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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子部分競(jìng)賽題

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  修改病句是小學(xué)語(yǔ)文的??贾R(shí)點(diǎn),也是檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)句的掌握程度的一個(gè)方法,下面是小編給大家?guī)?lái)的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子部分競(jìng)賽題,希望能夠幫助到大家!

  六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子部分競(jìng)賽題

  姓名

  1.我們的人被他打死了四十九個(gè)呢!(改為“把”字句)

  2.我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。(改為“被”字句)

  3.他放棄了使用小艇的希望。(改為“把”字句和“被”字句)

  4.老師意味深長(zhǎng)的話,讓一向調(diào)皮的丁丁羞愧得低下了頭。(改為“把”字句和“被”字句)

  5.難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)

  6.您是國(guó)王,您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢?(改為陳述句)

  7.秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?(換種說(shuō)法,不改變?cè)?

  8.邊防哨所的士兵是可愛(ài)的。(改為反問(wèn)句)

  9.魯本不敢向父親要買胸針的錢。(改為反問(wèn)句)

  10.并不是所有的人都能認(rèn)識(shí)到這里面的價(jià)值。(換種說(shuō)法,不改變?cè)?

  11.因?yàn)槲覀冃闹袚碛刑?yáng),所以我們意志堅(jiān)強(qiáng)。(改為前果后因的句子)

  12.他之所以被老師責(zé)罵,是因?yàn)樗麤](méi)有完成作業(yè)。(改為前因后果的句子)

  13.幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),必須承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為雙重否定句)

  14.老師被逼得沒(méi)辦法,只好關(guān)了。(改為雙重否定句)

  15.這么大的聲音,人們不會(huì)沒(méi)有聽到的。(改為肯定句)

  16.鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開鑿隧道。(改為肯定句)

  17.您能為我預(yù)留一些日子嗎?(改為祈使句)

  18.妹妹笑得很甜。(改為比喻句)

  19.浪花涌上岸灘。(改為擬人句)

  20.爺爺?shù)穆曇艉艽蟆?改為夸張句)

  21.公園里的櫻花很美。(改為感嘆句)

  22.一路上的困難很多。我絕不往后退縮。(用關(guān)聯(lián)詞連句)

  23.以“秋天”為話題寫一個(gè)排比句。

  24.以“聲音大”為話題,寫一個(gè)夸張句。

  25.以“雪”為話題,寫一個(gè)比喻句。

  26.馬丁垂下翅膀,脖子像破布條似的耷拉下來(lái)。(仿寫比喻句)

  27.詹天佑修筑鐵路。(擴(kuò)寫句子,至少擴(kuò)兩處)

  28.群眾趕來(lái)。(擴(kuò)寫句子,至少擴(kuò)兩處)

  29.毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕。(縮句)

  30.許多老松樹滲出厚厚的松脂,在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。(縮句)

  31.曹操看到遠(yuǎn)處的江面上來(lái)了一些插青龍牙旗的船。(縮句)

  32.快要走到生命盡頭的他,非常珍惜有限的一分一秒。(縮句)

  33.文天祥說(shuō):“我組織勤王軍,就是想為天下人做個(gè)抗擊元軍、不怕犧牲的榜樣?!?改為轉(zhuǎn)述句)

  34.農(nóng)夫氣憤地對(duì)妻子說(shuō):“我得有個(gè)孩子,哪怕是個(gè)刺猬也成!”(改為轉(zhuǎn)述句)

  35.姐姐說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我就這樣做?!?改為轉(zhuǎn)述句)

  36.老班長(zhǎng)說(shuō):“我沒(méi)有完成任務(wù),沒(méi)把你們照顧好?!?(改為轉(zhuǎn)述句)

  37.王老師對(duì)景佳說(shuō):“我今天要改這些作業(yè),你們自己完成聽寫的內(nèi)容?!?改為轉(zhuǎn)述句)

  38.小華對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“你明天把鋼筆還給我。” (改為轉(zhuǎn)述句)

  39.我問(wèn)媽媽:“這本書是您新買的嗎?我可以看嗎?” (改為轉(zhuǎn)述句)

  40.學(xué)校的操場(chǎng)又?jǐn)U張了不少。(修改病句)

  41.會(huì)唱《世上只有媽媽好》了。(修改病句)

  42.我們要建立遠(yuǎn)大的理想。(修改病句)

  43.我最尊敬的人是。(修改病句)

  44.十月的腳家箐是個(gè)美麗的季節(jié)。(修改病句)

  45.我們討論了并且聽了老師的報(bào)告。(修改病句)

  46.王老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。(修改病句)

  47.我已經(jīng)將要畢業(yè)了。(修改病句)

  48.菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆等蔬菜。(修改病句)

  49.經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。(修改病句)

  50.雖然他平時(shí)善于觀察,所以寫作文時(shí)總是言之有物。(修改病句)

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