小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
數(shù)學(xué)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)、理解和反思的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生理解數(shù)學(xué)的重要性,以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),僅供參考。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
(一)年、月、日
1、常用的時(shí)間單位有:(年、月、日)和(時(shí)、分、秒)。
2、重要的日子:1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立。
1月1日元旦節(jié)、3月12日植樹(shù)節(jié),5月1日勞動(dòng)節(jié),6月1日兒童節(jié),7月1日建黨節(jié),8月1日建軍節(jié),9月10日教師節(jié),10月1日國(guó)慶節(jié)
3、熟記每個(gè)月的天數(shù):知道大月一個(gè)月有31天,小月一個(gè)月有30天。平年二月28天,閏年二月29天,二月既不是大月也不是小月。一年有12個(gè)月(7大4小1特殊)
可借助歌謠記憶:
一、三、五、七、八、十、臘(即十二月),
三十一天永不差。
四六九冬三十天,只有二月二十八。
每逢四年閏一日,一定要在二月加。
4、熟記全年天數(shù):平年2月28天,閏年2月29天。平年365天,閏年366天。上半年多少天(平年181天,閏年182天),下半年多少天(所有年份都是184天)。
(1)季度:(一年分四季度,每3個(gè)月為一個(gè)季度)
一、二、三月是 第一季度(平年有90天,閏年有91天),
四、五、六月是 第二季度(有91天),
七、八、九月是 第三季度(92天),
十、十一、十二月是 第四季度(有92天)。
(2)會(huì)計(jì)算每個(gè)季度有多少天,連續(xù)幾個(gè)月共有多少天。連續(xù)兩個(gè)月共62天的是:7月和8月,12月和第二年的1月;一年中連續(xù)兩個(gè)月共62天的是:7月和8月。
(3)給出一個(gè)天數(shù)會(huì)計(jì)算有幾個(gè)星期零幾天。
如:第三季度有(92)天,有(13 )個(gè)星期零( 1)天。平年全年有(365)天,是(52 )個(gè)星期零(1)天。
(4)公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年:一般情況下可以用年份除以4的方法判斷平年閏年。年份除以4有余數(shù)是平年,沒(méi)有余數(shù)是閏年。
如:1978÷4=494……2,1978年是平年。
1988÷4=497,1988年是閏年。
(5)公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年。
如1900年是平年,20__年是閏年。
5、經(jīng)過(guò)的天數(shù)的計(jì)算:
公式:結(jié)束時(shí)間—開(kāi)始時(shí)間 + 1
例如:6月12到8月17日是多少天?
6月12日~~6月30日 30-12+1=9(天)
7月有:31(天) 8月1日~~8月17日 有:17(天)
9+31+17=57(天)
6、給出一個(gè)人出生的年份,會(huì)計(jì)算這個(gè)人多少周歲;給出一個(gè)人的年齡會(huì)計(jì)算他是哪一年出生的。
如:小華1994年6月出生,到今年6月(15歲)。小華今年12歲,他是(1997年)出生的。
7、通常每4年里有( 1 )個(gè)閏年, ( 3 )個(gè)平年。
(如果說(shuō)某個(gè)人不是每年都能過(guò)到生日,8歲過(guò)兩次生日,12歲過(guò)3次生日,那么他的生日就是2月29日。)
8、推算星期幾的方法:
例如:已知今天星期三,再過(guò)50天星期幾?
解析:因?yàn)橐粋€(gè)星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7個(gè)星期多一天,所以第50天是星期三往后數(shù)一天,即星期四。
9、會(huì)計(jì)算到今年經(jīng)過(guò)的年份:就用20__ - 給的年份
例如:中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日,到今年建國(guó)多少周年?
熟記中華人民共和國(guó)建國(guó)的時(shí)間是1949年10月1日;
算式:20__-1949=64(年)
(二) 24計(jì)時(shí)法
1、普通計(jì)時(shí)法又叫12時(shí)計(jì)時(shí)法,就是把一天分成兩個(gè)12時(shí)表示,普通計(jì)時(shí)法一定要加上“上午”、“下午”等前綴。(如凌晨3時(shí)、早上8時(shí)、上午10時(shí)、下午2時(shí)、晚上8時(shí))
2、24時(shí)計(jì)時(shí)法:就是把一天分成24時(shí)表示,在表示的時(shí)間前可以加或可以不加表示的大概時(shí)間段得詞語(yǔ)。
3、普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí),超過(guò)下午1時(shí)的時(shí)刻用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示就是把原來(lái)的時(shí)刻加上12。
如:
普通計(jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法
上午9時(shí) === 9時(shí)或9:00
晚上9時(shí) === 21時(shí)或21:00
4、反過(guò)來(lái)要把24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻表示成普通計(jì)時(shí)法的時(shí)刻,超過(guò)13時(shí)的時(shí)刻就減12,并加上下午,晚上等字在時(shí)刻前面。
比如:16時(shí)等于16 - 12 = 下午4時(shí)。(必須加前綴)
5、計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間,就是用結(jié)束時(shí)刻減開(kāi)始時(shí)刻。
結(jié)束時(shí)刻-開(kāi)始時(shí)刻=時(shí)間段(經(jīng)過(guò)時(shí)間)
比如:10:00開(kāi)始營(yíng)業(yè),22:00結(jié)束營(yíng)業(yè),
營(yíng)業(yè)時(shí)間為:22:00—10:00=12(小時(shí))
★(計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間時(shí),一定把不同的計(jì)時(shí)法變成相同的計(jì)時(shí)法再計(jì)算)
比如:某商品早上8:00開(kāi)始營(yíng)業(yè),下午6:00停止?fàn)I業(yè),一天營(yíng)業(yè)多少時(shí)間?
