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2020優(yōu)秀作文愛(ài)的教育讀書(shū)心得感悟300字

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  《愛(ài)的教育》這本書(shū)介紹了一位意大利的小孩安利柯在生活中的所見(jiàn)所聞講述了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,以高尚的心愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷,帶給我們愛(ài)與美的享受

  愛(ài)的教育讀后感1

  愛(ài),像一汪清泉,緩緩的流淌進(jìn)人們的心靈。在我看來(lái),愛(ài),是一種無(wú)法形容的東西,在我看完《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我似乎領(lǐng)略到了什么。

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)主要寫(xiě)了意大利小孩恩利科在一個(gè)學(xué)年中所寫(xiě)下的日記。主要寫(xiě)了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),我不由得身臨其境。

  在這本書(shū)中,我喜歡看每月故事中的《費(fèi)魯喬的血》。這篇故事主要寫(xiě)了費(fèi)魯喬的父母去了副爾利城,家里只剩下雙腿癱瘓的姥姥和費(fèi)魯喬。費(fèi)魯喬乘父母出差之際出去賭博、打石頭仗。十分疼愛(ài)他的姥姥教訓(xùn)了他,并告誡他的行為是不對(duì)的。費(fèi)魯喬知道了自己的錯(cuò)誤,卻沒(méi)有勇氣地說(shuō)出來(lái)口??吹竭@兒,我真心的想對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,知錯(cuò)就改,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤不是丟臉的事情,大聲地說(shuō)出來(lái)吧,讓你的姥姥安心和放心!

  在之后的某一天,有兩個(gè)強(qiáng)盜來(lái)到他家,強(qiáng)盜用刺刀無(wú)情地刺向姥姥,就在這千鈞一發(fā)之際,費(fèi)魯喬奮不顧身地?fù)踉诹死牙训拿媲?,費(fèi)魯喬的背部頓時(shí)鮮血直流??吹竭@兒,我十分敬佩這位小英雄,他是一個(gè)多么勇敢的孩子啊,他用自己年輕的生命不顧一切的保護(hù)著自己的家人,這種大無(wú)畏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也許這就是愛(ài)吧!

  讀完《愛(ài)的教育》,我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的,是同學(xué)之間的友好交談,是老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),是父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至是一個(gè)普普通通的微笑……

  愛(ài),是一種無(wú)形的東西,或是付出,或是感受。它讓我們能夠感受到生活的幸福、溫暖、快樂(lè)!

  ——尤雅

  愛(ài)的教育讀后感2

  今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),它對(duì)我深有感觸。它主要由一個(gè)四年級(jí)男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及 爸爸媽媽的話三部份組成 。它向我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事傳授了愛(ài)的真諦,其中讓我感受最深的是那篇《勇敢的羅伯特》。

  《勇敢的羅伯特》講的是一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)小孩看到一個(gè)一年級(jí)小孩快被馬車扎到了,他毫不猶豫得沖上去抱住那個(gè)一年級(jí)小孩閃到一邊,一年級(jí)小孩平安無(wú)事,可他自己卻被馬車扎到了腳,大家都稱他為英雄。我看了,也激動(dòng)不已。還有一篇《耐利和卡隆》讓我看了也激動(dòng)不已。它講的是卡隆是個(gè)很善良的人 ,當(dāng)看到駝背的耐利被幾個(gè)人欺負(fù)著很生氣,總是幫耐利,有時(shí)還幫耐利穿衣服什么的。當(dāng)這一切被老師知道后,老師被卡隆感動(dòng)了,讓 耐利和卡隆坐在了一起,他們倆也成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

  看完了愛(ài)的教育著本書(shū)我的心情久久無(wú)法平靜:這就是愛(ài),人們心中最美好的東西。我想起了一句話;人人心中充滿愛(ài),世界永遠(yuǎn)是春天。

  愛(ài)的教育讀后感3

  從我開(kāi)始會(huì)看書(shū)以來(lái),接觸過(guò)的好書(shū)可不少,像《西游記》啦,《格林童話》啦,數(shù)不勝數(shù)。在看過(guò)的書(shū)中,令我印象最深的就要數(shù)《愛(ài)的教育》這本書(shū)了。

