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六年級學(xué)生描寫景色的優(yōu)秀作文5篇

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  寫景作文,就是把我們?nèi)粘?匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。以下是小編為大家整理的有關(guān)六年級學(xué)生描寫景色的優(yōu)秀作文5篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  【篇一】描寫景色作文

  下雪了,下雪了……,一陣吵鬧之后,我迷茫的睜開眼睛,來到窗前,打開窗戶:映入眼簾的是一片白雪皚皚。我立即察覺到下雪了,我的心想得到了保證似的,有說不出的感覺。因為這雪已經(jīng)好久沒來了,它的到來致使了新的氣息。

  來到外面,汽車上馬路上都被雪覆蓋著,風(fēng)也呼呼吹著,似乎停也停不下,又像是為雪的到來接風(fēng)洗塵。我伸出手輕輕地借了一片,那雪花是亮晶晶的,白白的,又那么的不完整,那么的冰涼。大街上也早已有許多人在玩,可開心了!我也禁不住玩了起來,并在雪地上留下了深深的腳印……

  當(dāng)乘著“雪車”來到學(xué)校,一幅新的畫面更是透徹人心。被雪覆蓋后的學(xué)校粉妝玉砌,屋瓦,到處都是雪,一片白色。樹枝上均勻地分落著雪,裝飾了每一棵樹苗;草地上操場上也披上了厚厚的“棉衣”,到處都是一片銀裝素裹。我的心早已欣喜若狂,飛速狂奔到了操場上和同學(xué)們玩了起來。到處都是雪,在這雪的天地中,紛紛飛揚,白色在蠢蠢欲動。但卻富于著興奮的氣息,學(xué)生們在校內(nèi)追逐嬉戲,打雪仗,堆雪人,打成一片。再也沒有寒冷,再也沒有冷淡,只有散發(fā)著火爐味道的溫暖。

  雪像調(diào)皮的娃娃,當(dāng)初它悄悄地地離開,如今又無聲無息地到來,給了我們一個驚喜。它純潔,它天真;無暇嬌澀。雪花飛出帶詩來,更多的是它富于氣息,帶有靈氣,給了眾多人一個快樂。我想那一天是冷的也是美的。有了它的到來,才有了我們的大開眼界;有了它的到來才有我們的追逐嬉戲。有了這一次下雪了,童年才更五彩繽紛,這是一個美好的一天。雪——就在閃閃發(fā)光。

  俗話說得好,瑞雪兆豐年,這也真是一場瑞雪。相信它不僅平淡無奇,樸素;也是吉祥,美麗的。它的到來讓我們充分感受到了雪的風(fēng)采,當(dāng)然也是自然的奧妙。啊!下雪了,好漂亮啊!雖然這件事已經(jīng)過去好久了,但是那一天的景象卻永留人心。

  【篇二】描寫景色作文

  春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

  校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

  春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

  春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

  我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

  【篇三】描寫景色作文

  張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點,哪里有奇山異水,怪石磷峋,而張家灣卻是一座古老的,住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差,但在我心里的位置大相徑庭。

  我腳下踩著這片凈土不,應(yīng)該是:“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民,溫暖著少年心靈,陪伴著孤兒寡女,十年前,我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步。

  看,在這朦朧的早晨,小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的少女。周圍柔和地飄落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽光越來越耀眼,千萬束陽光踮著腳尖,悄無聲息地將輕紗揭開。家家戶戶也打開房門,溪邊的大石塊上又有婦女搗衣,那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。

  聽,苗寨那頭響起了高亢,清脆的山歌。在這樣的僻靜山村,總會有其他民族穿梭其間,在這里偶爾會遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯,總喜歡把飯桌抬到院子里,看著青山綠水,頂著落日殘霞,聽著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊,圍成一個正圓,中間一男一女相隔數(shù)十米,這邊的阿姐用地道的苗族話首先開唱一來就是高音,歌聲先短后長,先低后高,抑揚頓挫,即使聽不懂我也興味盎然。

  黑色的幕布拉了下來,張家灣村民門前的紅燈籠閃閃發(fā)光,雞蹲在窩里頭,牛站在柵里面,大狼狗守在門口,我躺在暖和的被子里,一切都靜極了,只有青蛙的歌聲和月光的足跡,噓,一切都睡覺了。

  【篇四】描寫景色作文

  我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。

  瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎么叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤著大地,小朋友們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出來了。

  夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)?;▋簜冊谙奶炖镩_得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

  夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,像潑,像倒,

  不一會兒地上就積滿了水,雨滴大得像沙里的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。

  夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍(lán)得像用水洗過的藍(lán)寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。

  夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

  【篇五】描寫景色作文

  春天隨著花兒走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了。瞧她,全身上下都充滿了活力。

  夏日的花朵,嬌艷欲滴,無比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花,都散發(fā)出一種無窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢這所有的詞用給它都不及它的風(fēng)采。愿生如夏花,青春會出來地在枝頭開放。

  夏雨是最不尋常的,它驟然而作,戛然而止,來得粗獷、豪爽,不像秋雨般纏綿,散亂如絲,亂人心扉。驟雨打著地面,沙飛水濺,迷蒙一片,我喜歡那種生命的拼搏與震撼。

  清晨,當(dāng)你披著朝霞,漫步在荷塘邊的時候,晨風(fēng)搖動著宛如小雨傘一般的荷葉,傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露,盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃;含苞的嬌羞欲語;那半開的荷花似新人半著面,照水呈丹腮;那綻放的荷花在陽光的照耀下,反射出明亮的光線。美麗的清晨,迷人的荷塘,相映成趣

  破曉到黎明的時候,晨霧簇?fù)碇?。然后則是鋪天蓋地的陽光和人們額上晶瑩的汗珠??彰傻奶祀H,暗淡的顏色里漸漸調(diào)進了一些赤金,輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈,指間的青春如陽光般灑向大地。

  家鄉(xiāng)的夏天是最爽快的,搬個小椅子,輕倚在大樹下,陽光微微照,風(fēng)兒輕輕吹。杏兒變黃邊紅之后,就會軟軟的,甜甜的,略有點酸味兒,咬一口,細(xì)膩柔軟,使人陶醉,直叫人吃不夠。遠(yuǎn)處的梨兒似千萬銅玲在搖,正在一天天黃熟,這梨兒個頭大,皮細(xì)薄,肉脆,汁多,甜得人膩呢。

  垂柳輕柔地?fù)]了揮手,送別了夕陽,清風(fēng)在每個人耳畔喃喃低語,宣布夏夜的來臨。一會兒,天空中滿是碎云,半圓的月亮?xí)r隱時現(xiàn),似藍(lán)色緞子的天空幽幽得又高又遠(yuǎn)。夏夜的星星是最多的,最具風(fēng)采的。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光,雅致的夏夜仿佛把我們領(lǐng)進了一個童話世界

  我對這夏天清有獨鐘,喜歡夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜,夏天是最充滿活力的一個季節(jié),是它,讓我們的青春呈現(xiàn)無限風(fēng)光。

六年級學(xué)生描寫景色的優(yōu)秀作文5篇

寫景作文,就是把我們?nèi)粘?匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。以下是小編為大家整理的有關(guān)六年級學(xué)生描寫景色的優(yōu)秀作文5篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 【篇一】描寫景色作文 下雪了,下雪了,一陣
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