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三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理

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學(xué)好語(yǔ)文有利于提高我們的邏輯思維,提高我們的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,下面小編為大家?guī)?lái)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理

三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

宋(sòng)人  解釋(shì)  觸株(chùzhū)  耕(gēng)者

折頸(jǐng)  懦弱(nuòruò)  陶(táo)罐  擦(cā)洗

謙(qiān)虛  價(jià)(jià)值  塵(chén)土  捧(pěng)起

獅(shī)子  別致(zhì)  欣賞(xīnshǎng)  不禁(jīn)

皺(zhòu)眉  勻稱(chēng)(yúnchèn)  掙(zhèng)脫  倒映(yìng)

遵循(zūnxún)  傳(chuán)來(lái)  尊(zūn)敬  碌(lù)碌無(wú)為

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

頸:第二筆是“點(diǎn)”。

虛:半包圍結(jié)構(gòu),部首是“虍”。

懦:右上部分“雨”第三筆是“橫鉤”。

賞:下邊是“貝”。

映:右邊是“央”。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理

《翠鳥(niǎo)》

一、文章中心三、文章中心

本文通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)(外形)、(動(dòng)作)的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)翠鳥(niǎo)的(喜愛(ài)),同時(shí)教育我們要(愛(ài)護(hù)小動(dòng)物)。

二、翠鳥(niǎo)的特點(diǎn):

翠鳥(niǎo)顏色鮮艷、小巧玲瓏、叫聲清脆,捕捉小魚(yú)時(shí)動(dòng)作迅速、敏捷,十分惹人喜愛(ài)。

翠鳥(niǎo)的特點(diǎn)是從外形上和動(dòng)作上兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。翠鳥(niǎo)外形上的特點(diǎn)包括:顏色非常鮮艷,體態(tài)小巧玲瓏以上外形上的特點(diǎn)都屬于靜態(tài)的描寫(xiě)。動(dòng)作上的特點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面:鳴聲清脆;飛的速度極快,翠鳥(niǎo)機(jī)靈,它的反應(yīng)特別迅速。

三、介紹翠鳥(niǎo)的顏色時(shí)寫(xiě)作順序是:先寫(xiě)頭,后寫(xiě)背上,再寫(xiě)腹部。

四、下面每組句子中,哪句寫(xiě)的更好,說(shuō)說(shuō)你的理由。

1、翠鳥(niǎo)叫聲清脆,愛(ài)在水面上飛。翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。

第二句的好處:。“愛(ài)貼著水面疾飛”比“愛(ài)在水面上飛”更能準(zhǔn)確、生動(dòng)地體現(xiàn)出翠鳥(niǎo)動(dòng)作輕盈、迅捷的特點(diǎn)

2、翠鳥(niǎo)離開(kāi)葦桿,很快的飛過(guò)去。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去。

第二句的好處:

a、“蹬開(kāi)”比“離開(kāi)”更具體,將翠鳥(niǎo)離開(kāi)葦稈時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、速度生動(dòng)地描繪了出來(lái);

b、用比喻的手法形象地表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)的速度之快。

五、把課文中對(duì)翠鳥(niǎo)外型描寫(xiě)的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),認(rèn)真體會(huì)作者的寫(xiě)法。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論

二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的'起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

六、描寫(xiě)角度:正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)

七、描寫(xiě)人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫(xiě)景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

九、描寫(xiě)景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(xiě)(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

十二、說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

十五、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

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