月光曲讀后感500字范文
《月光曲》即《月光奏鳴曲》，是德國(guó)著名作曲家貝多芬經(jīng)典作品之一。以下是小編整理的關(guān)于《月光曲》的讀后感，希望大家喜歡。
月光曲讀后感
午飯過(guò)后，我坐在位置上閑著沒(méi)事做，就拿起語(yǔ)文書(shū)閑翻，隨之就翻到了26課——《月光曲》。
《月光曲》是什么?我既疑惑又好奇。
于是，我便帶著既疑惑又好奇的心情把《月光曲》瀏覽了一遍。當(dāng)我瀏覽過(guò)第一次以后，我便被這篇好像帶有“魔力”的課文，給深深地吸引住了，情不自禁地看了兩次、三次……
我越看越感動(dòng)，我想：這篇課文中所描寫(xiě)的盲姑娘她只有十六、七歲，就那么懂事、成熟。
她家境貧窮，她和哥哥倆人相依為命，家中唯一的收入就是靠她哥哥做皮鞋賺來(lái)的。這位盲姑娘非常喜歡貝多芬的音樂(lè)，這次貝多芬好不容易來(lái)到這兒開(kāi)演唱會(huì)，但那張入場(chǎng)券對(duì)他們來(lái)說(shuō)又是如此的昂貴，他那妹妹卻對(duì)他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我想：這不正是我所尋找、我所沒(méi)有的“成熟美”嗎?
看完課文，我深受感動(dòng)，我決定：今天回家?guī)蛬寢屜匆淮瓮?、掃一次?hellip;…讓她從這些小事中知道我成熟了，可以讓她放心我了。
月光曲讀后感
上個(gè)星期，我在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《月光曲》這篇課文，從中我懂得了二百多年前，德國(guó)有位很偉大的音樂(lè)家，他不僅譜寫(xiě)了許多愛(ài)國(guó)曲，而且心地也很善良。
月光曲是他譜寫(xiě)的曲子之一，傳說(shuō)是這樣譜成的：
有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他聽(tīng)到了一陣鋼琴聲，是他的曲子。屋子里有人在談話，從話中，他得知這兄妹很窮，付不起他音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)卷。貝多芬走了進(jìn)去，彈起了那首曲子，盲姑娘聽(tīng)到了，就問(wèn)是不是貝多芬。貝多芬沒(méi)有回答，又彈起了一首曲子。窮兄妹兩聽(tīng)著，眼前出現(xiàn)了一幅生動(dòng)的景象。當(dāng)他們陶醉時(shí)，貝多芬早已回到了客棧，把剛剛彈的曲子紀(jì)錄了下來(lái)。
貝多芬這首月光曲傳說(shuō)就這樣譜成了，他不像別的音樂(lè)家那樣高貴，他幫助了這窮兄妹倆，是因?yàn)樗?tīng)到了。他自耳聾以后，還可以彈的那么好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬的這種高尚的品質(zhì)，他為自己的國(guó)家做出了那么多的貢獻(xiàn)，是那個(gè)國(guó)家的驕傲，我們呢，我們也應(yīng)該為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們要幫助比我們小的小朋友，我們要幫助比我們年紀(jì)大的老爺爺奶奶，我們要幫助身體不健全的殘疾人等，其實(shí)我們要幫助的人有好多，只要我們發(fā)現(xiàn)了就去幫助他們，那么，你可能也會(huì)從中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)或是道理。同時(shí)也能提高自己的素質(zhì)。
月光曲讀后感
高尚，是人類(lèi)最美好的情感與品德之一;高尚的美，會(huì)使人賞心悅目;高尚的行為，則值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《月光曲》這一課，讓我對(duì)“高尚”有了更深的理解。
《月光曲》這一課主要講述了大音樂(lè)家貝多芬在一次散步中途經(jīng)一間茅屋，被茅屋中盲姑娘的懂事和她熱愛(ài)音樂(lè)的情感所打動(dòng)，為盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘僅憑聽(tīng)琴聲就判斷出來(lái)者是貝多芬，貝多芬因遇到知音激動(dòng)不已，于是即興為盲姑娘彈奏了一首《月光曲》。
學(xué)完這一課后，貝多芬高尚的行為和真摯的感情深深地打動(dòng)了我。貝多芬沒(méi)有擺出大音樂(lè)家的高架子，而是好心地為盲姑娘滿足了她的心愿，這是多么高尚的行為啊!
想想我們身邊，有許多高尚的人、高尚的事、高尚的行為，卻有一些許多人與高尚背道而馳。好比有一些明星，他們高高在上，要給錢(qián)才能為別人簽名，甚至付不起費(fèi)用就將其趕出大門(mén)……他們的行為與貝多芬有著天壤之別!
高尚是不需要理由的。為了他人的生命而不顧自己，這是高尚;尊重他人、幫助他人，這同樣也是高尚。我們要做高尚的人、行高尚的事。
也許有人會(huì)問(wèn)：“那如何做高尚的人、行高尚的事呢?”正如我上述那樣，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，高尚不一定要做一些轟轟烈烈的大事，或許一次小小的幫助、一個(gè)溫暖的眼神，都會(huì)讓你擁有一顆高尚的心靈。
高尚其實(shí)很簡(jiǎn)單，但又值得我們?nèi)ゾ囱觥Ｘ惗喾以诟F兄妹家做的一切，給予了窮兄妹倆一片人間溫暖，給世界人民留下了一筆寶貴的藝術(shù)財(cái)富，更讓我們感受到了貝多芬高尚而真摯的感情。同學(xué)們，讓我們做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬!
