《列那狐的故事》這本書主要講了列那狐和其他一些動物之間發(fā)生的故事。以下是列那狐的故事讀后感5篇，希望大家喜歡。

　　列那狐的故事讀后感1

　　假期我讀了《列那狐的故事》，一拿到這本書，我就被書中的列那狐所吸引，這本書是由一系列獨立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事組成，主要來源法國北部的民間傳說和一些古希臘的寓言。在《列那裝死偷魚的故事》中，列那狐很狡猾，有一次它家櫥柜空了，孩子們又餓的直叫喚，雖然不是打獵的好季節(jié)，可列那狐還是硬著頭皮去尋找食物。

　　它沿著樹林緩慢走著，東瞧瞧西望望。正在絕望之際一陣大風(fēng)吹來帶來一股誘人的香味，它的鼻子很靈耳朵很尖而且目光敏銳。當列那狐發(fā)現(xiàn)有一輛裝魚的車時，就躺在路上裝死，讓貪便宜的魚販子上當把他扔到車上，列那狐開始把一筐魚咬開先美美的大吃一頓，再咬開另一筐魚并把魚一條條穿起來穿成一個項鏈，然后偷偷溜走了。在這個故事中列那狐狡猾膽小，貪吃但又有些小聰明的形象一一展示出來。小朋友也來看看吧你們一定會喜歡的。

　　列那狐的故事讀后感2

　　我讀了《列那狐的故事》這本書后，我覺得這本書非常有趣。

　　這本書中有很多的人物，有列那狐、花貓蒂貝兒、獅子國王、蝸牛塔迪夫、烏鴉田斯蘭等等一些人物，其中我最喜歡列那狐了，因為它很聰明。書中給我印象最深的是在一個寒冷的冬天，列那狐為了它的妻子艾莫麗娜和它的兒子而出去冒險裝死偷魚，讀到這里我被它對親人無私奉獻的精神所深深感動，還對它所具有的勇敢機智產(chǎn)生敬佩。

　　雖然列那狐有聰明過人的優(yōu)點，但是也有令人討厭的一面，列那狐不僅喜歡欺負弱小的動物，還敢戲弄比它自己大的動物。有一次，列那狐戲弄了花貓蒂貝爾，還耍了大灰狼伊桑格蘭。還有一次，獅子國王派狗熊勃侖去把列那狐捉回來，可是狗熊勃侖喜歡吃蜂蜜，列那狐就借用了這次機會騙狗熊勃侖說木頭里有蜂蜜，就請狗熊勃侖吃蜂蜜，可是木頭里結(jié)果沒有蜂蜜，列那狐又騙狗熊勃侖說你把頭越往木頭里鉆吃到的蜂蜜就會越多，結(jié)果還是沒有發(fā)現(xiàn)蜂蜜，這時狗熊勃侖想出來，可是它的頭被卡在樹縫里出不來了，這時列那狐假裝幫狗熊勃侖把頭拔出來，可狗熊勃侖的頭越卡越緊，后來狗熊勃侖的耳朵都被拔掉了，最后列那狐利用農(nóng)夫?qū)沸艿某鸷?，殺死了狗熊勃侖。讀到了這里我想對列那狐說，你對待每一個小動物都應(yīng)該像對你自己的親人一樣友好，不應(yīng)該自以為聰明而去欺負和戲弄其它小動物們。

　　讀完了這本書，深受啟發(fā)。我們應(yīng)當學(xué)習(xí)列那狐的聰明、機靈和它具有的智慧用在我們的學(xué)習(xí)上;絕不能像列那狐那樣做人，運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友，人與人之間應(yīng)該坦誠相待，用心交往。

　　列那狐的故事讀后感3

　　今天我再次讀了列那狐的故事中的偷魚的智慧。

　　這個故事是說列那狐為了讓一家人度過寒冷的冬天不被餓死，在大雪紛飛的日子里冒著被獵人和獵狗發(fā)現(xiàn)的生命危險，去找吃的。雖然他的妻子海梅琳再三讓他等積雪融化時再去找，但他實在不忍心看見孩子們在他面前餓得哭哭啼啼，便踏著積雪，冒著嚴寒，出門去了。

　　列那狐是一只富有智慧的狐貍，他利用人的貪心和不勞而獲的的心理，不僅讓自己飽餐了一頓美味的鮮魚，還帶給了他的妻兒一個驚喜——一串串美麗的鰻魚項鏈。

　　從中我看到的列那狐已不是一只狐貍而是一個有勇有謀的好丈夫、好爸爸，值得依靠值得依賴。勇敢而堅強，堅韌而不拔，而且一想到他脖子上掛滿了一串串鰻魚項鏈，覺得他十分可愛而幽默。他最后的勝利微笑是對那兩位賣魚人的嘲諷，也是對我們現(xiàn)在人的一種警示：不要妄圖不勞而獲，過分放縱自己貪婪的欲望而被像狐貍這樣的四只腿動物所嘲弄。

