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伯牙絕弦讀后感優(yōu)秀作文5篇

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  真正能理解自己的心意,有共同語言的人才能稱得上知音。人生苦短,知音難求。

  伯牙絕弦讀后感

  高山流水遇知音講的是伯牙與子期。借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲。高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。鐘期酒已沒,世上無知音。都是描寫俞伯牙與鐘子期的知音情。

  現(xiàn)今有穿越劇《步步驚心》中的若曦和十三爺,《甄嬛傳》中的甄嬛和十七爺。他們都是知己。盡管不真實,但他們的知己情讓我深深感動。

  人間得一知己足矣,不是所有人都能得到一個知己的,得到一個知己是多么的珍貴和幸運(yùn)。我終于明白伯牙絕弦的道理。相識滿天下,知己能幾人。是講知己的可貴和稀有。士為知己者死,講的是一種真知己的境界。這種境界讓我感嘆。

  我多么想得到一個知己,但是卻那么的難。祝愿有緣人成為知己

  伯牙絕弦讀后感

  我們幾天前學(xué)習(xí)了《伯牙絕弦》這篇文章,開始我對這篇文言文并沒有任何感覺,可是當(dāng)我在明白這篇文章的意思,并反復(fù)讀過后,我對這篇文章有了濃厚的感想。

  文中的第一句“伯牙鼓琴,鐘子期善聽?!边@一句開始并沒有感覺到有什么作用,可是當(dāng)我仔細(xì)思考后,我覺得這一句不可不有。這句話不僅寫了事情的原因,而且交待了本件事情的人物及他們的特長。

  我迫不急待想知道這二人是怎么“善”鼓琴和“善”聽的,所以繼續(xù)往下讀:“伯牙鼓琴,志在高山。

  鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,鐘子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”在讀過老師提供的資料后,我知道了鐘子期居然只是一句名山野村夫,只不過喜好聽別人奏樂而已,可是卻能聽懂邊,連音樂家都難以真正理解的《高山流水》。

  這說明了鐘子期一定也是音樂奇才,也說明音樂這種奇妙的東西是人與人心靈的橋梁。

  我的目光繼續(xù)貪婪地在文字間穿行,讀到了最后一句“子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓?!睍r,我感動得差點(diǎn)落下眼淚。因為他有多種選擇:他可以用他的第二生命――鼓琴,來祭奠他的知音,為鐘子期創(chuàng)作出許多傳世佳作;也可以再次踏上尋找第二個知音的路。

  可是,他偏偏選擇了最痛苦的一種:那就是在失去知音后,用自己的第二生命來悼念這位難得的知音?;蛟S這么做是由于極大的痛苦,只有用摔琴來發(fā)泄,用不彈琴來忘卻。

  《伯牙絕弦》讓我又一次懂得了友情無價,知音難遇。我小小的心中充滿了感動與對未來的期待……

  伯牙絕弦讀后感

  看著身邊這些阿諛奉承的人,我感到了無比的厭惡。自少年一舉成名之時,我的身邊總是會圍繞著這樣那樣的人,他們總是會來稱贊我的琴聲是多么的美妙,可是他們之中卻無一人能真正聽懂我琴聲中所蘊(yùn)含的情緒,罷罷罷,我還是拿著我心愛的琴找個無人的地方去演奏吧。

  我獨(dú)自一人來到了山上,找了一片空曠的地方坐下來,隨即開始彈奏起來。我剛一抬頭便望見了高聳入云的山峰,我為這此情此景而深感震驚,便把這情景融入到了歌曲之中。”嗨,老兄啊,你彈得可真好啊!聽你這首曲子,我的眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨挺拔,直插云霄的山峰啊!“什么,我驚異地轉(zhuǎn)過頭來,只見一個衣著雖簡樸,雙目卻炯炯有神的小伙子背上背了一捆柴,看樣子是住在附近的樵夫吧。會是他嗎?我追尋已久的知己?正當(dāng)我那懷疑的目光在樵夫身上打轉(zhuǎn)時,他卻好像看出了我的心思似的,身體微微前傾,雙手往前一拱,說道:”沒錯,正是在下。在下姓鐘,字子期,您也可以叫我子期?!斑@時,我無比的震驚,心想,原來這世界上竟還真有如此懂我的人!

