花感謝雨露，因?yàn)橛曷督o予它成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它翱翔的空間，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)引路人700字精彩作文5篇。

引路人700字1

每當(dāng)我捧起《小學(xué)生之友》，都會(huì)不由自主地感嘆她是我成長(zhǎng)路上的引路人。是她讓我感悟人生的道理，是她讓我走進(jìn)快樂(lè)的天地。是她讓我學(xué)習(xí)有了興趣，是她使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒成為了知書(shū)達(dá)理的少年……

“在“小巴掌童話”中，我認(rèn)識(shí)了“米堆下的老鼠”，它教會(huì)我懂得只有自己親自勞動(dòng)后收獲的成果才是最甜美的;“bus小狗”則讓我知道成長(zhǎng)的道路會(huì)有很多煩惱，挫折;在“草叢大廈里的好鄰居”身上我懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，做人要有寬容之心;還有善良的包包熊、可愛(ài)的小青蛙……是它們讓我的生活變得更加絢麗多彩!

“歡樂(lè)數(shù)學(xué)”是我最愛(ài)的版塊，在這里，一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一串串奇妙的音符，激起了我的興趣。在這個(gè)版塊中，每一個(gè)生動(dòng)有趣的故事中都隱藏著一個(gè)問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題就是開(kāi)啟大腦的金鑰匙，每當(dāng)我做出一個(gè)題目時(shí)，心里就特別的高興。因?yàn)槲业闹腔壑ńY(jié)郵了成功的果實(shí)。在她的啟迪下，我的解題思路越來(lái)越開(kāi)闊，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也如芝麻開(kāi)花------節(jié)節(jié)高啊!

最有趣的非“超級(jí)游戲戰(zhàn)”莫屬了。在我煩悶時(shí)，我就會(huì)去書(shū)上找各種各樣的游戲玩。其中最好玩的要數(shù)走迷宮、找寶藏啦!每當(dāng)我成功的走出一個(gè)迷宮，挖出一個(gè)寶藏時(shí)，我的煩惱早就被勝利的喜悅拋到九霄云外去了。有時(shí)我也會(huì)和伙伴們一起比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)……這些益智游戲讓多少像我這樣的孩子受益呀!

《小學(xué)生之友》你總是為我們打開(kāi)一扇扇大門，讓我們走進(jìn)充滿奇趣的大千世界，你總是為我們插上一雙有力的翅膀，讓我們?nèi)ヌ剿饔钪鏌o(wú)窮的奧秘，你還贈(zèng)予我們一枝枝生花妙筆，讓我們寫(xiě)出生活中的繽紛色彩……

美哉!小學(xué)生之友，樂(lè)哉!小學(xué)生摯友!你是我成長(zhǎng)路上的引路人，小學(xué)生活中兩千多日子是你陪伴我度過(guò)，謝謝一路有你相隨!

引路人700字2

這兩天，我看了楊紅櫻阿姨的《非常事件》一書(shū)，這本書(shū)共有八個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)寫(xiě)的都生動(dòng)有趣，留下了很深的印象，也給我了很多感想，就先從“軍訓(xùn)事件”說(shuō)起吧。

開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校就組織五年級(jí)同學(xué)區(qū)松林營(yíng)地軍訓(xùn)十二天，出發(fā)的那天早晨真是不得了，幾乎所有學(xué)生的爸爸媽媽都來(lái)了，就像是孩子要送父母前去打仗一樣，因?yàn)楦改甘稚隙际谴蟀“臇|西，而孩子們卻兩手空空。在行軍路上，他們進(jìn)行了“臥倒”演習(xí)，多嘴的豆芽?jī)簳r(shí)時(shí)給大家?guī)?lái)“笑聲”，在可怕的“倒功”訓(xùn)練中，他們倒下去站起來(lái)，站起來(lái)又倒下，迷彩服變成了泥水服，身上摔得紫一塊紅一塊，都說(shuō)教官是“魔王教官”。但在一次登山比賽時(shí)，改變了對(duì)教官的看法，覺(jué)得他特好，特溫柔。小魔女把腳崴了，教官邊背著小魔女走路邊唱歌逗她開(kāi)心。在經(jīng)歷了半夜時(shí)分的“緊急集合”、排雷比賽“肥貓智發(fā)雞毛信”等訓(xùn)練，他們凱旋而歸，校長(zhǎng)在“魔王教官”的陪同下，檢閱了五三班的方隊(duì)......

