首先要理解詩意.再背.就容易了. 多念幾遍 體會情感. 用心體會，培養(yǎng)對古文化的興趣!賞心悅目的態(tài)度讀詩連續(xù)、快速、大聲地朗讀幾遍，即使開始時(shí)一知半解也沒關(guān)系，所謂書讀百遍，其義自現(xiàn)，等到后來慢慢會理解的。下面是小編為大家整理的關(guān)于如何背誦古詩文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　　1如何背誦古詩文

　　理解記憶法

　　理解是記憶的前提，要記住一首詩，就先要弄懂詩中每一句的含意。在了解全詩層次大意的基礎(chǔ)上，反復(fù)地讀幾遍，印象就深了。否則，對詩意一知半解或?qū)哟尾磺澹洃浘吐?，即使暫時(shí)記住了，也會很快又忘掉。

　　形象背誦法

　　生動的形象和優(yōu)美的意境是一首好詩的標(biāo)志。因此，如果我們能在理解詩意的過程中展開豐富的想象，使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現(xiàn)出來，記憶就會更加牢靠，背誦時(shí)就會流暢自如。

　　專注背誦法

　　注意力集中是提高記憶的關(guān)鍵。因此，最好給自己限定時(shí)間，規(guī)定數(shù)量，按慢讀——快讀——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，這樣，大腦皮層留下的痕跡深刻，記憶效果就好。

　　2怎樣背誦古詩文

　　通常我們背誦都是用嘴一次一次的讀，看一句背一句，然后背了這句忘那句。想要不忘的話就拿起筆，第一步，當(dāng)然不是抄一遍要背的材料。而是在你的橫格紙上，以所需背材料的每個(gè)逗號為一個(gè)單位間隔，將每段句子的前一個(gè)字或者兩個(gè)字寫在橫格紙上。下面以陌上桑為例 如下圖，二百六十五字的原文，現(xiàn)在變成了五十三個(gè)字。

　　將橫格紙和所需背誦材料放在一起，抽出一天時(shí)間，早中晚三個(gè)時(shí)段各抽出五分鐘時(shí)間。五分鐘，讀三分鐘原文，剩下兩分鐘只看橫格紙，以首字順全文。每次只讀一段，順一段。陌上桑一共三段。最后。在晚睡前將原文全文讀三遍，每次讀完一遍，都用橫格紙順一遍。當(dāng)然你可以多讀幾遍，只要最后有一次完整順下來就可以停止。然后好好的睡一覺。

　　第二天，早上一定要是一睜眼就去看橫格紙，而且用全力去順一遍，中途不看原文。遇到順不下來的直接過，往下順。當(dāng)然要把無法順出的句子的首字進(jìn)行標(biāo)注。順完一遍后，立刻看原文。將在橫格紙上標(biāo)注的首字在原文材料上用熒光筆畫上。接下來時(shí)間重復(fù)昨天的背誦時(shí)段，不過這次每個(gè)時(shí)段都要將原文完全讀一遍，而不是一個(gè)時(shí)段讀一段。同樣也需要每個(gè)時(shí)段把原文全部在只看橫格紙的情況下完整順一遍。 晚睡前的安排照舊。

　　3背誦古詩文正確方法

　　聯(lián)想記憶法。這種想法居然被很多老師提倡。比如百度傳課里面講解詩詞的老師。這個(gè)方法絕對不行，很簡單，背誦文章，現(xiàn)在能聯(lián)想，以后你未必能聯(lián)想起來。誤人子弟不少。另外英語記單詞也不行。

　　一勞永逸方法。有的人記誦東西總想著記住一次，以后都能記住。這種想法有點(diǎn)懶惰的思想在里面。子曰:溫故而知新。連孔子都要常常復(fù)習(xí)知識，更何況我們。那么說這么多，到底什么方法是最有效，最容易記住，最難忘記的呢?

　　記住四個(gè)字——熟讀成誦。大家想想以前古人背誦那么多?比如梁啟超先生能背誦五十多萬字《史記》，湯顯祖能背誦幾十萬字《昭明文選》太多例子不便舉例。他們就是熟讀成誦，反復(fù)讀很多遍，直到能背誦為止。梁啟超先生就總結(jié)背誦四個(gè)字，熟讀成誦。總之，以熟讀成誦為主，什么為輔呢?

　　以熟讀成誦為主，理解為輔助記憶方法。理解文章的意思，背景，做人物關(guān)系圖，做書的小研究比如《論語》里面孔子對不同學(xué)生的不一樣解釋等等?？偨Y(jié)一下，以熟讀成誦為主，理解記憶為輔。大家覺得可以的支持一下，不知所措的請記住四個(gè)字——熟讀成誦。

　　4如何快速背誦文言文

　　化整為零法。把一篇文言文當(dāng)作一個(gè)整體去籠統(tǒng)地讀，這便像“囫圇吞棗”，應(yīng)把這個(gè)整體分析成若干意義段落進(jìn)行分段熟讀才好。]一篇課文經(jīng)過意義段落的分析，便可看到文章的線索與作者的思路，對所寫的人物和事物的來龍去脈。

　　了然于胸，然后照事情發(fā)展的順序，照生活的邏輯和照人地時(shí)與前因后果的交代，貫穿起來。層次既清楚了，熟讀之后，很快就能背誦。背誦應(yīng)分段背，各個(gè)突破，直到全部背完為止。抄讀法，這是眼、口、手、心綜合運(yùn)用于背誦的方法。

　　]眼看文章的字、詞、句，口念文章的字、詞、句，手寫文章的字、詞、句，心想文章的字、詞、句。抄抄讀讀，讀讀抄抄，不要多時(shí)，讀完部分，便抄完部分，也就背完部分。那么全部讀完，也就全部抄完，也就能夠全部背誦完。當(dāng)眼熟、口熟、手熟、心熟了，全文也就容易通過對它們的熟記而背出。

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