部編版三年級做英語閱讀題的技巧
部編版三年級做英語閱讀題的技巧
俗話說：“良好的開端是成功的一半?！蔽覀冎佬W(xué)三年級英語是小學(xué)生跨入英語王國很重要的一步，這個時候孩子們都是帶著滿腔熱情來學(xué)習(xí)英語的，這時培養(yǎng)他們對英語的好感是很重要的。小編整理了三年級英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教學(xué)方法，希望能幫助到您。
三年級做英語閱讀題的技巧
01
狠抓詞匯關(guān)
要求學(xué)生掌握所學(xué)的詞匯，課文中涉及到的單詞、詞組一律要會讀會寫。
02
充分利用每單元的A、E部分和平時練習(xí)的文章加強訓(xùn)練、提高能力。
許多實踐證明，無論是課內(nèi)還是課外，讓學(xué)生帶著任務(wù)去閱讀的有效性是毋庸置疑的。因此，給學(xué)生課外拓展語篇的同時應(yīng)給予一定的任務(wù)，如：(1)給語篇取個小標(biāo)題。(2)回答與語篇相關(guān)的幾個問題。(3)聯(lián)系上下文猜幾個生詞的詞義。(4)判斷與語篇相關(guān)的句子。
03
培養(yǎng)正確的閱讀方法。
(1)在答題前通讀兩遍原文，第一遍可以快速閱讀，初步把握內(nèi)容，了解大意;第二遍細(xì)讀，抓住主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)，標(biāo)出關(guān)鍵詞語，也可以先瀏覽題目和答案，明確要求后再看文章，然后選擇答案。這樣不但節(jié)省時間，提高速度，而且可以抓住重點，有的放矢?；趯W(xué)生語法知識很差，建議學(xué)生帶著問題找答案。
(2)、在閱讀中不要花太多的時間去推敲某一個單詞，詞組或句子的意義，有些生詞不影響閱讀理解原文的內(nèi)容，而有些與試題關(guān)系密切的生詞則可以根據(jù)上下文所提供的暗示或線索去推敲，在快速閱讀中猜測詞義。
(3)、在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行分析、對比、歸納，通過邏輯思維做出合理的判斷。
(4)、重讀短文，檢查答案。做完后，回頭再讀一遍短文，檢查答案，看看答案和上下文內(nèi)容是否一致，有無矛盾之處，避免因為疏忽或誤解而出錯。
部編版學(xué)好三年級英語的方法
一、利用let's do學(xué)單詞，對于單詞的學(xué)習(xí)讓學(xué)生有一個初步印象以后，融入let's do 中學(xué)習(xí)，可避免簡單機械的重復(fù)操練。除了書上的let's do加以利用以外，也可自編。如學(xué)習(xí)人體部位單詞時，突出操練部位單詞，自編以下let's do:
Head, head,touch yourhead. Face ,face,touch your face.
Nose ,nose,touch yournose. Mouth,mouth, touch your mouth.
學(xué)習(xí)水果單詞時，自編以下let's do:
Appll, apple,draw anapple.Pear ,pear ,draw a pear. ...
二、利用歌謠記單詞。這里指英漢對照記憶。老師們都有同感，有很多同學(xué)會模仿而不會應(yīng)用英語，這是因為他們沒有積累詞匯，因此對應(yīng)用造成了障礙。在學(xué)習(xí)英語之初同學(xué)們積累詞匯，這對于他們來說既是重點也是難點，朗朗上口的歌謠會讓同學(xué)們易記難忘，如學(xué)習(xí)了家庭成員以后自編歌謠：
我有一個大家庭，familly,familly是家庭。
爺爺外公grandfather，還可叫他grandpa.
奶奶外婆grandmother，還可叫她grandma.
父親爸爸叫father，還可叫他dad,daddy.
母親媽媽叫mother，還可叫她mum,mummy.
daddy,mummy工作忙，咱們?nèi)ヒ妔ister.
姐姐妹妹sister，哥哥弟弟brother.
還有一個小小的我，me,me就是我
日子過得so happy.
又如自編人體部位歌謠：
look at me，看看我，
做個操，表個演：
搖搖身體 body,body,body，點點頭 head head head
摸摸臉 face,face,face，摸摸鼻子 nose,nose,nose
張張嘴 mouth, mouth,mouth，股股眼 eye,eye,eye
拉拉耳朵 ear,ear,ear，揮揮手臂 arm,arm,arm
拍拍手 hand,hand,hand，打打響指 finger,finger,finger
踢踢腿 leg,leg,leg， 跺跺腳 foot,foot,foot
三、巧用chant和同學(xué)們熟悉的歌曲，將句子難為易，容易上口，例如三年級下冊的句子Where are you from? I am from America.同學(xué)們學(xué)起來總是不易上口。如果讓他們巧用“兩只老虎”的調(diào)就容易得多了。在以后學(xué)習(xí)Where is my pencil? Under the desk.同學(xué)們就自己會變調(diào)上口了。又如在學(xué)習(xí)do you like...? Yes ,I do.No, I don't時，同學(xué)們總是愛犯錯說成，Yes,I don't.No,I do.如果編成chant:yes ,yes,yes Ido, no,no,no I don't就不會出錯了。
四、循環(huán)重復(fù)，熟能生巧，溫故而知新。不管是let's do,children'ssong,let's chant,let's sing,時間久了，就會遺忘，需要節(jié)節(jié)練習(xí)，單元復(fù)習(xí)，這樣才能達到熟能生巧，張口就來的程度。
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