小學(xué)人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本
最佳學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)間是12歲之前，顯然，除去0-6歲的英語(yǔ)啟蒙時(shí)間外，單說(shuō)小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，當(dāng)然是越早越好，一年級(jí)開(kāi)始就非常合適。下面小編為大家?guī)?lái)小學(xué)人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本
查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【3】獲取三年級(jí)語(yǔ)文、三級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)英語(yǔ)電子課本資源。
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法
首先，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”這句話聽(tīng)起來(lái)雖然有點(diǎn)俗套，但是很管用。要是孩子沒(méi)興趣去學(xué)，再怎么逼他們?nèi)W(xué)，最后都不是他們想要的。而培養(yǎng)興趣的方式有很多，比如看一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、英語(yǔ)讀物，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等。但是，小編認(rèn)為最直接的方式就是家長(zhǎng)先帶頭去學(xué)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子們通過(guò)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)可以看到這一門(mén)課的魅力，既然爸爸媽媽都去學(xué)了，那他們自然就會(huì)主動(dòng)跟著去學(xué)。其實(shí)，無(wú)論采取哪種方式，孩子可以接受的才是最適合他們的。
其次，我們必須要知道的是：?jiǎn)卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有這些基礎(chǔ)很難學(xué)好這一門(mén)課程，所以必須要好好地去背單詞。三年級(jí)的英語(yǔ)單詞不多，平常學(xué)習(xí)完一節(jié)課后就要去背一些老師要求背的單詞，背完這些單詞后，有能力的可以再?lài)L試去背更多。
那怎么去背呢?又怎么讓孩子記住這些單詞呢?要背之前首先要會(huì)讀這個(gè)單詞，所以要讓孩子跟著錄音反復(fù)去讀這些單詞，讀熟了之后，把它們放到句子里面再去讀一讀，這樣做的目的是讓孩子理解這個(gè)單詞的用處，知道了這個(gè)單詞怎么去用也就很容易把它記住了。每當(dāng)記完5到10個(gè)單詞之后就可以讓孩子默寫(xiě)一遍，中文英文都要默寫(xiě)出來(lái)，默寫(xiě)時(shí)遇到不會(huì)的不能立即翻書(shū)，最后全部默寫(xiě)完了再看書(shū)，然后把這些不會(huì)的單詞再單獨(dú)背一遍，背完重新默寫(xiě)。
最后，三年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)也是很重要的。作為家長(zhǎng)，首先要培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們不畏懼發(fā)聲。培養(yǎng)自信的第一步是賞識(shí)他們，不管孩子讀得怎么樣，將心比心想一想，不要輕易去說(shuō)出一些打擊他們積極性的話。如果說(shuō)得不好，可以先嘗找到孩子本身的一些優(yōu)點(diǎn)然后再引出他哪里做得不夠好;如果說(shuō)得還不錯(cuò)，也不能一味地贊揚(yáng)他們，我們要鼓勵(lì)他：你可以做得更好。教育孩子其實(shí)是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，如果可以的話，最好和孩子一起來(lái)個(gè)角色扮演，這樣孩子以及家長(zhǎng)的英語(yǔ)口語(yǔ)能力都會(huì)有所提高，同時(shí)還可以增進(jìn)彼此之間的情感。
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法技巧
情趣調(diào)動(dòng)
根據(jù)三年級(jí)學(xué)齡特點(diǎn)：生性活潑，記憶力強(qiáng)，模仿能力好，具有一定的思想認(rèn)知能力和思維能力。首先我們當(dāng)老師的要情緒高，學(xué)生的情緒就高，恐怕我們當(dāng)老師的都知道，老師沮喪，同學(xué)們就沒(méi)精打采的。所以我們當(dāng)老師的在上課時(shí)必須精神飽滿全身心地投入課堂當(dāng)中去，充分的運(yùn)用手勢(shì)，動(dòng)作，表情等，創(chuàng)造良好地語(yǔ)言環(huán)境，吸引學(xué)生的注意力。
運(yùn)用賞識(shí)教育方法教學(xué)生
大人在工作中希望得到上司的肯定和表?yè)P(yáng)，換位思考，孩子也是一樣的。所以我們老師對(duì)學(xué)生要即時(shí)的肯定，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這樣能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
英語(yǔ)學(xué)科不同于其它學(xué)科，它有它的特性。
首先給學(xué)生講一講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，讓學(xué)生親近英語(yǔ)，告訴同學(xué)們，我們作為地球村的一員，英語(yǔ)是了解世界的工具，是通往世界的橋梁和紐帶，只有打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，才是地球村的方式，也是接近世界話語(yǔ)的一個(gè)路徑。
其次：練一練口語(yǔ)，讓學(xué)生喜歡用英語(yǔ)進(jìn)行交流。交流時(shí)盡可能用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，有成就感，這樣就由"要我學(xué)變成我要學(xué)。"
