《路旁的橡樹》講述的是一棵高大挺拔的橡樹與修路工人、工程師之間發(fā)生的一個美麗而感人的故事。以下是小編整理的《路旁的橡樹》讀后感，希望大家喜歡。

　　路旁的橡樹讀后感

　　在一個可能是任何地方的地方，在一個可能是任何時間的時間，有一個美麗的花園，里面長滿了蘋果樹、橘子樹、梨樹和玫瑰花，它們都幸福而滿足地生活著?；▓@里的所有成員都是那么快樂，唯獨一棵小橡樹愁容滿面?？蓱z的小家伙被一個問題困擾著，那就是，它不知道自己是誰。蘋果樹認為它不夠?qū)Ｐ?，“如果你真的努力了，一定會結(jié)出美味的蘋果，你看多容易!”玫瑰花說：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易，你看多漂亮!”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越覺得自己失敗。

　　一天，鳥中的智者雕來到了花園，聽說了小樹的困惑后，它說：“你別擔(dān)心，你的問題并不嚴重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦。你不要把生命浪費在去變成別人希望你成為的樣子，你就是你自己，你要試著了解你自己，要想做到這一點，就要傾聽自己內(nèi)心的聲音?！闭f完，雕就飛走了。

　　小樹自言自語道：“做我自己?了解我自己?傾聽自己的內(nèi)心聲音?”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內(nèi)心的聲音：“你永遠都結(jié)不出蘋果，因為你不是蘋果樹;你也不會每年每天都開花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹，你的命運就是要長得高大挺拔，給鳥兒們棲息，給游人們遮陰，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。你有你的使命，去完成它吧!”

　　小樹頓覺渾身上下充滿了力量和自信，它開始為實現(xiàn)自己的目標而努力。很快它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。這時，花園里才真正實現(xiàn)了每一個生命都快樂。

　　在生活中，所有人都有自己需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認識和享受我們存在的美妙真諦。

　　路旁的橡樹讀后感

　　今天我們學(xué)習(xí)了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《路旁的橡樹》一文。

　　課文講述的是一棵高大。挺拔的橡樹與修路工人。工程師之間發(fā)生的一個美麗而感人的故事。筑路工人和工程師為一棵枝繁葉茂的橡樹，經(jīng)過精心的設(shè)計，排除了種.種困難，在公路上拐了個馬蹄形的彎兒，既保全了橡樹，又完成了任務(wù)。

　　橡樹，落葉喬木，根部和枝葉發(fā)達，樹冠呈圓錐形，成熟后逐漸變?yōu)閳A形，樹高一般為10——20米左右。橡果，又稱野板栗，香脆可口，是當(dāng)?shù)厝说囊环N美食。你們可別小看了這些橡樹哦!俄羅斯的人們十分尊重橡樹，把它稱為圣樹。森林之王。在舉行一些重大的節(jié)日時都少不了橡樹挺拔的身姿。

　　讀著這個樸實而美麗的故事，我被深深地感動了。美麗的橡樹啊，你是多么的幸運啊!在你的身邊有那么多愛護著你，關(guān)心著你的人們;美麗的橡樹啊，你是多么的無私啊!你就像威武的哨兵一樣，挺立在大路的兩旁，用你那粗壯的枝葉為人們遮風(fēng)擋雨;美麗的橡樹啊，你是多么的可愛啊!你又像那風(fēng)姿卓越的小姑娘，亭亭玉立于大路之上，成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　路旁的橡樹讀后感

　　我學(xué)了《路旁的橡樹》這篇課文后，深受感動，修路的工程師和工人們都有一棵熱愛大自然，保護美好環(huán)境的心，在修路時，考慮到橡樹長得那么結(jié)實、粗壯，還可以給人們遮陰，舍不得砍掉它，就想了一個巧妙的辦法留下了這棵橡樹，將有橡樹的地方修成馬蹄形。

　　當(dāng)我想到這里，我又想到現(xiàn)在人們?yōu)榱诵蘼方ǚ孔?，砍掉了很多樹木，拆掉了很多古建筑物。就說我們校園里的梧桐樹吧，這棵梧桐樹粗壯、高大，枝繁葉茂，我們經(jīng)常站在梧桐樹下上體育課。站在那涼快的陰影下我們感到非常舒服?？涩F(xiàn)在我們學(xué)校的工人卻砍掉了那棵梧桐樹，建了一棟新樓，下面是一塊小坪，現(xiàn)在站在那里上體育課，感覺不再是梧桐樹下的那種陰涼了。

　　每當(dāng)上體育課時，我就想起那棵粗壯的梧桐樹，如果能既進行了建設(shè)，又保護了環(huán)境，那該有多好啊!

　　路旁的橡樹讀后感

　　我發(fā)現(xiàn)路旁的行道樹一到冬天樹干上都綁著稻草搓成的繩子，一圈一圈地繞上去，綁得結(jié)結(jié)實實，只露出樹干頂部的一小段。

　　為什么要在樹干上綁稻草呢?我很迷惑不解。我猜想是為了在冬天時給樹木保暖吧!因為冬天天氣比較冷，給樹木捆上一層稻草，好比是給樹木穿上了一件棉襖，讓樹木暖和一些。我為自己的這個偉大發(fā)現(xiàn)暗自得意，立刻去告訴媽媽，原本以為媽媽肯定會表揚我，沒想到媽媽說：到底是什么原因我也不是很清楚，你最好去請教一下花木場里的園丁。

　　經(jīng)過這次實地考察與請教，我終于弄明白了樹干上綁稻草的秘密了，還明白了遇到問題不能想當(dāng)然的下結(jié)論，應(yīng)該通過實踐去弄個明白。

　　路旁的橡樹讀后感

　　我學(xué)了《路旁的橡樹》這一課文，我有一些讀后感：

　　文中筑路工人在修路的計劃原來是要修一條筆直的瀝青馬路，這可以讓開車經(jīng)過這兒的人能夠更好，更快。工人們來到現(xiàn)場，卻發(fā)現(xiàn)有個地方有一棵像草原上的士兵似的大橡樹阻擋了他們修路的計劃。但他們知道愛護樹木，所以，他們沒有砍那橡樹，而是繞過大橡樹。

　　路修好了，路過這里的人都不約而同地稱贊道：“修這條馬路的人不砍伐樹木，他們一定有一顆高尚的心!”

　　我也想對筑路工人說：“你們有一顆高尚的心，你們會給下一代人留下很大啟發(fā)。!”

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