四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文生字組詞部編版
小學(xué)語(yǔ)文的生字學(xué)習(xí)非常重要,小朋友們一定要科學(xué)掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好語(yǔ)文。以下是小編準(zhǔn)備的一些四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文生字組詞部編版,僅供參考。
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生字組詞
第1課 《觀潮》
潮 cháo(熱潮、觀潮、心潮澎湃)
據(jù) jù(據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有)
堤 dī(河堤、大堤、千里之堤)
闊 kuò(廣闊、寬闊、高談闊論)
籠 lǒng(箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心)
罩 zhào(罩住、口罩、罩起來(lái))
盼 pàn(期盼、盼望、左顧右盼)
滾 gǔn(翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟)
頓 dùn(頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開(kāi))
逐 zhú(追逐、逐漸、隨波逐流)
漸 jiàn(漸漸、漸變、循序漸進(jìn))
猶 yóu(猶豫、猶如、雖死猶生)
崩 bēng(崩潰、崩盤(pán)、土崩瓦解)
震 zhèn(地震、震動(dòng)、震耳欲聾)
余 yú(剩余、余波、高興之余)
第2課 《走月亮》
淘 táo(淘洗、淘米、淘氣)
牽 qiān(牽掛、牽制、魂?duì)繅?mèng)繞)
鵝 é(鵝掌、鵝蛋、鵝毛)
卵 luǎn(鳥(niǎo)卵、雞卵、孵卵)
坑 kēng(坑洼、水坑、泥坑)
洼 wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)
填 tián(填寫(xiě)、填平、義憤填膺)
莊 zhuāng(莊稼、莊重、莊嚴(yán))
稼 jià(莊稼、稼穡、莊稼漢)
俗 sú(俗語(yǔ)、俗氣、庸俗)
躍 yuè(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)
葡 pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄 táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)
稻 dào(水稻、旱稻、稻米)
熟 shú(成熟、熟睡、熟悉)
第5課 《一個(gè)豆莢里的五粒豆》
豌 wān(豌豆)
按 àn(按照、按理、按鈴)
舒 shū(舒服、舒適、舒展)
適 shì(合適、適齡、適用)
恐 kǒng(恐龍、恐怕、恐懼)
僵 jiāng(僵硬、凍僵、僵持)
硬 yìng(堅(jiān)硬、硬件、欺軟怕硬)
槍 qiāng(手槍、槍支、激光槍)
耐 nài(耐心、忍耐、吃苦耐勞)
探 tàn(探身、探頭、探望)
愉 yú(愉快、愉悅、歡愉)
曾 céng(曾經(jīng)、未曾、何曾)
第6課 《蝙蝠和雷達(dá)》
達(dá) dá(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
蚊 wén(蚊子、蚊香、蚊帳)
即 jí(即使、即刻、即日)
科 kē(科學(xué)、科技、科目)
橫 héng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎 shù(豎起、橫豎、豎立)
繩 shéng(繩索、纜繩、跳繩)
系 jì(系上、系扣、系鞋帶)
蠅 yíng(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證 zhèng(證明、證據(jù)、證人)
研 yán(研究、鉆研、研讀)
究 jiū(究竟、終究、深究)
駕 jià(駕駛、駕車(chē)、駕臨)
駛 shǐ(駛向、駛?cè)?、行?