　　列那狐的故事讀后感4

　　大家都喜歡讀有益于身心健康的書，我也不例外。我最喜歡的書是《列那狐的故事》，這本書讓我在絕望中找到生機，這本書讓我學(xué)到了很多人生哲理。

　　列那狐是一只狡猾而富有智慧的狐貍，每當遇到困難、絕望，它都沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若。我喜歡它的聰明，喜歡它的不怕困難，喜歡它的奮進，也是它讓我在生活中成為勇者。

　　那天，我與爸爸媽媽去湖邊釣魚，看到五顏六色的蝴蝶，便想去抓到它們，我追著蝴蝶跑呀跑呀，突然腳下一滑，“嗵”的掉進了一個深坑，我大聲呼喊：“救命，救命……”可能是跑得太遠了，爸爸媽媽根本就沒有聽見我的喊聲。我開始胡亂往上爬，可越著急越爬不上去，這時的我特別絕望，眼淚就像斷了線的珠子，我使盡全身力氣呼喊，可沒有一點回應(yīng)，我就像一只大海中失去方向的船，沒有了方向感，我絕望的坐在坑底。突然一個聲音在我耳邊縈繞，“別慌、冷靜就是你的救命之藥?！睂?，那是列那狐的聲音，它遇到任何困難都能克服，而我怎能就此屈服，我努力回想著，列那狐在困難面前從不屈服，我也一樣不能屈服。靜下心來一切都不是困難。我看了看坑的角落有兩根樹藤，我用腳踩著樹藤艱難的爬了上來。我高呼了一聲：“謝謝你，列那狐。”我飛奔到爸爸媽媽身邊，卻沒有告訴他們剛才發(fā)生的一切，因為我學(xué)會了堅強、冷靜。

　　《列那狐的故事》不僅僅是本書，而是我成長中不可缺少的老師、朋友，我要一遍接一遍的讀，直到我也“變成”列那狐。

　　列那狐的故事讀后感5

　　《列那狐的故事》講述了上帝送給了亞當一根魔棍，并告訴他，只有他用魔棍敲擊水面，才能獲得一個對他們有益的動物。夏娃知道了，也搶過來敲，結(jié)果，創(chuàng)造出來包括列那在內(nèi)的許多對他們有害的動物。列那和妻子、兒子一起住在貝馬度城堡里，他經(jīng)常為了食物而去捉弄、誘殺小動物們，甚至為了自己的安全而誣陷別人。后來，在他的審判上，面對一大堆證據(jù)，他仍然冷靜的拿出了理由，雖然，他的理由“充分”，但是，由于這些理由都不太正確，他被判了絞刑。但在最后一刻，他仍編了一個謊言，讓獅王和獅后相信了，并免去了他的罪，還封了官。列那沒有就此放棄自由，他又編了一個謊言，并乘機回到了家。

　　在這本書中，我們不難發(fā)現(xiàn)一些道理。從“愛爾蒙把耳朵貼在列那的嘴上，列那如閃電般坐了起來，咬死了愛爾蒙”可以看出，人有時好奇心不能太強;從“列那上了公雞的當”可以看出，再聰明的人也有糊涂的時候;從“烏鴉唱起了歌，卻松開了爪子”能知道，對待狡猾的人，不能放松警惕;“列那一邊走，一邊得意的重復(fù)：‘是的，無論如何，無論如何，你將穿上這件皮襖。’就在他重復(fù)的時候，向格雷特趁機逃走了，只留下幾根雞毛在列那嘴里”可以看出，人不能驕傲自大;從“農(nóng)夫開始后悔了，他想：要是我已開始就遵守諾言的話，就不會損失這么多了!”可以看出，不遵守諾言的人沒有好下場……想完這些，我禁不住掩卷沉思，為什么謊言沒有人喜歡，卻又那么多人要說呢?由此，我想到我們班上有一個同學(xué)，每一次老師讓他上辦公室去交代事情經(jīng)過時，他總是說謊，直到老師讓同學(xué)來證明時，他才坦白。為什么我們不能擺脫謊言呢?說謊并不能讓人感到快樂!讓我們從小事做起，從今天做起，讓我們對謊言說不吧!聽了我的介紹，你一定也想去讀這本書了吧!希望你有更多的感想!'

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