末復習計劃

本學期的教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段，對本學期的知識該進行系統(tǒng)的鞏固和復習了。教學效果的好壞，除了知識的傳授外，復習也非常重要。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下良好的'基礎。復習不是單單的讀和背。在復習過程中要避免把復習課變成背誦課堂，使復習失去真正的意義而變得枯燥乏味。復習應從學生實際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢，特制訂本復習計劃。

首先，通過對整冊書的6個新授單元及2個復習單元的知識進行系統(tǒng)化的分析與總結(jié)，幫助學生構(gòu)建知識框架和梳理知識體系，進一步將每個單元的重點單詞和句型進行全面的串講。然后把大綱上強調(diào)的重點，難點及平時練習中反映出孩子們掌握的的薄弱環(huán)節(jié)再一步地細化、分解、力求做到復習全面，不留“死角”;緊接著是強化練習階段，具體計劃是在學生熟練掌握課本上實用的單詞與句型后，再穿插進行知識的記憶，練習與測評，對學生在筆試練習與口語問答中出錯頻率高的題型及句型進行及時，集中的糾正輔導;最后幫助學生再次整合歸納知識結(jié)構(gòu)框架，總結(jié)應試和做特定題型的技巧。