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三年級(jí)作文爺爺一定有辦法讀后感

時(shí)間: 巧綿21291 分享

  我讀了《爺爺一定有辦法》這本書,講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的,使人看見了,聽見了有一種吃驚不小的感覺。我們也能像爺爺那么能干嗎?下面我們一起來看看爺爺一定有辦法讀后感!

  爺爺一定有辦法讀后感

  如果給你一塊布(通鋪同桌布一般),你有辦法讓它實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值(做一件有用的東西)我相信你一定可以,讓它突破自身價(jià)值你可以嗎?這個(gè)可是要有很多辦法才可以的,今天我領(lǐng)你認(rèn)識(shí)一個(gè)技藝高超,有很多辦法的爺爺吧

  今天我讀了一本書《爺爺一定有辦法》,故事是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一個(gè)藍(lán)色的奇妙的毯子,這個(gè)奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢(mèng)趕走,后來小約瑟長(zhǎng)大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺,爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了約瑟的新寵,后來衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這是他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒紐扣,后來紐扣丟了

  我覺得小約瑟,很依賴爺爺。同時(shí)也爺爺用行動(dòng)教會(huì)了小約瑟不要丟棄廢舊物品,在文中我最有感觸的是“爺爺拿起,翻過來,又翻過去”這句話在文中有5次之多,給人以精彩的是“爺爺總是回答說:‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個(gè)故事以毯子為開頭,但并不像以前的文章那樣寫毯子會(huì)飛,而是用毯子襯托出爺爺手藝高超,總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟,讓我們知道了一個(gè)東西,無論大小,存在世上都是有價(jià)值的,不能因?yàn)樗f就把它丟棄了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜他們。

  怎么樣,你認(rèn)識(shí)他了吧!他是不是有很多辦法而且本領(lǐng)很高超呢?在你眼中那是不是很厲害呢?

  讀爺爺一定有辦法有感

  今天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺一定有辦法》。這可是校信通送給我們的獎(jiǎng)品呀!

  這本書講的是:當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖,還可以把惡夢(mèng)趕跑。不過約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了。一天,媽媽說“約瑟,看看你的毯子,真該把它丟掉了。”但約瑟卻說:“爺爺一定有辦法!”說著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永?,爺爺拿起毯子,翻過來,翻過去,用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著,再用針飛快地縫進(jìn)縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!接著外套舊了,爺爺又把它變成了一個(gè)背心……就這樣,這條奇妙的毯子一直伴著約瑟長(zhǎng)大。到了最后,毯子變成了一顆紐扣,紐扣不見了,約瑟就把它寫成了一個(gè)奇妙故事!

  通過讀這本書,我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟,很慈祥。我想到了我的爺爺,他也很慈祥,從來不吵我們,還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過來,他很愛我們,我們也要愛他。

  我還感受到了約瑟的爺爺很愛動(dòng)腦筋、很節(jié)約,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí),多動(dòng)腦筋。我還要愛惜東西,把不穿的衣服留下來給妹妹穿。

  我還很喜歡這本書中的圖畫,充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場(chǎng)熱鬧的情景,有放鴨子的歡樂情景,還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯樱利悩O了!

  這本書圖案的下面還有一個(gè)老鼠家庭,它們用爺爺剪下的碎布頭,把自己的家打扮得既溫馨,又漂亮!讓我覺得很有趣!

  小朋友,這是一本很好看的書,很有趣,很有意思!你們也來看一下吧!

  爺爺一定有辦法讀后感想

  在繁華的都市里,在清貧的鄉(xiāng)村里,每天都產(chǎn)生著一種慢性殺手——垃圾。人們用了各種方法消滅它,卻使他變成一個(gè)威力強(qiáng)大的慢性殺手。變廢為寶,這方法越來越多人接受。

  有一篇文章就是寫變廢為寶的故事的——《爺爺一定有辦法》:媽媽給約瑟買了一條藍(lán)毯子,但隨著約瑟一天天長(zhǎng)大,毯子逐漸地小了、舊了。媽媽想把毯子扔掉,可毯子卻被約瑟給了爺爺“改裝”。通過爺爺不斷地裁剪,毯子變成了外套等衣物,直到約瑟把紐扣弄掉了。

  假如所有人像約瑟爺爺那樣學(xué)會(huì)變廢為寶的話可多好。想想現(xiàn)在處理垃圾的辦法,都對(duì)環(huán)境有害。但如果把垃圾變廢為寶的話,不僅可以降低垃圾的產(chǎn)量,還可以節(jié)省金錢呢。甚至,廢物做的藝術(shù)品,還可以幫你大賺一把呢!但這種資源很少人利用,更多的是制造垃圾的人!每天城市平均產(chǎn)生垃圾上千噸!一年算起來,一個(gè)市足足產(chǎn)生365000噸垃圾,何況是中國(guó)如此之多的城市!