月光曲讀后感
在一間茅屋里，風(fēng)吹滅了屋子里唯一的一條蠟燭，美麗皎潔的月光照進(jìn)屋子，一切顯得格外清幽。在這個(gè)安靜的小屋子，貝多芬正坐在椅子上彈著他為一對(duì)窮兄妹創(chuàng)造的——月光曲。
在貝多芬美妙的音樂(lè)里，皮鞋匠正在邊聽(tīng)邊想：他正面對(duì)的是大海，月亮徐徐上升。平靜的大海，一瞬間被月光籠罩，一直到這輪皎潔的明月升上天空中。霎時(shí)，海上起了大風(fēng)，卷起了一陣陣大風(fēng)，成了壯觀的巨浪。每一個(gè)浪都被月亮照的發(fā)亮，一波又一波向岸邊涌來(lái)……就連雙眼失明的妹妹也似乎看到了什么，月亮在她眼中升起，大海由平靜到澎湃，月光照在她的臉上好似音樂(lè)給了她一雙眼睛。
在兩兄妹還沉睡在音樂(lè)的魔力時(shí)，貝多芬飛奔回旅館，把剛剛彈的曲子記錄下來(lái)，貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“如果我的音樂(lè)可以造福窮人，要是我做到這一點(diǎn)，該多好啊!”這件事多令我們感動(dòng)啊!我立馬把這事寫(xiě)下來(lái)，像是貝多芬一樣的貴人，只把兩兄妹看作幾只蟲(chóng)子，但是貝多芬卻為窮人滿足愿望，不但不索要報(bào)償還為他們創(chuàng)造《月光曲》。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。對(duì)世界有舉足輕重的作用，但它卻像很多人一樣，為人民服務(wù)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>
這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，怎么不讓人沒(méi)有一點(diǎn)感受呢?真樣一個(gè)讓人感動(dòng)的人也像魯迅一樣偉大，他的音樂(lè)，富人聽(tīng)是一種享受，讓窮人聽(tīng)，只為造福他們。
這首《月光曲》也更像貝多芬給盲姑娘的一雙音樂(lè)般的眼睛。
月光曲讀后感
書(shū)，是快樂(lè)的源泉，指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)，是清澈見(jiàn)底的溪流，一年四季奔流不息浩浩蕩蕩的流進(jìn)大海;書(shū)，是一位德高望重的老人吟誦著一首又一首奇麗的小詩(shī);書(shū)，是知識(shí)的天空，任我自由翱翔;書(shū)，是一只勤勞采蜜的蜜蜂，一天到晚從不停流;書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，教導(dǎo)我們堅(jiān)持不懈，持之以恒地學(xué)習(xí)和工作。所以我喜歡讀書(shū)。今天我又讀了《月光曲》這篇課文，讀后受益匪淺。
《月光曲》的作者是貝多芬，他是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。貝多芬生活道路非?？部?，28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減落，晚年失聰，只能通過(guò)寫(xiě)與人交談?？伤詧?jiān)強(qiáng)的意志克服了種.種困難，一生創(chuàng)作了許多不朽之文，如廣為流傳的交響樂(lè)《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》、《月光曲》。 兩百多年前，德國(guó)有個(gè)貝多芬，寫(xiě)了許多著名的曲子，傳說(shuō)是這樣寫(xiě)成《月光曲》的。一年秋天，他來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上的萊茵河邊，聽(tīng)見(jiàn)茅房里有一個(gè)人正在彈著他的曲子。聽(tīng)到琴聲后，貝多芬走近茅屋。這時(shí)琴聲停了，茅屋里兄妹倆正談著話。一位姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈啊，要是能聽(tīng)到貝多芬先生彈一曲那有多好啊!”一位男的說(shuō)：“可是入場(chǎng)卷太貴，咱們又窮……”他們的對(duì)話讓貝多芬聽(tīng)見(jiàn)了，此時(shí)，貝多芬推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，在薇弱的燭光下，一位男的在做皮鞋，鋼琴前坐著一個(gè)十六七歲的女子，臉很清秀，可是眼睛失明了。頓時(shí)引起貝多芬的同情。貝多芬毫不猶豫的彈起盲姑娘剛才彈過(guò)的曲子給他們聽(tīng)。盲姑娘聽(tīng)的出神入化地說(shuō)：“彈的多純熟!感情多深啊!你一定是貝多芬先生吧?”貝多芬沒(méi)有回答，說(shuō)：“你愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給你彈一首吧?！?/p>
閃閃發(fā)光的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云。兄妹兩被美妙的歌聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬先生早已離開(kāi)了茅房。貝多芬飛奔回客店，花了一晚上的工夫，把那彈的曲子一《月光曲》記錄下來(lái)。千古流傳的《月光曲》就這樣創(chuàng)作出來(lái)了。
在書(shū)的海洋中，讓我忘了時(shí)間，也忘了自己。只是為這個(gè)故事感嘆!在書(shū)的海洋中，我忘了時(shí)間，只是回味書(shū)中的一切。是書(shū)，給我的靈魂一點(diǎn)一滴的升華。
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