讀完這個(gè)"事件",我有了這樣的感想?！澳酢苯坦偈撬麄兊摹耙啡恕?，讓他們經(jīng)歷了“倒下去，再站起來(lái)，站起來(lái)，又倒下去”最后“勝利歸來(lái)”。在我們的成長(zhǎng)道路上，老師、父母、朋友、同學(xué)，都是我們的“引路人”是他們引導(dǎo)著我們一步一步走來(lái)。在校信通博客里，這樣的“引路人”也有很多。“小城說(shuō)雨”老師，是沒(méi)見(jiàn)過(guò)其人，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)其聲的默默“引路人”，不但在自己的博客里指導(dǎo)我們寫(xiě)作方法，還去博友的博客里作出詳細(xì)的指點(diǎn)!不知使多少個(gè)博友受益多多，摘下博腕兒的桂冠。有這樣的“引路人”，我們又為何會(huì)懼怕跌倒，一篇不成，二篇不成，只要牢記“引路人”的忠告和點(diǎn)評(píng)!肯定會(huì)有成功的那一天!

在我的博客里，也有很多“引路人”為我指點(diǎn)迷津，從文章的題目，到署名，都有人做詳細(xì)的指點(diǎn)，使我很受感動(dòng)，你們的指點(diǎn)就是我最大的收獲。在你們的指引下，我會(huì)一步一步成長(zhǎng)起來(lái)，寫(xiě)出更多更優(yōu)秀的博文!

讓我們聽(tīng)從“引路人”的教導(dǎo)!劈荊斬刺，奮起直追，走向成功的彼岸!

引路人700字3

當(dāng)走向人生的終點(diǎn)時(shí)，回首一生走過(guò)的這條路，卻發(fā)現(xiàn)，有的人走的可能是一條平坦筆直的陽(yáng)光大道，有的人卻始終走在那條坎坷曲折的羊腸小徑上。其實(shí)，這些通往目標(biāo)的路，有時(shí)是無(wú)意間的偶然選擇，有時(shí)卻是有人有意的引領(lǐng)。無(wú)論是走向光輝的坦途也好，還是在荊棘小路上穿行也罷，那些引路人都會(huì)令你終生難忘。而教師，就是這樣一個(gè)引路人。

誠(chéng)然，影響你一生的人絕不僅僅是你的老師，還有你的父母兄弟姐妹丈夫老公等親人，還有你的同學(xué)同鄉(xiāng)戰(zhàn)友鄰居等朋友，但是，不可否認(rèn)的是，影響你選擇人生之路最大的還是教師——尤其是你的啟蒙老師!

剛剛走進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，迎接你的是一張如花般燦爛的笑臉，比星星還光耀的眼睛，還有比銀鈴還脆響的聲音。在你的心目中，她——你的第一位老師，是世界上最美最美的女人，是全學(xué)校最棒最棒的老師。她的一顰一笑在你看來(lái)都蜜糖般甘甜，她說(shuō)的每句話都比皇帝的圣旨還重要，她寫(xiě)的每個(gè)字都是那樣的漂亮，她的一個(gè)手勢(shì)一個(gè)動(dòng)作都是那樣瀟灑……在你的世界里，老師幾乎就是你的全部。夜里，你甚至做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)中，你成了老師的孩子，老師把你摟在懷里，幸福在你的臉上洋溢……老師，幾乎就是你的整個(gè)世界!因?yàn)?，此刻的你天真幼稚心靈澄澈的沒(méi)有半點(diǎn)灰塵。因?yàn)?，這時(shí)候的你，充滿對(duì)知識(shí)的渴望，充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，充滿了愛(ài)心和善良。你相信一切人，哪怕站在眼前的是魔鬼!你相信一切話，哪怕說(shuō)的是謊言!因?yàn)檫@時(shí)候的你，還沒(méi)有辨別好壞真假的能力!而你的老師，就是在你人生中這個(gè)最最重要的階段來(lái)開(kāi)啟你的心智之門，來(lái)啟蒙你的思想之窗。教你辨真?zhèn)?，明是非，區(qū)善惡，分美丑……在人生的道路上，你的第一位老師無(wú)疑是你的導(dǎo)師，她將抱著你、攙扶著你、帶領(lǐng)你走第一程，也是最最重要的這一程!

后來(lái)，你漸漸長(zhǎng)大了。你依依不舍地離開(kāi)了你的啟蒙老師，來(lái)到了中學(xué)。你以為你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)半大小伙子了，不再需要攙扶，不再需要呵護(hù)。你渴望在暴風(fēng)雨中張開(kāi)翅膀在藍(lán)天上飛翔，你渴望騎上駿馬在遼闊的草原馳騁。你內(nèi)心充滿躁動(dòng)，你覺(jué)得精力無(wú)窮!你希望擺脫一切束縛，你希望自由自在!于是，你抽煙了，喝酒了，上電子游戲廳了，偶爾還和街頭的混混兒泡泡酒吧…。。就在這時(shí)候，你的老師站在了你面前!他用不容置疑的口氣命令你：跟我回教室，上課去!面對(duì)老師那比刀劍還鋒利得眼神，看著老師那張嚴(yán)肅如鐵的臉，聽(tīng)著老師那如悶雷般的訓(xùn)斥，你第一次感覺(jué)到了畏懼，乖乖地跟在老師的后面從街頭走回了教室……于是，你又回到了你原來(lái)的軌道上……

