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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

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求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。想要提升語(yǔ)文水平,多做題是錯(cuò)不了的,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。下面是小編給大家整理的一些四年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

課文單元分類

第1單元——寫(xiě)景 第5單元——熱愛(ài)生命

第2單元——以誠(chéng)待人 第6單元——鄉(xiāng)村生活

第3單元——大自然的啟示 第7單元——執(zhí)著追求

第4單元——戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 第8單元——故事長(zhǎng)廊

單元作文分類

1、第1單元——校園之景(寫(xiě)景) 5、第5單元——熱愛(ài)生命的人和事

2、第2單元——寫(xiě)心里話 6、第6單元——鄉(xiāng)村風(fēng)景或鄉(xiāng)村生活

3、第3單元——觀察與發(fā)現(xiàn) 7、第7單元——我敬佩的一個(gè)人

4、第4單元——看圖寫(xiě)想象 8、第8單元——自由表達(dá)

單元心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)了第1單元,我感受到了祖國(guó)的風(fēng)景是那么的奇妙無(wú)比,引人入勝。

2、學(xué)習(xí)了第2單元,我懂得了做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。

3、學(xué)習(xí)了第3單元,我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

4、學(xué)習(xí)了第4單元,我體會(huì)到了我們要熱愛(ài)和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

5、學(xué)習(xí)了第5單元,我體會(huì)到了我們要熱愛(ài)生活,珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

6、學(xué)習(xí)了第6單元,我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!

7、學(xué)習(xí)了第7單元,我體會(huì)到了無(wú)論學(xué)習(xí)或是做事,都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),執(zhí)著追求。

8、學(xué)習(xí)了第8單元,我從這些故事當(dāng)中體會(huì)到了做事、做人的道理,領(lǐng)略故事是多么的引人入勝啊!

課文心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn),桂林的水是多么的靜清綠啊!

2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇啊!

3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙無(wú)比,引人入勝啊!

4、《中彩那天》告訴我們,人生最重要的是誠(chéng)實(shí),講信用,這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。

5、學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》,我感受到了無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》,我感受到了做人要做一個(gè)自愛(ài)自強(qiáng)自尊的人。或要用自己的勞動(dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末考試必會(huì)知識(shí)點(diǎn)

(一)勸學(xué)類:  詩(shī)句         作者      詩(shī)題

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。   顏真卿    《勸學(xué)》

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。   陸 游  《冬夜讀書(shū)示字聿》

(二)惜時(shí)類:

1.少壯不努力,老大徒傷悲?!    ?漢樂(lè)府  《長(zhǎng)歌行》

2.一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。

3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

(三)送別類:

1.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!⊥酢【S 《送元二使安西》

2.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!「摺∵m 《別董大》

3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 李 白 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

4.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 李 白 《贈(zèng)汪倫》

5.又送王孫去,萋萋滿別情?!    “拙右住?《賦得古原草送別》

(四)四季類:

春天:

1.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!≠R知章    《詠柳》

2、遲日江山麗,春風(fēng)花草香。     杜 甫   《絕句》

3、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!    《拧「Α   洞阂瓜灿辍?/p>

夏天:

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?! ?楊萬(wàn)里    《小池》

秋天:

停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?! 《拧∧痢  ?《山行》

冬天:

千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅?!     ?柳宗元    《江雪》

(五)愛(ài)國(guó)類:

天下興亡,匹夫有責(zé)?! ?顧炎武

先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?! ?范仲淹   《岳陽(yáng)樓記》

王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?! ?陸 游   《示兒》

(六)友情類:

1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!   ?王 勃  《送杜少府之任蜀州》

2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!±睢“住    顿?zèng)汪倫》

(七)思鄉(xiāng)類:

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?! ?王 維  《九月九日憶山東兄弟》

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!   ?李 白   《靜夜思》

(八)節(jié)日類:

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!  ⊥醢彩 ?《元日》

語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法技巧

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩種技能

1.學(xué)會(huì)快速閱讀

在實(shí)際學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)不甚閱讀,更不用說(shuō)大量的閱讀課外書(shū)籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書(shū),沒(méi)有形成熟練的閱讀技能,對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書(shū)中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不容易,但非常重要)。

這就要求學(xué)生必須多讀書(shū),注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧,加強(qiáng)讀思結(jié)合,并且有意識(shí)的加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。

2.做好筆記

做筆記有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書(shū)筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄,不能全抄全錄老師的板書(shū),讀書(shū)筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫(huà),所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。

復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理,如經(jīng)常讀錯(cuò)的字音、寫(xiě)錯(cuò)的字形,常用文言實(shí)、虛詞等,理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。需要特別指出的是,不論哪種筆記都要做好疑難問(wèn)題的記錄,便于集中處理。

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