再次：給每個(gè)同學(xué)取個(gè)英文的名字，然后用英語(yǔ)介紹自己，用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞介紹身邊常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品給同學(xué)，和老師見(jiàn)面時(shí)用英語(yǔ)交流，讓英語(yǔ)走進(jìn)我們的生活，要學(xué)以致用。
最后：講一講課堂指令，讓學(xué)生了解英語(yǔ)課堂的常規(guī)。
要想學(xué)好英語(yǔ)還必須掌握這四項(xiàng)技能;聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)。
在小學(xué)三年級(jí)，聽(tīng)，說(shuō)，讀相對(duì)于寫(xiě)要重要的多。要朗讀或背誦老師布置的內(nèi)容;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講并善于模仿老師和磁帶的聲音，把好語(yǔ)音關(guān)。要敢于大聲的說(shuō)，敢于提出疑問(wèn)。
課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，用好復(fù)讀機(jī)
每天布置口頭作業(yè)聽(tīng)讀課文半小時(shí)，必須在家長(zhǎng)監(jiān)督和配合下才能很好完成。第二天，學(xué)生的反饋很重要，老師必須每天檢查反饋的作業(yè)。這才是學(xué)好英語(yǔ)的保證。
老師布置的作業(yè)要獨(dú)立認(rèn)真完成，聽(tīng)力和口頭作業(yè)要充分利用好磁帶。另外;我們課文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，這也可以增加孩子學(xué)習(xí)的興趣。
書(shū)寫(xiě)
和語(yǔ)文科目一樣。師者，人之模也。書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)生而言是一塊模塊，教師一定要示范到位，學(xué)生要觀察老師的板書(shū)，用英語(yǔ)本注意筆畫(huà)，筆順，字跡要規(guī)范，一定注意四線三格的用法。
總之，小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)首先從興趣出發(fā)，其次抓好聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)四項(xiàng)技能;再讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就能為以后的英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子幾年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)英語(yǔ)最好
按照我國(guó)的英語(yǔ)教育來(lái)說(shuō)都是孩子三年級(jí)開(kāi)始才會(huì)進(jìn)行正式的英語(yǔ)教學(xué)，當(dāng)然極個(gè)別的雙語(yǔ)學(xué)校也許會(huì)提前進(jìn)行英語(yǔ)課程，但大部分國(guó)內(nèi)的孩子都是在三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。而我們都知道英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)得早在之后的學(xué)習(xí)中才會(huì)更加輕松更有優(yōu)勢(shì)，很多孩子雖然在三年級(jí)才正式接受英語(yǔ)課程，但在此之前他們?cè)缇蜕线^(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了。
孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期是在四到六歲，在這期間他們的記憶力、模仿力都是超強(qiáng)的，能夠快速接受新的語(yǔ)言而不受母語(yǔ)的影響。所以家長(zhǎng)在自己能力所及的范圍內(nèi)最好盡可能早的為孩子開(kāi)始補(bǔ)英語(yǔ)。孩子的大腦學(xué)習(xí)是有一段關(guān)鍵期的，這個(gè)關(guān)鍵期是指在某一特定的時(shí)間他們?cè)诮邮苣撤N知識(shí)和行為經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候可以更加容易吸收，所以家長(zhǎng)一定要重視孩子的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。
孩子英語(yǔ)很差怎么補(bǔ)
1、首先要做的是從語(yǔ)音著手!英語(yǔ)包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，這個(gè)之中的基礎(chǔ)就是單詞。想快速提高英語(yǔ)成績(jī)首先就要每天花多個(gè)時(shí)間段去記憶單詞，當(dāng)單詞積累一定程度，你會(huì)發(fā)覺(jué)什么閱讀，聽(tīng)說(shuō)將只是多多運(yùn)用就行，心理上就不排斥英語(yǔ)了。
2、再者，就是語(yǔ)法，想快速提高英語(yǔ)成績(jī)，首先可以掌握一些基本的語(yǔ)法，多多了解句子的成分，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么閱讀將會(huì)是種享受，因?yàn)槟隳茌p易看懂了!
3、然后就是培養(yǎng)語(yǔ)感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書(shū)本是編輯者精挑細(xì)選出來(lái)的好文章，首先要把書(shū)本上的文章掌握了，還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章，從實(shí)事，經(jīng)濟(jì)，政治，軍事，科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來(lái)源于此。
4、現(xiàn)在很多人英語(yǔ)考試很厲害，就是不能交流，也就是差在聽(tīng)說(shuō)上，而聽(tīng)力甚至口語(yǔ)在考試中占得比例越來(lái)越大，所以搞好聽(tīng)力不容忽視，而關(guān)鍵就是堅(jiān)持每天都聽(tīng)，一開(kāi)始可以嘗試大聲的讀文章，之后可以下載各種考試聽(tīng)力錄音題。最好可以找個(gè)伙伴相互練習(xí)對(duì)話。