六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>三年級方法>三年級數(shù)學(xué)>

小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)的運算法則

時間: 文瓊1297 分享

  牢固掌握小學(xué)數(shù)學(xué)基本知識點可以為學(xué)生解決難題提供堅實的基礎(chǔ),是小升初中不可忽視的環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)的運算法則,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  數(shù)的運算法則

  (一)整數(shù)四則運算的法則

  1、整數(shù)加法:

  把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算叫做加法。

  在加法里,相加的數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和。加數(shù)是部分?jǐn)?shù),和是總數(shù)。

  加數(shù)+加數(shù)=和 一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)

  2、整數(shù)減法:

  已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算叫做減法。

  在減法里,已知的和叫做被減數(shù),已知的加數(shù)叫做減數(shù),未知的加數(shù)叫做差。被減數(shù)是總數(shù),減數(shù)和差分別是部分?jǐn)?shù)。

  加法和減法互為逆運算。

  3、整數(shù)乘法:

  求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。

  在乘法里,相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù)都叫做因數(shù)。相同加數(shù)的和叫做積。

  在乘法里,0和任何數(shù)相乘都得0. 1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。

  一個因數(shù)× 一個因數(shù) =積 一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  4、整數(shù)除法:

  已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算叫做除法。

  在除法里,已知的積叫做被除數(shù),已知的一個因數(shù)叫做除數(shù),所求的因數(shù)叫做商。

  乘法和除法互為逆運算。

  在除法里,0不能做除數(shù)。因為0和任何數(shù)相乘都得0,所以任何一個數(shù)除以0,均得不到一個確定的商。

  被除數(shù)÷除數(shù)=商 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)

  5、乘方:

  求幾個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方。例如 3 × 3 =32

  (二)小數(shù)四則運算

  1、小數(shù)加法:

  小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。

  2、小數(shù)減法:

  小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算.

  3、小數(shù)乘法:

  小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算;一個數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。

  4、小數(shù)除法:

  小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,就是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  (三)分?jǐn)?shù)四則運算

  1、分?jǐn)?shù)加法:

  分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。 是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。

  2、分?jǐn)?shù)減法:

  分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。

  3、分?jǐn)?shù)乘法:

  分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。

  4、分?jǐn)?shù)除法:

  分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。就是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  (四)運算定律

  1、加法運算定律

 ?、?加法交換律:

  兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,即a+b=b+a 。

 ?、?加法結(jié)合律:

  三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再和第一個數(shù)相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c) 。

  2、乘法運算定律

 ?、?乘法交換律:

  兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置它們的積不變,即a×b=b×a。

 ?、?乘法結(jié)合律:

  三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再乘以第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c) 。

 ?、浅朔ǚ峙渎桑?/p>

  兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c 。

  ⑷ 乘法分配律擴展:

  兩個數(shù)的差與一數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相減,即(a-b) ×c=a×c-b×c

  3、減法運算定律

  ⑴ 從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù),可以從這個數(shù)里減去所有減數(shù)的和,差不變,即a-b-c=a-(b+c) 。

 ?、?一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),可以先減去第二個減數(shù),再減去第一個減數(shù),即a-b-c=a-c-b。

  4、除法運算定律

  ⑴ 一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以除以這兩個數(shù)的集,即a÷b÷c=a÷(b×c)。

 ?、?一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以先除以第二除數(shù),再除以第一個除數(shù),即a÷b÷c=a÷c÷b。

  5、其它

  a-b+c=a+c-b

  a-b+c=a+(b-c)

  a÷b×c=a×c÷b

  a÷b×c=a÷(b÷c)

  6、積的變化規(guī)律:在乘法中,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(或縮小)若干倍,積也擴大(或縮小)相同的倍數(shù)。

  推廣:一個因數(shù)擴大A倍,另一個因數(shù)擴大B倍,積擴大AB倍。

  一個因數(shù)縮小A倍,另一個因數(shù)縮小B倍,積縮小AB倍。

  7、商不變性質(zhì): 在除法中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大(或縮小)相同的倍數(shù),商不變。m≠0 a÷b=(a×m) ÷(b×m)=(a÷m) ÷(b÷m)