下午6:00=18:00 18:00 - 8:00 = 10(小時(shí))
6、認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別:(時(shí)間是一段,時(shí)刻是一個(gè)點(diǎn))
如:火車11:00出發(fā),21時(shí)30分到達(dá),火車運(yùn)行時(shí)間是(10時(shí)30分),注意不要寫(xiě)成(10:30)。
正確的列式格式為:21時(shí)30分-11時(shí)=10時(shí)30分,不能用電子表的形式相減。
再如:火車19時(shí)出發(fā),第二天8時(shí)到達(dá),火車運(yùn)行時(shí)間是(13小時(shí))。像這種跨越兩天的,可以先計(jì)算第一天行駛了多長(zhǎng)時(shí)間:24-19=5(時(shí)),再加上第二天行駛的8個(gè)小時(shí):5+8=13(時(shí))
又如:一場(chǎng)球賽,從19時(shí)30分開(kāi)始,進(jìn)行了155分鐘,比賽什么時(shí)候結(jié)束?先換算,155分=2時(shí)35分,再計(jì)算。
7、會(huì)根據(jù)給出的'信息制作月歷和年歷。如:某年8月1日是星期二,制作8月份的月歷。再如:某年4月30日是星期
四,制作5月份月歷。
制作年歷步驟:
第一:確定1月1日是星期幾;
第二:確定12個(gè)月怎樣排列,
第三:把休息日用另外的顏色標(biāo)出來(lái)。
8、時(shí)間單位進(jìn)率:
1世紀(jì)=100年
1年 =12個(gè)月
1天(日)=24小時(shí)
1小時(shí)=60分鐘
1分鐘=60秒鐘
1周=7天
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)知識(shí)
小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
1、小數(shù)的意義:像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。
2、小數(shù)的認(rèn)、讀、寫(xiě):限于小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。整數(shù)部分按整數(shù)的讀法(幾百幾十幾)。小數(shù)部分每一位都要讀,按讀電話號(hào)碼的方法讀,有幾個(gè)0就讀幾個(gè)零。
例如:127.005讀作:一百二十七點(diǎn)零零五。
3、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系、互換。小數(shù)不同表示的分?jǐn)?shù)就不同。
例如:0.5=5/10 0.50=50/100
4、運(yùn)用元/角/分、米/分米/厘米的知識(shí)寫(xiě)小數(shù);把7角、7分改寫(xiě)成以元作單位的小數(shù)。
5、把“單位1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1
把“單位1”平均分成100份,每份是它的百分之一,也就是0.01
6、分母是10的分?jǐn)?shù)寫(xiě)成一位小數(shù)(0.1),
分母是100的分?jǐn)?shù)寫(xiě)成兩位小數(shù)(0.01)。
7、比較兩個(gè)小數(shù)的大?。合缺容^小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)的小數(shù)部分,小數(shù)部分要從小數(shù)點(diǎn)后最高位比起。
8、比大小的兩種情況:跑步是數(shù)越少越好;跳遠(yuǎn)、跳高是數(shù)越大越好。
9、計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊,再相加、減。
10、小數(shù)加減法計(jì)算:。
(尤其注意:12-3.9; 9+8.3 等題的計(jì)算。)
11、小數(shù)不一定比整數(shù)小。
(如:5.1 >5 ;1.3 > 1等)
(數(shù)學(xué)廣角)
簡(jiǎn)單的排列:有序排列才能做到不重復(fù)、不遺漏。
簡(jiǎn)單的組合:組合問(wèn)題可以用連線的方法來(lái)解決。
組合與排列的區(qū)別:排列與事物的順序有關(guān),而組合與事物的順序無(wú)關(guān)。
★數(shù)學(xué)考試應(yīng)注意:
1、用手指著認(rèn)真讀題至少兩遍;
2、遇到不會(huì)的題不要停留太長(zhǎng)時(shí)間,可在題目的前面做記號(hào)。(如:“?”)
3、畫(huà)圖、連線時(shí)必須用尺子;
4、檢查時(shí),要注意是否有漏寫(xiě)、少寫(xiě)的情況。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、口算下面各題。
45×10= 23×20= 44×10=
15×30= 43×30= 55×20=
17×30= 66×10= 240×20=
450×20= 144÷2= 66×20=
二、選擇題。
1、69×51的積是()
①三位數(shù)②四位數(shù)③五位數(shù)
2、99×19的積()
①大于2000②等于2000③小于2000
3、89×90比80×89多()
①10②89③890
4、是兩位數(shù),×30的積最接近1400,A是()
①4②5③3
三、計(jì)算下面各題。
13×45= 55×21=
53×33= 47×12=
53×24= 76×15=
56×31= 85×11=
59×21= 57×32=
四、解決問(wèn)題。
(1)有35個(gè)社區(qū)的老人進(jìn)行了體檢,每個(gè)社區(qū)大約有45人。有多少老人進(jìn)行體檢了?
(2)每輛玩具摩托車的售價(jià)是76元,幼兒園老師要為小朋友買13輛摩托車,至少帶幾千元就可以了?
(3)國(guó)慶節(jié)期間,天安門廣場(chǎng)每天看花大約50萬(wàn)人,這樣推算從十月一日到十月十五日,會(huì)有多少人看花?
(4)每本集郵冊(cè)有14張郵票,售價(jià)為48元,張阿姨賣出27本集郵冊(cè),一共賣了多少?gòu)堗]票?一共賣了多少元?
(5)袋子里有很多豆,奶奶用碗往外拿豆子,拿了20次滿碗豆之后,剩下半碗豆子大約有23個(gè)。原來(lái)袋子里大約有多少個(gè)豆子?用語(yǔ)言或者算式表示你的想法。