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如何才能輕松背誦初中古詩(shī)文

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  背誦的關(guān)鍵在于重復(fù),只有不斷重復(fù)背,并理解其意思,才能背得快記得牢。那么如何快速背誦古詩(shī)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于如何才能輕松背誦初中古詩(shī)文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  1如何才能輕松背誦初中古詩(shī)文

  直接先背譯文

  很多人記不住古漢語(yǔ),古詩(shī)文不是因?yàn)楸?,是因?yàn)椴幻靼灼渲械囊馑?。古漢語(yǔ)功底差,這短期內(nèi)沒(méi)辦法改善。但是可以先背譯文,然后一字一句背古文,一邊背一邊對(duì)應(yīng)著現(xiàn)代漢語(yǔ)的譯文,時(shí)間久了,古漢語(yǔ)功底自然上升。

  抄寫(xiě)背誦

  如何背誦古文?好記性不如爛筆頭,名士尚且如此,何況普通人呢。如果上述三種方法你都背不了,老天注定你要抄寫(xiě)記憶了,你也可以不抄寫(xiě),只要不被老師逮到,逮到了不會(huì)背還是要抄寫(xiě)的。

  背誦古文不要當(dāng)作差事

  興趣是最大的老師。小編自己就是很好的例子,喜歡歷史和古漢語(yǔ)。因?yàn)榱私馑员痴b起來(lái)很快。如果你真的想學(xué)好古文,或者你是古漢語(yǔ)的愛(ài)好者。只是苦于古漢語(yǔ),古詩(shī)文的功底差,那么很簡(jiǎn)單,多看多讀,馬上就上來(lái)了。

  2如何才能背誦古詩(shī)文

  利用課文畫(huà)面背誦 有些課文景物描寫(xiě)如詩(shī)如畫(huà),人物刻畫(huà)栩栩如生,讀了課文,文中的畫(huà)面在頭腦中就像電影鏡頭一樣,自然而然地出現(xiàn),從而產(chǎn)生聯(lián)想記憶。如《醉翁亭記》一文的二、三兩段,作者在這兩段中分別描繪了兩幅畫(huà)面,一是風(fēng)景畫(huà),即朝暮四季圖。

  二是風(fēng)俗畫(huà),即 “滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉”。若能將這些山水風(fēng)光、游人活動(dòng)、個(gè)人情感等畫(huà)面印記于胸,就能快速成誦。又如對(duì)李白的《望天門(mén)山》一詩(shī),也可按詩(shī)的意境勾畫(huà)出一幅山、水、日、帆組合而成的簡(jiǎn)筆畫(huà)。這樣不僅有利于對(duì)詩(shī)文意思的理解,也有助于記憶。

  按照寫(xiě)作順序背誦 這是根據(jù)文章的寫(xiě)作順序背誦的一種方法。文章的寫(xiě)作順序主要有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等。如《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》可以按時(shí)間順序背誦:扁鵲見(jiàn)蔡桓公-→居十日,扁鵲復(fù)見(jiàn)-→居十日,扁鵲望桓侯而還走-→居五日……桓侯遂死。

  對(duì)《核舟記》可以按空間順序背誦:整船-→船中-→船頭-→船尾-→船背;對(duì)《活板》則按邏輯順序背誦:活字板的創(chuàng)造發(fā)明→用法→功效。參照課文譯文背誦 課文中,有些句子或段落繞口難讀,更難記。

  3如何背誦古詩(shī)文

  整分聯(lián)背誦法

  是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法,這幾種方法各有不同的特點(diǎn)、用途,并有一定的聯(lián)系。一般而言,整分聯(lián)背誦法要求學(xué)生先對(duì)課文進(jìn)行整體閱讀,然后對(duì)每個(gè)語(yǔ)段進(jìn)行分別背誦,將每個(gè)段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行記憶。對(duì)于較長(zhǎng)篇幅的古詩(shī)文背誦篇目,如《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等篇目,這種方法是切實(shí)、有效而便捷的。

  嘗試回憶背誦法

  朗讀有助于背誦,但若一遍又一遍地單純重復(fù),記憶效果還是欠佳的,最好的辦法是在朗讀到一定程度后,合上書(shū)試背,嘗試對(duì)記憶內(nèi)容進(jìn)行回憶,這樣能增強(qiáng)背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時(shí)間、場(chǎng)合中運(yùn)用。

  限時(shí)背誦法

  這是強(qiáng)制記憶法之一。要求在規(guī)定的某個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成對(duì)某些內(nèi)容的快速記憶。如果能夠配合適當(dāng)?shù)臋z查就會(huì)強(qiáng)化背誦的效果,例如限時(shí)背誦之后的即時(shí)檢測(cè)。在學(xué)校里,教師采用這種方法是非常有效的。

  4如何快速背誦詩(shī)文

  你首先必須要熟讀,俗話(huà)說(shuō)得好通讀百遍其義自現(xiàn)。書(shū)讀了只好,可以便于理解記憶 。有不認(rèn)識(shí)的字可以查查字典,一定要不厭其煩!煩躁的心情反而會(huì)影響我們的記憶!

  可以動(dòng)手自己去抄一抄寫(xiě)一寫(xiě)這篇古文,有道是好記星不如爛筆頭,因?yàn)檫@樣可以將我們的感覺(jué)記憶的作用發(fā)揮到極限。而且還幫助我們記憶了生詞呢!

  仔細(xì)回憶一下故事的情節(jié),越詳細(xì)越好,根據(jù)邏輯關(guān)系來(lái)記憶??梢試L試把這個(gè)故事復(fù)述給同伴聽(tīng),這樣做還有一個(gè)好處就是能夠鍛煉自己的記憶力。

  還可以放聲的朗讀這樣可以將聽(tīng)覺(jué)的記憶發(fā)揮到極限。 (注意:放聲朗讀一定要大聲,不要在意同伴會(huì)嘲笑。要記?。耗愕哪康木褪怯浝喂?,但是不要把嗓子喊啞了)。

  可以叫你的同伴同學(xué)或者是朋友老師幫你念一下原文,你自己在心中默想是不是這個(gè)情節(jié)?這樣可以將自己的聽(tīng)覺(jué)記憶,發(fā)揮到極限。

  重復(fù)記憶,間隔一定的時(shí)間再重復(fù),不要嫌麻煩。特別是早上7~9點(diǎn),利用好這個(gè)黃金記憶時(shí)間段。你會(huì)發(fā)現(xiàn),背誦古詩(shī)文也是一件既簡(jiǎn)單又輕松的事情。


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