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北師大版三年級上冊數(shù)學電子課本

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數(shù)學可以應用于現(xiàn)實世界的任何問題,所有的數(shù)學對象本質(zhì)上都是人為定義的。那么關于三年級上冊數(shù)學怎么學習呢?以下是小編準備的一些北師大版三年級上冊數(shù)學電子課本,僅供參考。

三年級上冊數(shù)學電子課本

北師大版三年級上冊數(shù)學電子課本

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小學三年級數(shù)學知識點

角的認識知識點:

1、角的組成:角是由一個頂點、兩條邊組成的。

2、角的大小與角的兩條邊的長短沒有關系,跟角的開口大小有關系:角的開口越大,角就越大;開口越小,角就越小。

3、角的分類,按照角的大小可以分成:銳角、直角、鈍角(平角、周角本學期不需要掌握,孩子知道即可,課上講過)

4、銳角:比直角小的角叫銳角,也就是:銳角<90°(角的度數(shù)不要求掌握,了解即可)

直角:度數(shù)是90°的角叫直角,也就是:直角=90°。

鈍角:比直角大比平角小的角叫鈍角,也就是:90°<鈍角<180°

5、做題時,如果讓畫出一個什么角,畫完后一定要有一個表示角的小標志,即直角是一個直的小折線,鈍角銳角都是小弧線是否標出頂點和邊要看題目具體要求。

6、做題時,如果具體到某個角上,一定要用∠1∠2∠3等表示,不能只填序號。

7、在方格紙上畫角時,選定方格紙的一個橫豎線交叉點為角的頂點,另一邊就沿著橫線或豎線畫,這樣畫清楚干凈,而且直角更好畫,不易丟分。

三年級上冊數(shù)學練習題

1、口算

995-775=  985-807=   136+471=   345+427=

622+190=  437+270=   683+181=    903-786=

81+519=  525-412=    736-675=   461+433=

833-732=  961-600=    718-608=   188-14=

166+262=  419+489=   811-796=   230-177=

275+421=  395-46=   487-35=   391+589=

252+6=   696+266=   856-213=   999-921=

220-3=  397+455=   256+728=   726-501=

168+750=  694-149=   651-615=   332+384=

361+331=  515+483=   156-25=   878-128=

423+493=  867-387=   711-17=   803-408=

707+220=  568-309=   59+583=   494+264=

2、用豎式計算并進行驗算

468-357= 569-367= 358+531=

785-436= 579-436= 258+648=

467-358= 258-138 = 653+259=

368-233= 136+845= 357+458=

三年級上冊數(shù)學教案

教學內(nèi)容:教科書P7千米的認識及"做一做",練習二的第1-2題。

三維目標:

1.使學生在學習了米、分米、厘米及毫米的基礎上認識長度單位千米,知道千米在實際中的應用,知道1千米(公里)=1000米。

2.初步建立1千米(公里)的長度觀念。

3.培養(yǎng)學生的空間想象能力。

教學重點、難點:

1.重點:知道千米在實際中的應用,知道1千米(公里)=1000米。

2.難點:初步建立1千米(公里)的長度觀念。

教(學)具準備:卷尺。

教學過程:

一、知識準備:

師:我們學過了哪些長度單位?

具體表示一下1毫米、1厘米、1分米及1米的長度。

二、導學階段:

師:我們學過的長度單位比較大的是米。我們在日常生活中還常用到比米大的長度單位,那就是"千米",千米也叫公里。比如,我們說一輛汽車每小時行駛60千米,

從某地到某地的路程是100千米等等,這些都是用千米做單位的。

1、 出示P7第一幅圖

說明:公路上路牌上的"21千米"指的是從這里到葉鎮(zhèn)的路程是21千米。“23千米”指的是從這里到靈山還有23千米。

2、出示第二幅圖。

教師:同學們你們都喜歡體育嗎?誰知道通常體育場的跑道1圈是多少米嗎?2圈呢?

那2圈半是多少米呢?1000米用較大的單位表示就是1千米。(板書:1000米=1千米)

那么1千米到底有多長呢?

教師帶學生到操場上,量出100米的距離。

分組以人或樹為起點量出100的距離,并仔細觀察一下。

按一般的步行速度走一走,并計時。

想象一下10個100米有多遠。

告訴學生10個這樣的長度就是1千米,一般步行12

分左右的距離大約是1千米。

3、教科書P8"做一做"

組織學生盡量實際做一做。

三、鞏固練習:

練習二的第1-2題

第1題連線。

說說這些交通工具每小時大約行多少千米。

第2題填合適的長度單位。

板書設計:

千米的認識

1千米又叫1公里

1千米=1000米

教學后記:

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