小學(xué)六年級友情優(yōu)秀作文
友情,一個美好的字眼。友誼,一種美好的感情。友愛,一回真摯的幫助。接下來是小編為大家整理的小學(xué)六年級友情優(yōu)秀作文,希望大家喜歡!
篇一
我不明白為什么這個世界那么復(fù)雜,交一個知心的朋友那么不容易。整天掛在嘴邊的友情原來那么不堪一擊,在真正遇到困難回來幫助你的又有幾個。表面上和你關(guān)系很好的人,指不定哪天在背后把你罵的狗血淋頭,因為她們總是在我的面前說和我們關(guān)系都不錯的人,在那個被她罵的人的面前,卻又顯得如此親切。
我總是默默地聽著,什么也不說。她們可以這樣對待其他人,那也可能會這樣對待我。更好笑的是,有一人在我面前滔滔不絕地說別人的壞話,還跟我說我就從不抱怨,她只想跟我做朋友。那么她就沒有那樣做嗎?以前她讓我不要和一個人玩,不然就不理我,我很糾結(jié),但最后被逼無奈,只好答應(yīng)了。
有一次,我看見她自己去在跟她說話,我去問,她說她有話更她說。我很氣憤,她不允許我跟她說話,她自己就可以?不過我也有不對,她的確很相信我,但如果不是我那么能忍耐,我又怎樣去獲取她的信任。經(jīng)常有人跟我說,不要跟誰誰誰玩,說她哪里不好。但不知道為什么我不這么覺得。不知道是她們太復(fù)雜了,還是我太無知了。我只是覺得,自己不喜歡誰自己心里清楚就好,鬧僵了沒必要,自己生氣,別人也生氣。其實我也這樣做過,實在忍不了了跟她鬧僵了,我們做前后座,經(jīng)常能聽到她話里有刺,搞得自己很生氣。我也是因為她的毒舌跟她絕交的,然后就讓幾個同學(xué)跟她絕交,她們也很為難。
現(xiàn)在想起來也太傻,就像現(xiàn)在一樣偶爾說一兩句話互相不要惹對方不好嗎?還有幾天就要畢業(yè)了,多珍惜一下彼此能在一起的時光吧。
篇二
友情是你傷心的那時時候好友靜靜地為你擦淚水;友情是你開心的那時時候好友一塊和你手舞足蹈;友情是你被委屈的那時時候好友出來為你辯白;好友是……但,在沒有碰到她以前,我卻老是覺得好友是互相利用,互相欺瞞。
但就是她, 轉(zhuǎn)變了我對于友情的看法。我記得有一次,我才走到教室,就看見童鞋們在位子寫著甚麼,我知道又有作業(yè)了,急忙坐下來,準(zhǔn)備和童鞋們一塊努力。"呀,我筆里沒墨水了,誰可以借我一個筆用一用“可是同學(xué)跟沒聽到繼續(xù)自己努力著,哎真是一幫見死不救的“好友”,我又急忙到條桌上看是否有剩下一點備用墨水。
“太好了,我又有救了."忽然身后一個同學(xué)搶在我之前,把僅僅的一點墨水給吸去了,哎果然是互相利用的“好友”,我只能再問大家借。本來覺得又得碰一鼻子灰的那時時候,身后忽然響起聲音:“請問你要用墨水嗎?
我這邊有一點.""是嗎那真是太謝謝了."我急忙把筆拿到他的筆前,就見他的筆里也只有一點墨水。
她給我打完墨水后,墨水比以前更少了。我輕聲講了聲謝謝,準(zhǔn)備離開。她說:"有甚麼呀不就借給你一點墨水嗎?”突然之間我的心底涌起一股股暖流。
是他,使得我對于友情兩個字改觀了。是他,令我知道了友情是不能用錢財去衡量的。
篇三
友情,讓我懂得了,交往+真誠=友情,你必須對你的朋友給予信任,心照不宣。如若連這一點小小的考驗?zāi)愫湍愕呐笥讯冀邮懿涣说脑?,你們的友情遲早會破碎,你們的友誼遲早會消失,你們曾經(jīng)的友愛也如同陌生人一般。
我對此做了一次試驗
研究的問題:收獲友情的物質(zhì)是什么?
材料:交往顆粒若干,真誠劑一瓶,貪婪劑一瓶,獻(xiàn)媚劑一瓶,巴結(jié)劑一瓶。
實驗過程:在四組試管中加入交往顆粒各兩顆,1號試管中加入真誠劑,2號試管中加入貪婪劑,3號試管中加入獻(xiàn)媚劑,4號試管中加入巴結(jié)劑。
實驗結(jié)果:1號試管中的混合劑呈無色狀,氣味清香,使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色,氣味有糞便的感覺,使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀,氣味有腐爛的感覺,令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色,氣味有屎殼螂的感覺,令人不敢近聞。
實驗結(jié)論:交往+真誠=友情,友情就是要對他人做到信任這一點。如果不是,那就收獲不了真正的友誼。最后,也會導(dǎo)致朋友將你拋棄。
(注:2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理,2號試管具有強(qiáng)烈的腐蝕性,3號試管聞一下就會頭痛眼花,導(dǎo)致休克,4號試管中的溶液可以使人做傻事,大腦不受自己的控制。)
友情的結(jié)果,是需要你自己去驗證的。
小學(xué)六年級友情優(yōu)秀作文
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