小學(xué)英語外研版四年級下冊電子課本
小學(xué)英語外研版四年級下冊電子課本(一年級起點)
外研版知識點圍繞話題內(nèi)容出現(xiàn)的,單詞教學(xué)可采用整體學(xué)習(xí)的方法,通過大量歌謠和歌曲的輸入,在活潑、自然、真實的語境中感知、模仿、習(xí)得語言,下面是小編為大家整理的小學(xué)英語外研版四年級下冊電子課本,希望對您有所幫助!
小學(xué)英語外研版四年級下冊電子課本
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四年級英語語法知識點總結(jié)
行為動詞
就是我們平時上課時說的動詞,表示某一動作或行為。如:sweep、live等。
行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,
具體判斷方法如下:
↗有,就加ing
讀句子→讀該單詞→認(rèn)識該單詞→理解意思→看有無be動詞 (若是be going to 就用原形)
↘沒有,再看情態(tài)動詞
↗有,就用原形
↗有,就加ed
↘沒有,再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數(shù)就加s或es
↘沒有,再看主語
↘不是第三人稱單數(shù)就用原形
小學(xué)四年級英語單詞記憶方法
第一,講究背單詞的時機(jī)(timing),背過的單詞容易忘是因為這個社會有很多的信息時刻在誘惑著我們,一件事敢進(jìn)入我們是腦袋,還沒有被消化,另一件事就又襲來,才會導(dǎo)致我們對信息的記不住。所以我們應(yīng)該選擇在‘干擾''少的時間去背單詞。早晨我們是很迷糊的,正是這種迷糊導(dǎo)致我們腦里的'干擾'還沒有蘇醒,所以只處理背單詞這一種信息,反而效率很高呢!晚上,因為沒有事后’干擾‘所以效率也很高!
第二點,背單詞要集中時間。你可以選擇在上午9.00到11.00這段時間集中背單詞,效率比分散時間背單詞效率更高!不信你可以試試唄!
第三點,背單詞要勤標(biāo)記。勤標(biāo)記,就是你選擇一本單詞書,第一眼看見就會的單詞你可以選擇直接跳過,一看就陌生的單詞,要標(biāo)記他的意思,再去背它,等到重復(fù)看的時候就可以直接看自己不會的詞,當(dāng)看第二遍還是不會的單詞的時候,在繼續(xù)標(biāo)記,在背背,以此類推,慢慢你就會把一本厚書背薄了!
第四點,就是要多重復(fù)。背單詞要反復(fù)重復(fù),才會記得清楚記得牢固,當(dāng)你背單詞書背完一頁的時候,你要返回來重新看一遍單詞書,然后把還是記不住的詞進(jìn)行標(biāo)記,背完第二頁的時候再返回來重新看前兩頁,你也可以把間距拉大,比如背了了3頁再返回看也可以,再半個小時內(nèi),返回看背過的單詞是很容易記住的,當(dāng)天背完,晚上再看一遍,把記不住的單詞重新再記一遍。會很快就記住的。
四年級英語學(xué)習(xí)計劃
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)計劃
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。