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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作文關(guān)愛(ài)

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生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服??倳?huì)有些人會(huì)在你最困難的時(shí)候給予你關(guān)愛(ài)。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作文關(guān)愛(ài)

羅素曾說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切要有禮貌?!倍业陌嘀魅乌w老師就是這樣的一個(gè)人,無(wú)論在我的生活上還是在學(xué)習(xí)上,他都給予了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

一天下午放學(xué)時(shí),天突然下起大雨,那天正巧爸爸出差沒(méi)有來(lái)接我,而我又沒(méi)有帶雨傘,我只好一個(gè)人站在走廊里呆呆的盼著雨停下來(lái)。眼看同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了校園,天也漸漸的暗了,可是雨卻越下越大。這時(shí)我的心里非常焦急,心想:“媽媽一定會(huì)來(lái)接我的?!卑胄r(shí)過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我萬(wàn)分焦急,正想大哭一場(chǎng)。突然,我發(fā)現(xiàn)雨幕里出現(xiàn)一個(gè)黑色的身影,他打著雨傘,正向教學(xué)樓走來(lái)。我的心開(kāi)始緊張起來(lái),心想:“如果是壞人怎么辦?我怎么報(bào)警?”正當(dāng)我在假想時(shí),這個(gè)黑色的身影突然出現(xiàn)在我面前。我定眼一看,原來(lái)是趙老師。他仿佛知道了我的心事,拉起我的手,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“今天你爸媽沒(méi)有來(lái)接你,我送你回家吧。”我像受了很大的委屈似的,淚水頓時(shí)奪眶而出。當(dāng)趙老師拉著我的手走出校園時(shí),我的眼睛不只是被雨水還是被激動(dòng)的淚水模糊了。

趙老師剛接我們班的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)不是特別的好,漸漸的趙老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就讓我每天早晨來(lái)早點(diǎn),晚上回家晚一點(diǎn),讓我留下來(lái)給我補(bǔ)課,漸漸的我的語(yǔ)文成績(jī)提高了許多許多,在這里我要謝謝我的趙老師。

趙老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)在我走向人生道路的一個(gè)航標(biāo)。

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作文關(guān)愛(ài)

關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)就是下雨天的一把傘;關(guān)愛(ài)就是發(fā)燒生病時(shí),醫(yī)生開(kāi)的一劑良藥;關(guān)愛(ài)就是在你傷心時(shí)的一根棒棒糖。

在生活中,我時(shí)不時(shí)地就會(huì)得到許多人的關(guān)愛(ài)。下大雨的時(shí)候,媽媽冒著雨來(lái)給我送了把傘,那是屬于媽媽的關(guān)愛(ài);小測(cè)試失利時(shí),朋友們給我的鼓勵(lì),那是同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài);迷失方向的時(shí)候,陌生人引導(dǎo)你出來(lái),那是陌生人給予我的關(guān)愛(ài)……但是,那一次好朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài),卻使我一直記憶猶新,久久不能忘懷。

記得那是三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。那一天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。我十分緊張,握著筆的手,開(kāi)始冒汗了。我寥寥地看了下題目。怎么這么難呀,昨天復(fù)習(xí)的題型只出現(xiàn)了五六道,看來(lái)這次測(cè)試能上九十五分就見(jiàn)鬼。我一邊想著一邊刷刷刷地奮筆疾書(shū)了起來(lái)。時(shí)間就像沙漏,轉(zhuǎn)眼間,就消散不見(jiàn)了。下課的鈴聲很配合地響起來(lái)了。可是,我還有一道題目沒(méi)有做,真的是太倒霉了!