  讓我來簡(jiǎn)單分析一下常見垃圾處理法的害處:垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理,但塑料降解起來要花上上百年的時(shí)間,金屬要幾年到十幾年,尼龍要十幾年,煙頭和紙要幾年。而且部分垃圾降解后會(huì)分解出有毒物質(zhì),導(dǎo)致土壤肥料喪失,無法種植植物,慢慢地扼殺地球。

  垃圾填埋法呢?塑料等物質(zhì)遭焚燒后會(huì)散發(fā)出有毒的氣體,對(duì)焚燒廠附近的居民造成極大傷害,大大增加了他們或肺癌等肺部疾病的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)周邊的動(dòng)物和植物造成威脅。

  為了降低這些毒的散發(fā),我們最好用變廢為寶的方法,甚至取納其他物品,以降低垃圾的產(chǎn)生。但是變什么“廢”為什么“寶”呢?我給你舉幾個(gè)例子:那些大大小小的瓶瓶罐罐,喝了后不可以變成水壺嗎?那些喝完的有瓶蓋的玻璃瓶,不可以用來裝自釀的酒、小吃嗎?那些紙尿布,難道不能換用布做的尿布嗎?還有……這不是很多嗎?我們只要按方法做,連“泥山”也會(huì)變成“金礦”。

  《爺爺一定有辦法》讀后感

  這是一個(gè)很溫暖的故事,小主人公名叫約瑟,他的爺爺是個(gè)裁縫。當(dāng)約瑟出生的時(shí)候,爺爺為他做了一條奇妙的毯子。約瑟漸漸長(zhǎng)大,這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉,但約瑟很相信他的爺爺一定會(huì)有辦法來“拯救”這條毯子。果然,在爺爺?shù)那墒窒?,這條毯子變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。爺爺?shù)那墒志拖袷┝松衿娴哪Хǎ谷丝匆娏擞幸环N吃驚不小的感覺,真是奇跡不斷!

  約瑟越長(zhǎng)越大,毯子越來越小,而爺爺也越來越老。讀著這個(gè)故事,看著一幅幅動(dòng)人的圖畫,我不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,也為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。我覺得約瑟并不是真的不想換一條新毯子,而是因?yàn)檫@條舊毯子是爺爺做的,所以約瑟格外珍惜,不舍得扔掉。

  這本書不僅屋內(nèi)的情景溫馨,屋外的情景也讓人感覺奇妙。一會(huì)兒走過一群大白鵝;一會(huì)兒走過了兜售面包的小販;一會(huì)兒又是趕著馬車的車夫... ...看著這些,我仿佛自己走進(jìn)了那個(gè)安詳和諧的故事當(dāng)中去,沒有了現(xiàn)在馬路上汽車的喧囂,耳朵聽到的都是新奇愉悅的聲音。

  我認(rèn)為這本書最神奇之處是因?yàn)樵谶@個(gè)故事的每一幅圖下方,還有一個(gè)小故事,兩個(gè)故事又是相關(guān)的,給我?guī)砹祟~外的閱讀樂趣。有一個(gè)老鼠的大家庭,畫面上的他們不是臟乎乎的。每一只小老鼠都有自己的房間,每間房間都很漂亮,它們的家充滿了生活氣息,那么溫馨,那么幸福。它們也忙忙碌碌著,在用爺爺修改毯子時(shí)剪下來的零碎布料做了床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去甜蜜極了!

  每一次讀這本書,我都能感受到情感在無聲息地傳遞,這種愛是實(shí)實(shí)在在的。爺爺對(duì)孫子無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,這也讓我想到了我的家人,他們也是這樣無微不至地呵護(hù)著我的,所以我要像約瑟一樣,懂得感恩,懂得珍惜。當(dāng)然,也要學(xué)習(xí)老鼠家庭的勤奮,凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,這樣生活才會(huì)變得越來越精彩!

  爺爺一定有辦法讀后感

  一個(gè)戴眼鏡的老爺爺,一個(gè)穿著藍(lán)衣服的小男孩,這本書的封面深深吸引了我,我自已一看原來是《爺爺一定有辦法?!?/p>

  這本書的內(nèi)容是:當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了條奇妙的毯子,毯子又舒服又保暖,還可以把惡夢(mèng)通通趕跑。不過,約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了,有一天媽媽對(duì)他說:約瑟看看你的毯子,又破又舊,好難看真該把它丟了。約瑟說:爺爺一定有辦法,爺爺拿起毯子,看了看,用毯子坐了一件奇妙的外套,約瑟穿上這件奇妙的外套開心的出去玩了。約瑟漸漸長(zhǎng)大,外套縮水了,變小了。爺爺看了看,用外套做了一套奇妙的背心。

  約瑟又長(zhǎng)大了,它的背心沾了膠,又粘著顏料。爺爺看了看,用他做了一條奇妙的領(lǐng)帶,不過約瑟長(zhǎng)大了,領(lǐng)帶沾了湯,臟了一大塊。爺爺看了看,用領(lǐng)帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長(zhǎng)大了,手帕用的破破爛爛斑斑點(diǎn)點(diǎn)。爺爺看了看,爺爺又用手帕做了一顆奇妙的紐扣,約瑟把扣子裝在他的吊帶上,一天,約瑟的扣子不見了。約瑟找了所有的地方,都是找不到紐扣,第二天,約瑟去上學(xué),在紙上刷刷的寫著,說:這塊料子還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的故事。

  讀完這個(gè)故事,爺爺用自己的巧手,普普通通的藍(lán)料子,做成毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。爺爺太厲害了。

  我們干事的時(shí)候,都要像約瑟的爺爺一樣,發(fā)揮自己的想象力,心想事成。

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