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四年級語文復(fù)習(xí)知識點(diǎn)梳理

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知識是一座寶庫,而實(shí)踐就是開啟寶庫的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科,不僅需要大量的記憶,還需要大量的練習(xí),從而達(dá)到鞏固知識的效果。下面是小編給大家整理的一些四年級語文的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

四年級下冊語文第3課《天窗》知識點(diǎn)

我會寫:

慰:慰藉 安慰 欣慰 慰問 聊以自慰

藉:慰藉 枕藉 蘊(yùn)藉

銳:銳利 敏銳 尖銳 養(yǎng)精蓄銳

灘:河灘 灘地 淺灘 灘頭

帳:帳子 蚊帳 帳篷 營帳

爍:閃爍 爍爍 震古爍今

蝙:蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪

蝠:蝙蝠 蝙蝠俠 燕蝠相爭

霸:霸氣 霸占 霸權(quán) 霸王 橫行霸道

鷹:雄鷹 蒼鷹 老鷹 貓頭鷹 鷹擊長空

形近字:

藉(慰藉)籍(書籍)

銳(尖銳)悅(喜悅)

灘(海灘)攤(攤手)

帳(帳篷)賬(賬單)

蝙(蝙蝠)編(編寫)

蝠(蝙蝠)福(祝福)

多音字:

藉:jiè慰藉 jí狼藉

露:lù露珠 lòu露臉

近義詞

暖和——溫暖 喜歡——喜愛

慰藉——安慰 猛厲——猛烈

銳利——尖銳 奇幻——奇妙

四年級下冊語文《鄉(xiāng)下人家》知識點(diǎn)

我會寫:

構(gòu):構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 構(gòu)造 構(gòu)思 虛構(gòu) 構(gòu)想

飾:裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非

蹲:蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點(diǎn)

鳳:鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角

序:順序 秩序 序幕 序文 前后有序

例:照例 病例 案例 例外 史無前例

率:率領(lǐng) 率隊(duì) 直率 輕率 草率 表率

覓:覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風(fēng)覓影

聳:聳肩 高聳 聳立 聳動 聳人聽聞

踏:踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實(shí)地

倘:倘若 倘使

繪:繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色

諧:和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧

寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢

眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

形近字:

飾(裝飾)怖(恐怖)

鳳(鳳凰)風(fēng)(刮風(fēng))

例(舉例)列(列隊(duì))

率(率領(lǐng))摔(摔倒)

倘(倘若)尚(高尚)

繪(描繪)會(開會)

多音字:

結(jié):jiē開花結(jié)果 jié結(jié)論

場:chǎng廣場 cháng一場雨

冠:guān桂冠 guàn冠軍

踏:tà腳踏實(shí)地 tā踏實(shí)

四年級上冊語文課文知識點(diǎn)

一、生字:均(jūn) 勻(yún) 莖(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo)

詞語:引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想

多音字:空、重、鋪

二、理清思路

1.爬山虎的生長地方

2.葉子的特點(diǎn)

3.腳的特點(diǎn):(1)腳的樣子(2)腳是怎么爬的(3)腳和墻的關(guān)系

三、通過課文

1.通過課文我們體會到作者觀察的方法是(細(xì)致、長期連續(xù)觀察)。

2.爬山虎的腳是這樣爬的:觸墻,細(xì)絲頭上變圓片巴住墻,細(xì)絲由直變彎,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。

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