下午,試卷發(fā)下來(lái)了。我就只看了那紅紅的,大大的分?jǐn)?shù)。天哪,我竟然只考了89分。我怎么對(duì)得起媽媽對(duì)我的栽培呢?頓時(shí),我的心變得冰冷冰冷的,眼淚就好像斷了線的珠子一樣流了下來(lái),心想:這次考試怎么考得這么差,我真的是太傷心了??旆艑W(xué)了,坐在我后面的同學(xué)趴了上來(lái),對(duì)我說(shuō):“別傷心了,沒(méi)事的。這次沒(méi)考好而已,下次我們?cè)侔阉坊貋?lái)不就得了?;厝ズ蟀彦e(cuò)題再好好地看一看,重新做一做?!? 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,強(qiáng)忍住即將要掉出來(lái)的淚珠,說(shuō):“謝謝你。我感覺(jué)好多了。”說(shuō)完,我便背上書(shū)包,走出了教室。

走在回家路上的我,背上仿佛壓了一塊巨石,每走一步都很艱難。我的好朋友來(lái)到我身邊,她微笑地看著我,這使我很疑惑。只見(jiàn)好朋友拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)成績(jī)好的朋友。一次失敗不能夠代表永久失敗。失敗乃成功之母,你知道嗎?”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。她又說(shuō):“你不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功的。我不也才考了這么點(diǎn)分嗎?我們一起加油努力吧,我會(huì)陪伴在你左右的。”好朋友的話給予了我勇氣和力量。回到家,我把錯(cuò)誤的題目抄下來(lái),重新做了一遍。第二次考試,好成績(jī)與我交上了朋友。而朋友的話語(yǔ),也深深地埋在了我的心中,將使我一生受益,一生受用。

關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是打開(kāi)心靈的鑰匙;關(guān)愛(ài)是冬天里的一把火;關(guān)愛(ài)是沮喪時(shí)的一句安慰……

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作文關(guān)愛(ài)

那個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫著,安寧而快樂(lè)。樹(shù)上一只不知名的黃色小鳥(niǎo)焦躁地奔跳著,似乎在尋找著什么。

上完興趣班,我背著沉甸甸的書(shū)包向家的方向大步走去。漸漸的一位婦人進(jìn)入了我的眼簾,她手提兩個(gè)大菜籃一步一步緩緩地走著,我上前望了望,那人并不是別人而是我的母親!“媽媽!”我大聲喊著,她回過(guò)頭看見(jiàn)了我,我立刻迎了上去。

“媽,我?guī)湍隳靡恢话?”“不用了,就要到家了。”母親說(shuō)著走得更快了。我見(jiàn)她已滿頭大汗,累的上氣不接下氣,就不容她說(shuō)硬搶了一只,慌忙向家跑 去,才猛的發(fā)現(xiàn)離家還遠(yuǎn)著呢?;仡^一看,母親急匆匆地跑過(guò)來(lái):“快把籃子放下,它太重了,會(huì)把你累垮的!”我不聽(tīng),比剛才跑的更快,母親的聲音漸漸消失 了。

跑到家我已累的氣喘吁吁,又回頭望了望籃子,里面竟然是三個(gè)西瓜,有大有小,在陽(yáng)光的照射下反射出金色的光芒,顯得格外耀眼。

我坐在家門(mén)口,靜靜的等待著,終于道口上出現(xiàn)了她的影子,小而模糊,而在我的心中她是那樣的大那樣的親切。

枝頭上的鳥(niǎo)兒們依然歡叫著,那只不知名的黃色小鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影,她一定是找到了同伴去過(guò)幸??鞓?lè)的日子了吧!愛(ài),默默的在心底深處燃燒著,沒(méi)有聲音。

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作文關(guān)愛(ài)

