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部編版四年級上冊第二單元語文自測卷

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部編版四年級上冊第二單元語文自測卷含答案

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部編版四年級上冊第二單元語文自測卷

部編版四年級語文上冊《第二單元》自測卷

積累運用

一、看拼音,寫詞語。

部編版四年級上冊第二單元語文自測卷

二、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

1.蝴蝶的家一定美麗而香甜,不像家雀(què qiǎo)兒似的,一下雨就飛到人們的屋檐(yá yán)下避雨。

2.20世紀,人類登上月球,潛(qiǎo qiáo)入深海,洞察百億光年外的天體,探索(suǒ suō)原子核(hé hái)世界的奧秘

三、填空。

1.“即”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母    ,再查音節(jié)    ;“善”字按部首查字法應(yīng)查部首    ,再查    畫;“橫”字的第十筆的筆畫名稱是      。

2.“達”字的字典中的解釋有:①通。②對事理認識得透徹。③達到。④告知;表達。⑤指得到顯要的地位。在詞語“轉(zhuǎn)達”中,應(yīng)選(  )中解釋:“四通八達”中應(yīng)選(  )種解釋;“知書達理”中應(yīng)選(  )種解釋。

四、讀一讀,辨一辨,選字填空。

駐  注  拄  住  蛀

(  )視 (  )扎 (  )拐 (  )蟲 (  )處

捐  娟  絹  鵑  涓

(  )秀 杜(  ) (  )款 (  )(  )細流 手(  )

雹  苞  抱  胞  鮑  飽

(  )魚 冰(  ) 花(  ) 吃(  ) 懷(  ) 細(  )

五、將正確的答案序號填在括號里。

1.在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了(  )。

A.啟發(fā)  B.啟示  C.啟迪

2. 難道蝙蝠的眼睛特別(  ),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?

A. 敏銳  B.銳利  C.靈敏

3. 在新的世紀里,現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷(  )我們的生活。

A.改變  B.改革  C.改善

4. 我倒想要知道  我們之中誰會走得最遠  最小的一粒豆說  是的  事情馬上就要揭曉了  (  )

A.“,。” ?!埃??!薄 . “,!” ,“,?!?/p>

5.“這才像一粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”在這句話中,“稱”應(yīng)讀 (  )

A.chèn    B.chènɡ

6.下列詞語書寫全部正確的是(  )。

A.豌豆 按照 舒適 增經(jīng)

B.耐心 玻璃 既使 達到

C.橫七豎八 騰云駕霧

D.忽如一夜春風來,千樹萬樹莉花開。

六、仿寫。

例:天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風,吼叫著,震撼著,雨點密集地喧嚷著,風將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹林里也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是濕的。

天是那么高藍,云是那么潔白,

七、根據(jù)積累填空。

人非生而知之者,(         )有疑惑不可怕,怕的是不愿意請教,自以為是,正如《尚書》中說(         );就算是智慧能人,若不學不問,很多知識也是不知道的,正如王充所說(         );我們學習時如果帶著問題去學,才能有進步,正如陸九淵所說(         );《禮記》這樣告訴我們:對待學習,我們應(yīng)博學之,(         ),篤行之。

八、將下列句子排列順序,組成一段連貫的文字。

(  )一天傍晚,我在陽臺上澆花,才看見那個仙人球,可是那個仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點綠色都沒有,干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個小蓋子上,在小蓋子上放了一點水,看看能不能“枯木逢春”。

(  )不久前,我去同學家摘了一個像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽臺的欄桿上,就忘記護理它了,它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。

(  )于是我給它放了一些泥土,天天給它燒水,仙人球在我的呵護下漸漸長大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。

(  )現(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機。

(  )過了兩天,我又到陽臺上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長出了一點點白嫩的根莖。

閱讀理解

第六顆鉆石

經(jīng)過嚴格的考試,我在一家出售珠寶的商店當上了臨時售貨員。這是我找到的第一份工作。

兩個星期下來,我聽到部門經(jīng)理對老板說:“她是個好孩子,我建議留用她……”

然而,就在第15天,出事了。那天下午,有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺邊溜達。從他蒼白憂郁的臉龐可以看出,他是一個失業(yè)者。

這時,部門經(jīng)理吩咐我取個珠寶盒。盒子放在高處,要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來時,一不小心,衣袖帶翻了一個盛著鉆石的托盤,我趕快伸手抓住盤子,但還是有六顆鉆石滾落在地。

部門經(jīng)理走了過來,“趕快撿起來,”他說,“放回去?!?/p>

我迅速從地上拾起五顆鉆石,卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底,就是找不到!“怎么辦?”我焦躁不安,像瘋了一般到處亂翻。驀地,我想起了那個人:“準是他拿了鉆石?!币驗殂@石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時,他正向外走。

當他就要推門出去時,我喊道:“對不起,先生!請等一下!”

他轉(zhuǎn)過身來:“你有事嗎?”他臉上肌肉直抽動,表情很不自然。我想起母親常對我說,人大都是心地善良的。于是,我看著他的眼睛說:“這是我的第一份工作。您知道,現(xiàn)在工作很難找,請多多關(guān)照?!?/p>

他也看了看我,臉上浮現(xiàn)出友善的微笑。“是的,工作的確很難找?!彼卮?,“我能肯定,你在這里干得不錯,祝你好運!”他伸出手握住了我手。略一停頓,他松開了手,推門離開了珠寶店。

我伸開手,第六顆鉆石正躺在手心。

1.聯(lián)系文章內(nèi)容,給加點的詞選擇正確的解釋。

(1)有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺邊溜達。(  )

老:①年歲大  ?、跁r間長   ③極、很  ?、芘判性谀┪驳?/p>

(2)他臉上肌肉直抽動,表情很不自然。(  )

自然:①自然界  ?、谧杂砂l(fā)展  ?、劾硭斎? ?、懿幻銖?,不局促,不呆板

(3)短文中“停頓”的 “頓”字用音序查字法就查大寫字母(  ),用部首查字法應(yīng)查(  )。結(jié)合上下文理解意思應(yīng)選(  )。

①安排,處理  ?、诹⒖?,忽然   ③疲勞  ?、芡O聛?,暫停

2.根據(jù)意思,從文中找出詞語填在括號里。

(1)衣著隨便、穿著不正式或不整齊。(    )

(2)著急而煩躁,不安寧。(    )

3.“這是我的第一份工作。您知道,現(xiàn)在工作很難找,請多多關(guān)照?!边@一句的弦外之意是什么?

4.讀短文,你還能提出哪些問題?選出你認為最值得思考的兩個問題,寫下來,并嘗試解決。

問題一:

我的答案:

問題二:

我的答案:

習作天地

我們班的同學

班里的同學風采各異,各有特點。請你仔細觀察班級中的幾個同學,給他們寫上一段,并讀給同學們聽,請他們猜猜你寫的是誰。

部分答案

積累運用

一、呼喚 世紀 科技 程度 探索 日益 任何 物質(zhì) 改善 奧秘

二、1. qiǎo yán

2. qiáo suǒ hé

三、1.J jì 口 9 橫折

2. ④ ① ②

四、注 駐 拄 蛀 住   娟 鵑 捐 涓涓 絹 鮑 雹 苞 飽 抱 胞

五、1.B  2.A  3.C  4.B  5.A  6.C

六、略

七、略

八、2 1 4 5 3

閱讀理解

1.(1)②   (2)④  (3)D 頁 ④

2.(1)衣衫不整  (2)焦躁不安

3.請把鉆石給我,不要讓我失業(yè)。

4.略

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