第7課 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》
喚 huàn(喚醒、叫喚、呼喚)
紀(jì) jì(世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年)
技 jì(技藝、技術(shù)、口技)
改 gǎi(改正、修改、改變)
程 chéng(程度、日程、方程)
超 chāo(超過(guò)、超越、超額)
億 yì(億萬(wàn)、百億、十億)
核 hé(核能、核心、核潛艇)
奧 ào(深?yuàn)W、奧妙、奧運(yùn)會(huì))
益 yì(益處、益鳥(niǎo)、日益增長(zhǎng))
聯(lián) lián(聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié))
質(zhì) zhì(物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì))
哲 zhé(哲理、哲人、哲學(xué))
任 rèn(任何、任憑、擔(dān)任)
善 shàn(改善、善心、善良)
第9課 《古詩(shī)詞三首》
暮:暮色 朝暮 暮春 暮年 晨鐘暮鼓
吟:吟詩(shī) 吟誦 吟詠 呻吟 吟風(fēng)弄月
題:題字 題目 題材 問(wèn)題 文不對(duì)題
側(cè):側(cè)面 側(cè)重 一側(cè) 側(cè)身 旁敲側(cè)擊
峰:山峰 峰頂 高峰 洪峰 峰回路轉(zhuǎn)
廬:茅廬 廬舍 草廬 廬山
緣:緣由 邊緣 緣分 有緣 無(wú)緣無(wú)故
降:投降 降伏 降服 寧死不降 降龍伏虎
閣:閣樓 閣下 出閣 閨閣 亭臺(tái)樓閣
費(fèi):花費(fèi) 消費(fèi) 費(fèi)力 收費(fèi) 煞費(fèi)苦心
須:必須 無(wú)須 胡須 觸須 花須 根須
遜:遜色 謙遜 稍遜一籌 出言不遜
輸:輸贏 認(rèn)輸 輸血 輸送 滿盤(pán)皆輸
第10課 《爬山虎的腳》
虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎
操:操勞 操持 操守 操場(chǎng) 重操舊業(yè)
占:占有 占領(lǐng) 占用 攻占 占優(yōu)勢(shì)
嫩:嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細(xì)皮嫩肉
順:順利 順風(fēng) 順序 順心 一帆風(fēng)順
均:平均 均勻 人均 均衡 勢(shì)均力敵
疊:重疊 疊加 堆疊 折疊 重巒疊嶂
隙:間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無(wú)隙可乘
莖:根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨
柄:葉柄 把柄 笑柄 斧柄 話柄
萎:枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振
瞧:瞧見(jiàn) 瞧病 瞧不起
固:牢固 堅(jiān)固 固體 固然 固執(zhí)己見(jiàn)
第11課 《蟋蟀的住宅》
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨:臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎:慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行
選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良師益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>
廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳
臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎
專(zhuān):專(zhuān)心 專(zhuān)門(mén) 專(zhuān)利 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)
較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較
第12課 《盤(pán)古開(kāi)天地》
翻:翻身 翻閱 翻修 翻番 翻山越嶺
劈:劈開(kāi) 劈木頭 雷劈 劈波斬浪
緩:緩慢 遲緩 緩刑 緩和 刻不容緩
濁:污濁 渾濁 清濁 濁世 濁聲濁氣
丈:—丈 萬(wàn)丈 丈量 丈地 一落千丈
撐:支撐 撐船 撐傘 撐起 撐竿跳高
竭:枯竭 衰竭 竭力 竭誠(chéng) 竭盡全力
累:累倒 勞累 受累 疲累 累死累活
血:輸血 熱血 心血 血統(tǒng) 血?dú)夥絼?/p>
液:液體 血液 輸液 汁液 瓊漿玉液
奔:奔跑 飛奔 奔馳 奔流不息 東奔西走
茂:茂密 茂盛 繁茂 根深葉茂 聲情並茂
滋:滋潤(rùn) 滋味 滋補(bǔ) 滋長(zhǎng) 有滋有味
第13課 《精衛(wèi)填?!?/p>
帝:皇帝 帝國(guó) 帝王 天帝 玉皇大帝
曰:子曰詩(shī)云 美其名曰
溺:溺死 沉溺 溺愛(ài) 溺水身亡
返:返回 返航 往返 流連忘返 返老還童
銜:銜接 頭銜 軍銜 燕子銜泥 日已銜山
第14課 《普羅米修斯》
悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道
獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅(jiān):堅(jiān)持 堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧
違:違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違
抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮
環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖:鎖門(mén) 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)
既:既而 既然 既快又好 既往不咎
狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心 狠手辣
著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
第16課 《麻雀》
嗅 xiù(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))
呆 dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈 nài(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)
巢 cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒 chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀 qū(軀體、軀殼、身軀)
掩 yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護(hù) hù(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)
幼 yòu(幼稚、幼苗、幼年)
搏 bó(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐 páng(龐大、臉龐、龐然大物)
量 liáng(力量、氣量、飯量)
愣 lèng(發(fā)愣、愣住、愣神)
第17課 《爬天都峰》
哩:在山上哩!還沒(méi)來(lái)哩!