關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。

那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,雨公公將粗大的雨點(diǎn)狂暴地灑落在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)似的。我們?cè)诨丶业穆飞?,雨狠狠地砸向地面,我們正在?jīng)過(guò)低洼處,小半個(gè)車已經(jīng)被浸在雨水中。忽然,后面的車直打喇叭,爸爸不由自主地把車停在道邊,一經(jīng)檢查,我們突然發(fā)現(xiàn)車牌掉進(jìn)了渾濁不堪的雨水中。我們馬上焦急地尋找,爸爸說(shuō):“仔細(xì)找一找,如果被雨水沖刷走了,就很難再補(bǔ)了?!庇谑俏覀冮_(kāi)始七手八腳地找了起來(lái)。我將手伸入水中,水刺骨的涼,冰的我使勁將手抽了回來(lái),叫道:“這么涼的水怎么找啊!”我向爸爸媽媽看去,他們也無(wú)奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)找了起來(lái)。這時(shí),一位叔叔正好路過(guò),看我們焦急的神情,便圍了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們?cè)趺戳?”爸爸把事情說(shuō)了一遍,叔叔真誠(chéng)地說(shuō):“讓我來(lái)幫你們找吧!”說(shuō)干就干,他彎著腰,不顧流進(jìn)他眼里、身上的雨水,瞪大了雙眼,雙手在冰冷渾濁的雨水中摸來(lái)摸去,像上了發(fā)條的機(jī)器人一樣,不停地摸索著,尋找車牌。我們也挽起褲腿,跟著叔叔在沒(méi)腿深的雨水里仔細(xì)地搜尋著,雨水順著我們的臉流了下來(lái),模糊了雙眼,但我們也顧不得擦雨水,心里只有一個(gè)念頭:快點(diǎn)找到吧!突然他驚呼了一聲:“看,那兒里有一個(gè)車牌!”我們順著叔叔的手看去,看見(jiàn)了一個(gè)正要掉入排水溝的車牌。叔叔二話不說(shuō),像離了弦的箭似的,飛奔過(guò)去,風(fēng)鼓起他的衣衫,像是老鷹撲扇的翅膀一樣。叔叔敏捷地?fù)破瘃R上就要掉入排水溝的車牌,叔叔幫我們找到車牌,但是他渾身上下被雨淋得濕透了,雙手凍得通紅,不停地搓著手。我看叔叔被淋得濕透的衣服,心里有一股暖意油然而生。

那個(gè)雨天,那位叔叔,還有他那顆樂(lè)于助人,像金子一般燦爛的心,都會(huì)令我永身難忘。

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作文關(guān)愛(ài)

關(guān)愛(ài)就如一盞燈,照亮了人們前進(jìn)的道路,關(guān)愛(ài)就像冬天里的一把火,溫暖人們的心田,人間充滿這關(guān)愛(ài),世界將會(huì)更美好。

一次,我和陳泓宇來(lái)到樓下,小區(qū)中心的大圓盤(pán)搞活動(dòng)。還放著激情的音樂(lè)。我們倆興高采烈,目標(biāo)奔向大圓盤(pán),我們大吃一驚,居然玩游戲還可以得獎(jiǎng)品。當(dāng)我們走到取票處,不知哪一個(gè)方向傳來(lái)了一陣哭聲,隨著聲音越來(lái)越大,想去看個(gè)究竟,我們便朝聲音走去。就在后臺(tái),一個(gè)大約五六歲的小男孩在撕心裂肺地哭著。陳鴻宇走前去,安慰道:“小弟弟,你為什么哭啊?”小男孩說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)地:“我....剛剛想在這玩游戲,但跑的太快....沒(méi)留意腳下,被階梯絆倒?!?/p>

原來(lái)如此,這年頭,怎么一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有,見(jiàn)到小孩也不扶起來(lái)。陳泓宇把小男孩扶起來(lái),帶回家,用藥水給小男孩的傷口消消毒。小男孩緊鎖眉頭忍住疼痛,我便鼓勵(lì)道:“你現(xiàn)在是男孩,應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?!毙∧泻⒙?tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

之后便繼續(xù)帶他回到樓下,他目不轉(zhuǎn)睛地只看大圓盤(pán),估計(jì)我和陳泓宇已經(jīng)猜想到了,小男孩想玩游戲,但受傷了,他垂頭喪氣:“唉,唉!”陳泓宇看見(jiàn)他沮喪的樣子,也不知該怎么辦,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“不如你去玩游戲,贏的獎(jiǎng)品送給小男孩!”“這是個(gè)不錯(cuò)的注意?!闭f(shuō)完,他為了讓小男孩高興起來(lái),如同閃電般地速度,把游戲次數(shù)換來(lái)了獎(jiǎng)品,送給了小男孩。小男孩轉(zhuǎn)悲為喜,說(shuō):“多謝大哥!”陳泓宇也為此而感到高興。

這就是關(guān)愛(ài),就讓關(guān)愛(ài)在人間萌發(fā)吧!

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