  在接下來的日子里,我經(jīng)常與子期在一起談天說地,雖然我與他才相識了幾日,但我們卻像相識多年的老友一般。當(dāng)然,我還是會彈琴給子期聽。當(dāng)我心中想到奔流不息的江河時,他會說:”善哉!洋洋兮若江河!“當(dāng)我心中想到徐徐的清風(fēng)時,他會說:”善哉!徐徐兮若清風(fēng)!“當(dāng)我心中想到渺渺的炊煙時,他會說:”善哉!渺渺兮若炊煙!“當(dāng)我……

  歲月就這樣飛快的流逝著,直到有一天,有人告訴我,子期走了。我頓時痛哭流涕,不禁昏死了過去。在夢里,我看見了他變微笑邊向我揮手道別,那神情是如此的輕松自在。醒來后,我又看見了一堆虛情假意,對我噓寒問暖的人,我不禁又想起了子期,便將我心愛的琴摔碎,并且立下毒誓:終身不再彈琴。

  后來,我隱居山林,每年清明或心情煩悶的時候,我都會去子期的墓前,順便帶上一壺”陳年醉“。

  伯牙絕弦讀后感

  伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。

  主要內(nèi)容:伯牙擅長彈琴,鐘子期擅長聽辨琴聲。伯牙彈琴的時候,心里想到巍峨的泰山,鐘子期聽了贊嘆道:“太好了!就像巍峨的泰山!”伯牙彈琴時,心里想到寬廣的江河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無際的江河!”無論伯牙彈琴的時候心里想到什么,鐘子期都會清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后,伯牙認(rèn)為世界上再也沒有他的知音了。于是,他把自己心愛的琴摔破了,斷了琴弦,終生不再彈琴。

  我感到非常的惋惜,伯牙只因為失去了知音,就放棄了他的藝術(shù)生涯,失去信心,從此精神一蹶不振,決不彈琴。我覺得他應(yīng)該繼續(xù)彈琴繼續(xù)尋找知音,雖然這樣,但是他的精神是可貴的,他是一個對朋友誠心誠意的人。

  伯牙絕弦讀后感

  古代有位彈琴愛好者,名叫俞伯牙,他受人愛戴,被人尊稱為“琴仙”。

  有一天,伯牙帶著琴滿懷高興地走出家門。他來到一個無人的地方,湖水柔波蕩漾,風(fēng)姑娘拂過樹梢,柳樹紙條隨著風(fēng)兒在擺動,隱隱約約傳來鳥兒動聽的歌唱聲,也許是伯牙的琴聲太迷人了,把遠(yuǎn)在千里外的大雁都紛紛招來了。

  不知是哪陣風(fēng),把熱愛琴的鐘子期也帶到了這兒,悠揚(yáng)的琴聲延伸到湖對岸,把鐘子期深深陶醉了。

  伯牙彈琴時,心里突然想到了巍峨的高山,鐘子期似乎明白他的心意,夸獎道:“彈得如癡如醉,太好了,就像巍峨的泰山屹立在我面前!”伯牙心里又想到了流水,鐘子期十分迷戀,不假思索道:“好好好,好極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過!”

  無論伯牙心里想些什么,鐘子期都能準(zhǔn)確的說出他的心意,這世間難求知音啊,伯牙終于找到了他的知音——那就是鐘子期。子期應(yīng)故死后,伯牙認(rèn)為在這五彩繽紛的世上再也沒有他的知音了,雖然伯牙和子期只是一面之緣,但是知音難尋啊!好不不容易才找到一個真正了解自己的知音,偏偏他卻應(yīng)故而去世了,伯牙能不傷心嗎?是的,有何物能和知音相提并論呢?伯牙悲痛萬分,他摔破琴,扯斷琴弦,終身不再彈琴了。

  是啊,真正能理解自己的心意,有共同語言的人才能稱得上知音。人生苦短,知音難求。每個人都希望能找到自己的知音啊!

伯牙絕弦讀后感優(yōu)秀作文5篇

真正能理解自己的心意,有共同語言的人才能稱得上知音。人生苦短,知音難求。 伯牙絕弦讀后感 高山流水遇知音講的是伯牙與子期。借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲。高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。鐘期酒已沒,世上無知音。都是描寫俞
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