  推廣:被除數(shù)擴大(或縮小)A倍,除數(shù)不變,商也擴大(或縮小)A倍。

  被除數(shù)不變,除數(shù)擴大(或縮小)A倍,商反而縮小(或擴大)A倍。

  利用積的變化規(guī)律和商不變規(guī)律性質(zhì)可以使一些計算簡便。但在有余數(shù)的除法中要注意余數(shù)。如:8500÷200= 可以把被除數(shù)、除數(shù)同時縮小100倍來除,即85÷2= ,商不變,但此時的余數(shù)1是被縮小100被后的,所以還原成原來的余數(shù)應(yīng)該是100。

  (五)計算方法

  1、整數(shù)加法計算法則:

  相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。

  2、整數(shù)減法計算法則:

  相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。

  3、整數(shù)乘法計算法則:

  先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來。

  4、整數(shù)除法計算法則:

  先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。

  5、小數(shù)乘法法則:

  先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;如果位數(shù)不夠,就用“0”補足。

  6、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則:

  先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除。

  7、除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則:

  先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的補“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計算。

  8、同分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法:

  同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。

  9、異分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法:

  先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的的法則進(jìn)行計算。

  10、帶分?jǐn)?shù)加減法的計算方法:

  整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減,再把所得的數(shù)合并起來。

  11、分?jǐn)?shù)乘法的計算法則:

  分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。

  12、分?jǐn)?shù)除法的計算法則:

  甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。

  (六) 運算順序

  1、小數(shù)四則運算的運算順序和整數(shù)四則運算順序相同。

  2、分?jǐn)?shù)四則運算的運算順序和整數(shù)四則運算順序相同。

  3、沒有括號的混合運算:同級運算從左往右依次運算;兩級運算 先算乘、除法,后算加減法。

  4、有括號的混合運算:先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。

  5、第一級運算:加法和減法叫做第一級運算。

  6、第二級運算:乘法和除法叫做第二級運算。


相關(guān)文章

1.小學(xué)數(shù)學(xué)法則知識歸納整理分類

2.六年級數(shù)學(xué)各種運算法則與學(xué)習(xí)方法

3.小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全(完整)

4.小升初數(shù)學(xué)27條運算法則

5.八種小學(xué)數(shù)學(xué)簡單高效計算方法

小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)的運算法則

牢固掌握小學(xué)數(shù)學(xué)基本知識點可以為學(xué)生解決難題提供堅實的基礎(chǔ),是小升初中不可忽視的環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)的運算法則,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 數(shù)的運算法則 (一)整數(shù)四則運算的法則 1、整數(shù)加
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)知識點歸納
    小學(xué)數(shù)學(xué)知識點歸納

    常常和家長交流孩子的學(xué)習(xí)問題,不少小學(xué)家長提到孩子語文、英語成績還不錯,但是孩子的數(shù)學(xué)成績就老師拖后腿,數(shù)學(xué)成績很少能上90分。 小學(xué)數(shù)學(xué)難

  • 數(shù)學(xué)??嫉某WR有哪些
    數(shù)學(xué)??嫉某WR有哪些

    我們現(xiàn)在用的數(shù)字是阿拉伯?dāng)?shù)字,那么阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人發(fā)明的嗎?學(xué)習(xí)中還遇到羅馬數(shù)字。那我們還有什么數(shù)字呢?小數(shù)又是怎么來的.......下面是小編

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法總結(jié)
    小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法總結(jié)

    制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行計劃。為使復(fù)習(xí)具有針對性,目的性和可行性,找準(zhǔn)重點、難點,課程標(biāo)準(zhǔn)是復(fù)習(xí)依據(jù),教材是復(fù)習(xí)的根本。復(fù)習(xí)時

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)湊十法和破十法兒歌
    小學(xué)數(shù)學(xué)湊十法和破十法兒歌

    要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是必須的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)

382728