  這本書(shū)雖然簡(jiǎn)單、樸實(shí),而且描寫(xiě)的也是再平凡不過(guò)的小人物。但是,其中流露出的人與人之間的那種真摯情感,卻是讓人感動(dòng)不已,例如,書(shū)中的其中一個(gè)故事——“弗魯喬的血”便是如此。

  這個(gè)故事是這樣的:弗魯喬一天出去跟同學(xué)打架,回家時(shí)滿身是污水、泥水,頭上還有一道傷痕,被老祖母斥責(zé)了番。正當(dāng)弗魯喬在好好反省的當(dāng)天晚上,小偷光顧了他的家,正當(dāng)小偷拿了家里的一筆錢正要走出他家時(shí),面罩卻掉了下來(lái),被老祖母看見(jiàn)了真面目,小偷便拿起小刀要傷害外祖母,這時(shí),弗魯喬卻在緊要關(guān)頭撲了過(guò)來(lái),為外祖母擋了一刀,老祖母得救了,弗魯喬卻帶著他高尚的靈魂去了天堂。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。弗魯喬給我們一種犧牲自己,拯救他人的高尚品質(zhì),非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在[愛(ài)的教育]這本書(shū)里,我悟出了一個(gè)道理:只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。

  愛(ài)的教育讀后感4

  有一句話說(shuō)地好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”《愛(ài)的教育》這本書(shū)里面有許多打動(dòng)人的故事,讓我們從中感受到了人們是多么需要關(guān)心、理解、幫助,這些其實(shí)都源自一個(gè)最核心的東西――愛(ài)!

  全文只是用一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和一些平凡的人來(lái)敘述,卻能讓人為之感動(dòng),其中有好多是我們的同齡人,如安利柯的好朋友卡隆,卡隆不僅樂(lè)于助人,而且品學(xué)兼優(yōu)。他在街邊看到一個(gè)比他還小的同學(xué)弄丟了筆記本,卡隆為了幫助小朋友,把自己的零花錢給了小朋友,他常常訓(xùn)斥那些欺負(fù)弱小的人,他非常懂事,他很愛(ài)他的母親,他常常給母親寫(xiě)信,四周還畫(huà)上花邊,作為生日禮物。這是個(gè)多么孝順的孩子啊!而另一個(gè)主人公小馬爾可因?yàn)榧胰耸詹坏綃寢尩男?,?dān)心極了,小馬爾可更是日夜想念媽媽。終于,13歲的他決定去找媽媽。在途中,馬爾可經(jīng)歷過(guò)了許多艱難和險(xiǎn)阻,嘗盡了人生的酸甜苦辣,但最終還是堅(jiān)持不懈,在一些好心人的幫助下找到了媽媽,而又在醫(yī)生的幫助下,媽媽痊愈了,這些都說(shuō)明了人間還有愛(ài)的。讀到這里,我不禁想起了一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春揮?!霸傧胂胛易约汉凸适吕锏闹魅斯m然我們年齡相仿,他們卻那么的懂事,而我卻那樣的淘氣,我應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

  書(shū)中還講了許多其他同齡人和善良友好的家長(zhǎng)、慈祥疼愛(ài)學(xué)生們的老師,還有許多英雄。他們都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣。他們讓我們懂了什么是愛(ài)、如何去做人,如何懂得生活和學(xué)習(xí),這就是我讀完這本書(shū)后的感受。

  愛(ài)的教育讀后感5

  寒假里,老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它給我們講述了一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)男孩成長(zhǎng)的故事。雖然是一百多年前完成的作品,但因?yàn)閷?xiě)得是和我們年齡相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事情,所以感到非常親切。其中《小抄寫(xiě)員》給我留下的感受最深。

  朱利亞的家很貧困,他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫(xiě)簽條,以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸,就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條,他的成績(jī)因此落后。爸爸不知實(shí)情反而責(zé)罵他,甚至不管他,朱利亞并沒(méi)有因此中斷抄寫(xiě)。直到有一天晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,悔恨交加…

  現(xiàn)在,爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽給我們的愛(ài)!

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