蘇教版四年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)。對(duì)于英語(yǔ)，我們需要把陌生的單詞片語(yǔ)和句型語(yǔ)法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習(xí)慣，把它變成我們的第二天性。下面是小編給大家整理的一些四年級(jí)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
第一：?jiǎn)螖?shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子
把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡(jiǎn)單：變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù)，但a或an要把去掉。特殊疑問(wèn)詞、形容詞、國(guó)家及地點(diǎn)通常不變。
把下列句子變成復(fù)數(shù)
1、I have a car we have cars
2、He is an American boy. They are American boys
3、It is a car They are cars
4、This is an eraser These are erasers
5、That is a backpsck Those are backpacks
6、I'm an English teather We are English teathers
7、It's a new shirt They are new shirts
8、He's a boy They are boys
9、She's a singer They are singers
10、What's this in English? What are these in English?
第二：就劃線部分提問(wèn)
就劃線部分提問(wèn)的變法：
1、先根據(jù)劃線部分找到特殊疑問(wèn)詞。
2、 再把沒(méi)劃線的部分變成一般疑問(wèn)句的語(yǔ)序。
3、 特殊疑問(wèn)詞通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /
what grade/what row/what school
四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)的功能
1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue.天空是藍(lán)色的。
2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：I get up at six every day.我每天六點(diǎn)起床。
3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志詞：often, usually, sometimes, every等
一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成
主語(yǔ)+動(dòng)詞原形。
如： We study English. 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he, she, it，my father等)時(shí)
主語(yǔ)(三單)+動(dòng)詞的三單形式(要在動(dòng)詞后加
如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。
一般現(xiàn)在時(shí)的變化
否定句：主語(yǔ)+ don't( doesn't ) +動(dòng)詞原形(+其它)。 如： I don't like bread. He doesn't like bread, too.
一般疑問(wèn)句：Do( Does ) +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。 如： Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。 如： Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?
動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes
2.以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如： wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 但play-plays
不規(guī)則變化：have-has
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 知識(shí)點(diǎn)
Unit 2 My schoolbag：
一、詞匯：
Chinese 語(yǔ)文 English 英語(yǔ) math 數(shù)學(xué) schoolbag書(shū)包
story-book故事書(shū) notebook筆記本 twenty二十 twenty-one二十一
thirty 三十 forty 四十 fifty五十
bag書(shū)包 pencil鉛筆 pen鋼筆 book書(shū)本
ruler尺子 pencil-case鉛筆盒
二、句型:
1、 How many books do you have ?你有幾本書(shū)?
① I have 6 .我有6本。 ② Six .6本
2、I have a new schoolbag.我有一個(gè)新書(shū)包。
What colour is it?它是什么顏色的。
It’s black and white.它是黑色和白色的。
3、May I have a look?我可以看看嗎?
Sure. Here you are.當(dāng)然可以。給你。
4、How many English books can you see?你能看見(jiàn)幾本英語(yǔ)書(shū)?
I can see ….Sorry, too many.我可以看到..對(duì)不起，太多了。
5、My schoolbag is heavy.我的書(shū)包太重了。
What’s in it?它里面有什么?
Many books.有許多書(shū)。
三、語(yǔ)法：how many后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞
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