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小學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好語文

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  如何學(xué)好語文?如何寫好作文?毫無疑問是要通過閱讀來實現(xiàn)。確實,語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀,如果沒有閱讀作為基礎(chǔ)的話,孩子們的其他能力是很難得到提升的。閱讀的力量能夠影響孩子終身。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好語文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  1如何學(xué)好語文

  大量閱讀。博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學(xué)家克拉森的心理實驗研究表明,學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠遠大于機械的寫作訓(xùn)練。

  語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有杰出的見地,在說話方面有超出他人的見識等。總之,他們由于見多識廣而語文根底厚實。

  根據(jù)孩子的年齡特點,在低年級,推薦給他們一些民間故事,童話故事,寓言故事等來讀;在中高年級,推薦一些兒童文學(xué),雜文隨筆,報刊雜志,科幻漫畫,歷史名著,文學(xué)名著,名人傳記等不同類型、不同內(nèi)容的多種書籍來讀,并且取消種.種人為的限制,允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍,從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。

  理解能力是一種語文素養(yǎng),它不會像識記能力那樣易于形成,需要耐心長期積累。堅持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文,對提高理解能力很有幫助,比如《魯迅文集》,《讀者》雜志對培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)都很有幫助。

  2學(xué)習(xí)語文的方法

  預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí):不管學(xué)習(xí)任何科目,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)都是十分重要的,課前預(yù)習(xí)可以使我們聽起課來沒有那么費勁,能夠很快的跟上老師的腳步,課后復(fù)習(xí)可以使我們對當天所學(xué)知識進行鞏固,防止遺忘。

  多讀多寫:說實話,學(xué)習(xí)語文沒有什么技巧可言,它跟數(shù)學(xué)不同,數(shù)學(xué)我們需要動腦子,但是語文就沒有那么費勁了,記住了就能回答的上,記不住就回答不上,就這么簡單,因此多讀多寫是學(xué)好語文的必經(jīng)之路,俗話說的好,好記性也不如爛筆頭,不僅要多讀還要多寫才能加深我們的記憶。

  現(xiàn)代文:說白了也就是白話文,是把平時我們的生活的點滴巧妙的組合在一起,從而形成了一片文章。對于現(xiàn)代文,我們理解它應(yīng)該沒有問題,關(guān)鍵就是它在考試中的應(yīng)用。

  現(xiàn)代文的題目一般都是給你一篇文章,叫你分析結(jié)構(gòu),鑒賞人物和探究主題。翻來倒去也是這幾點,因此學(xué)會分析進而描述出來成為我們首要的任務(wù),當然這種功夫不是我們一朝一夕可以練成的,我們需要通過多加練習(xí)才能做到。

  3怎么學(xué)好語文

  讀課文,首先,通讀課文,把握文章大意,了解作者情感、文章特色等知識點。接著,精讀課文,全面掌握字、詞、句、篇知識點。對于精彩段落,要反復(fù)閱讀,直至熟練背誦。

  對于,泛讀課文可以快速閱讀,練習(xí)閱讀速度。劃重點,在閱讀課文同時,要標劃重點部分。標段號;劃生詞;標出中心句;劃出難點;劃出好詞好句。要養(yǎng)成標劃的習(xí)慣,學(xué)會使用不同的符號表示不同類型。這樣可以加深印象,方便復(fù)習(xí)。

  查工具書。使用字典、詞典、參考資料,學(xué)習(xí)掌握文章中的生詞,通過使用工具書,增加印象、加深記憶,提高使用工具書的能力。問問題、對于存有異議的地方,可以重點去向老師請教。通過老師的解答,可以幫助梳理知識,找出癥結(jié)所在。

  通過做練習(xí)題,檢驗自己對知識掌握的程度。做題要學(xué)會分析,找出考題意圖,學(xué)會歸納總結(jié)。多做習(xí)題可以增加熟練度,但是不能盲目以量取勝,要注意做題的質(zhì)量。要注意,平時做習(xí)題,不僅要跟老師練習(xí),還應(yīng)有針對性的根據(jù)自己情況補充練習(xí)。

  4我們?nèi)绾螌W(xué)好語文

  學(xué)好語文,可以從培養(yǎng)興趣入手,比方聽故事聽押韻的詩句和看喜歡的文章,均可培養(yǎng)起對語文的興趣。

  有了愛好語文的興趣,就愛學(xué)語文,興趣是最好的老師,喜歡語文有學(xué)習(xí)語文的興趣就會不由自主的去學(xué)習(xí)語文的聽說讀寫。

  學(xué)好語文可以通過簡單的背誦,對名言名句名篇的整段整篇的背誦,從少到多的背誦積累,可增強學(xué)習(xí)語文的信心,背誦可使學(xué)語文得心應(yīng)手。

  欣賞賦有詩意境界的配有養(yǎng)心悅耳音樂的好文章,可使人有身臨其境的感受,美妙的感受吸引學(xué)習(xí)的語文的動力。

  學(xué)好語文還需要大量的閱讀,不要說不喜歡讀書,那是沒有找到喜歡讀的書,找到喜歡讀的類型的書,大量讀,大量的閱讀有助于學(xué)好語文。

  總結(jié)學(xué)好語文需要培養(yǎng)興趣、大量閱讀、經(jīng)典背誦、知識點的掌握和解題思路正確,掌握了這幾點學(xué)好語文易如反掌。


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