小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印大全（精選10篇）

做題，既可以進(jìn)行思維訓(xùn)練，還可以進(jìn)行技能訓(xùn)練。那么關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題怎么做呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印，僅供參考。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇1】

一、課文原文填空。

這種境界,既使人____________,又叫人____________,既愿____________,又想坐下低吟一首____________。在這境界里,連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng),好像在回味草原的____________。

二、古詩(shī)文填空。

(1)蒙漢情深何忍別,________________________。

(2)野曠天低樹(shù),________________________。

(3)________________________,還來(lái)就菊花。

(4)________________________,聽(tīng)取蛙聲一片。

(5)黑云翻墨未遮山,________________________。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇2】

一、判斷正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“?”。

1.“清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎,傍晚,我又與群鳥(niǎo)一起為它送行?！本渲械臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有錯(cuò)誤。(　　)

2.《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,“西江月”是詞牌名,“夜行黃沙道中”是詞的題目。(　　)

3.《西江月·夜行黃沙道中》和《宿建德江》中都寫到了“月”,但表達(dá)的思想感情卻完全不一樣。(　　)

4.《花之歌》這篇課文的想象非常奇特,課文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”,令人印象深刻。(　　)

二、根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。

1.以“河流”為題,分別寫一個(gè)比喻句和擬人句。(6分)

(1)比喻句:

(2)擬人句:

2.用一組排比句,寫一寫你眼中的課間活動(dòng)。(3分)

3.把反問(wèn)句改成陳述句。(3分)

人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么?

4.把下面的句子改寫成反問(wèn)句。(3分)

這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。

5.用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。(3分)

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇3】

一、回顧課文內(nèi)容填空。

(1)是?。∶蓾h情深______________，________________話斜陽(yáng)！

(2)那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么____________，天空是那么____________，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

(3)古人詞云“________________________”“________________________”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外____________。

(4)我總是仰望高空，對(duì)光明____________；我從不____________，也不____________。

二、習(xí)作百花園

題目：__________的旅行

提示：

1.把自己當(dāng)成大自然中的一種植物或動(dòng)物，想象這種植物或動(dòng)物在大自然中是怎樣旅行的，融入自己的感受寫下來(lái)。

2．把題目補(bǔ)充完整。想象豐富、合理，用心感受大自然。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇4】

一．按要求寫句子。

(1)唱的是什么。聽(tīng)者會(huì)露出會(huì)心的微笑。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

________________________________________________________

(2)人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？(改為陳述句)

_________________________________________________________

(3)你對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)

_________________________________________________________

(4)這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)

_________________________________________________________

二．根據(jù)語(yǔ)境，填入合適的詩(shī)詞句。

(1)我乘船旅行，突然烏云翻滾，大雨傾盆，真是“____________________，____________________”。

(2)晴朗的夏夜，我信步來(lái)到河邊，聽(tīng)蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來(lái)的稻香，真是“__________________，__________________”。

(3)詩(shī)人與朋友喝完酒后，約定重陽(yáng)節(jié)時(shí)前來(lái)賞菊花，這真是“__________________，__________________”。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇5】

一．寫出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。

(1)七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。(　　　)

(2)冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。(　　　)

(3)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。(　　　)

(4)在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像在回味草原的無(wú)限樂(lè)趣。(　　　)

二．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(　　)的草原　　(　　)的小河　　(　　)的香氣

(　　)的音韻　　(　　)的眼睛　　(　　)的彩衣

(　　)的風(fēng)光　　(　　)的清風(fēng)　　(　　)的靜謐

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇6】

一、 按要求寫句子。

1、 太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。(改為擬人句)

_____________________________________

2、 一本好書就是 ，也是 。(改為比喻句)

_____________________________________

3、 這高聳云天的堅(jiān)固城墻上的一塊塊磚石，處處都灑落過(guò)我們英雄祖先的殷紅熱血。(改為反問(wèn)句)

_____________________________________

4、 在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。(縮句)

_____________________________________

二、 填空。

1、《自相矛盾》這則寓言故事告訴我們________________。

2、這莊嚴(yán)的宣告________，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人________。這莊嚴(yán)的宣告，________________經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，________________，________________，使全中國(guó)人民的心，________________。

3、又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花________，白色的花________，紫紅色的'花________，________，秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇7】

一、按課文內(nèi)容填空。

1．你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，________________。你好，________________！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，________________。《山中訪友》

2．原來(lái)，從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是________________，________________。他們認(rèn)為，這樣艱巨的工程，________________，至于中國(guó)人，是無(wú)論如何也完成不了的?！墩蔡煊印?/p>

3．溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。________________，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，________________。河水為我們解除干渴，________________，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運(yùn)載我們的木舟，________________，木舟上滿載著我們的希望?！哆@片土地是神圣的》

二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

別有深____

____崖峭壁

____不安席

可見(jiàn)一____

思潮起____

惹人____笑

____然大物

自作自____

大吃一____

和____可親

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇8】

一、 把下面的句子改為“被”字句。

1、烈火燒著了邱少云身上的棉衣。

_____________________________________

2、把下面的句子改為反問(wèn)句。

老班長(zhǎng)的高尚品質(zhì)令人感動(dòng)。

_____________________________________

3、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話連成一句話。

我答應(yīng)給小弟弟電影票。 我不應(yīng)該自己去看。

_____________________________________

二、修改病句。

1、我把宣傳義務(wù)教育法的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)貼在墻上。

_____________________________________

2、姑姑給我買了玩具、小汽車、機(jī)器人，還有激光槍。

_____________________________________

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇9】

一、日積月累。

1、落紅不是無(wú)情物，_______________。

2、我們愛(ài)著我們的民族，________________。

3、誠(chéng)者_(dá)_______；誠(chéng)之者，________。

4、有限的資源，________________。

5、________________，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

6、寫一句愛(ài)國(guó)的名言________________

二、按要求寫句子。

1、兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對(duì)比啊?。ㄔ渖闲薷牟【洌?/p>

_____________________________________

2、一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。（改為反問(wèn)句）

_____________________________________

3、一簇簇樹(shù)葉伸到微波蕩漾的湖面上。（縮句）

_____________________________________

4、媽媽對(duì)小明說(shuō)：“明天我要去縣上開(kāi)人代會(huì)，你自己照顧自己?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

_____________________________________

5、忽然，雷陣雨來(lái)了，像________，又像________。（把比喻句補(bǔ)充完整）

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題可打印【篇10】

一、按要求改寫句子：

⑴媽媽對(duì)小紅說(shuō)：“你這么小，一個(gè)人出門我不放心？”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述）

⑵聽(tīng)到“神舟五號(hào)”發(fā)射成功的。消息，全國(guó)人民都非常激動(dòng)。（改成用問(wèn)號(hào)表示的句子）

⑶這個(gè)地方很小，不能踢足球。（改寫成夸張句）

⑷“非典”疫情被控制住了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

二、語(yǔ)句積累

⑴表達(dá)王安石思鄉(xiāng)之情的名句：___________________________________

⑵告誡人們要節(jié)約的文言警句：___________________________________

⑶表現(xiàn)于謙高尚情操的詩(shī)句：___________________________________

⑷贊頌偉大母愛(ài)的名句：___________________________________

⑸告誡人們要讀生活這部書的名言警句：___________________________________

⑹關(guān)于歷史人物的歇后語(yǔ)：___________________________________