后來(lái)，你升入了大學(xué)，你參加了工作。你走在一條陽(yáng)光燦爛的道路上，愉快地繼續(xù)著你人生的旅行。雖然沒(méi)有了老師，但你卻感覺(jué)老師在時(shí)刻陪伴著你。你的心理暖烘烘的。你心里無(wú)比的踏實(shí)。因?yàn)?，你知道，你不?huì)再迷失方向

我的引路人700字4

埋下一座城,關(guān)掉所有燈,又迎來(lái)了一個(gè)寂黑的夜晚。真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜靜地呆在這里了,少了那么些嘮叨,多了那么些忙碌。

“十一”長(zhǎng)假很快就要迎來(lái)最后一天,所有的所有又將回歸原位,做自己該做的,忙自己該忙的。昨晚開(kāi)工到晚上十二點(diǎn),然后帶著一身疲憊一覺(jué)睡滿了今天的白天,明天還得繼續(xù)工作。這個(gè)十月對(duì)我來(lái)說(shuō),很焦躁很緊張很情緒化,事太多,人太累,但愿一切都順風(fēng)順?biāo)?因?yàn)橛行〇|西對(duì)我太過(guò)重要,以致太想得到并與之發(fā)光發(fā)熱……以前的我,因?yàn)榕d趣,所以從不在乎付出與收獲是否成正比。但現(xiàn)如今,三年的苦心磨練,已早早無(wú)法讓我甘愿停留在原地踏步。夢(mèng)有多大,心就有多大!

我知道自己還有很多不足的地方,年輕確實(shí)是資本,但年輕確實(shí)缺經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人的力量是有限的,這一路走來(lái),謝謝我的引路人,也謝謝我的陪伴人,也謝謝自己的默默堅(jiān)守,因?yàn)樵?jīng)我也失落過(guò),我也失敗過(guò),沒(méi)有他們的鼓勵(lì),沒(méi)有他們的力挺,沒(méi)有他們的加油,,我相信不會(huì)有今天的自己。這些年來(lái),我一直在努力成長(zhǎng),朝著自己定位的方面在良性成長(zhǎng)。很多東西必須靠自己去爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)去給予,因?yàn)槿艘坏┏赡?就有了所謂的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任和使命,不論是男是女。人混于這個(gè)社會(huì),就必須立志要求自己當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者,這是一個(gè)人吃人的社會(huì),落伍就會(huì)挨窮,落后就會(huì)挨打。

引路人700字5

在每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處都一個(gè)讓自己最難忘和最敬愛(ài)老師，當(dāng)然我的內(nèi)心深處也這樣一個(gè)令我難忘的老師。

記得，在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)讓我難以忘懷的老師。那一天，我和我的家人一起去報(bào)名，領(lǐng)好了書(shū)，就一起回到了家里。爸爸告訴我說(shuō)：“明天就要去讀書(shū)了，要我好好學(xué)，遵守紀(jì)律?！辈⑶疫€告訴我說(shuō)：“明天會(huì)有一位好老師來(lái)教我們?！本凸室庾屛以琰c(diǎn)睡，早點(diǎn)起床，好早點(diǎn)去學(xué)校。

第二天，我一個(gè)人背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校走進(jìn)了教室，來(lái)到了自己的位置上，上課鈴聲也接著就響了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里走進(jìn)來(lái)一位頭小身體而又清瘦老師來(lái)，他的頭上留著短而濃黑的頭發(fā)，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細(xì)小的腳掌而這雙細(xì)小的腳掌卻支撐著他整個(gè)身體，黑色的眼睛透出尖銳而穩(wěn)重的目光。他走上講臺(tái)，介紹了自己并且也讓我們介紹自己。接掃完后，教室里安靜了下來(lái)，老師用響亮而清晰的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)：“上課”。頓時(shí)教室里安靜了下來(lái)，可是由于我不怎么喜歡聽(tīng)課，所以我就在下面和其他同學(xué)說(shuō)悄悄話，結(jié)果我被老師發(fā)現(xiàn)了，他讓我下課就去他的辦公室。下課了，我走進(jìn)辦公室，來(lái)到了老師的面前，所幸的是：老師并沒(méi)有打罵我，他對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)是一種樂(lè)趣，而我們則要發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣的時(shí)候，也就是打開(kāi)知識(shí)大門的時(shí)候，使我們走向成功?！笨晌沂冀K不能理解這句話的意思，因?yàn)檫@句話太深?yuàn)W了。

直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到這句話的真正含義。可是如今已經(jīng)晚矣，我已不是從前那個(gè)活潑可愛(ài)的孩子了，這一切都只能成為回憶。

晚上，當(dāng)我抬起頭仰望天空，我看見(jiàn)了一片漆黑的天空里閃耀著幾顆絢亮的星星，我不經(jīng)發(fā)出了一成嘆息。