級(jí):年級(jí) 高級(jí) 低級(jí) 上級(jí) 等級(jí)
鏈:鐵鏈 項(xiàng)鏈 鏈接 鎖鏈 手表鏈
顫:發(fā)顫 顫抖 顫動(dòng) 顫音 顫顫悠悠
攀:攀登 攀巖 攀扯 攀談 攀親道故
猴:猴子 猴頭 猴戲 猴年馬月
鯽:鯽魚(yú) 過(guò)江之鯽
念:念頭 思念 想念 念小學(xué) 念念不忘
辮:辮子 小辮兒 麻花辮 扎辮子
呵:呵斥 呵責(zé) 呵氣 笑呵呵
18課 《牛和鵝》
摸:撫摸 觸摸 摸獎(jiǎng) 摸索 摸爬滾打
甚:甚至 甚而 甚佳 不求甚解
跪:跪伏 罰跪 跪拜 跪著 三跪九叩
捶:捶胸 捶打 捶背 捶腿 捶胸頓足
頑:頑童 頑皮 頑固 頑強(qiáng) 頑固不化
脖:鴨脖 脖子 圍脖 脖頸兒
脫:脫落 脫皮 擺脫 脫掉 脫胎換骨
嫻:梗概 大概 概括 氣概 以偏概全
惹:惹事 惹禍 招惹 惹人喜愛(ài)
昏:昏沉 昏亂 黃昏 昏暗 天昏地暗
握:握手 把握 掌握 握拳 握手言歡
摔:摔傷 摔倒 摔跤 摔打 摔跟頭
憑:全憑 憑借 任憑 文憑 真憑實(shí)據(jù)
掐:掐指 掐算 掐住 掐花 掐頭去尾
第19課 《一只窩囊的大老虎》
段:片段 選段 管段 手段
倆:伎倆 他倆 娘倆 爺倆
練:教練 練習(xí) 排練 練筆
褲:筒褲 褲襠 褲兜 褲管
逃:逃走 逃跑 逃荒 卷逃
罩:籠罩 罩袖 口罩 燈罩
虧:幸虧 血虧 虧待 得虧
挖:挖掘 挖苦 挖潛 挖方
撤:撤銷(xiāo) 撤差 撤職 撤回
堂:禮堂 課堂 堂倌 名堂
砸:砸碎 砸鍋 砸蛋 砸錢(qián)
鍋:沙鍋 鍋臺(tái) 鍋爐 鍋?zhàn)?/p>
第20課 《陀螺》
否:否則 是否 否認(rèn) 否定 否決 可否
旋:旋轉(zhuǎn) 盤(pán)旋 回旋 螺旋 凱旋 旋即
況:況且 情況 實(shí)況 近況 以古況今
兵:官兵 士兵 兵器 兵法 紙上談兵
?。菏?戰(zhàn)敗 打敗 敗興 身敗名裂
仍:仍然 仍舊 仍是 仍操舊業(yè)
尤:尤其 尤甚 尤為 尤妙 怨天尤人
恨:悔恨 遺恨 怨恨 仇恨 恨入骨髓
帥:帥氣 元帥 統(tǒng)帥 帥才 將帥 掛帥
預(yù):預(yù)料 預(yù)備 預(yù)先 預(yù)見(jiàn) 預(yù)約 干預(yù)
潰:潰敗 潰散 崩潰 潰決 潰不成軍
品:品茶 食品 商品 人品 品學(xué)兼優(yōu)
丑:丑陋 丑態(tài) 丑名 出丑 家丑 丑小鴨
豪:自豪 英豪 文豪 豪爽 豪言壯語(yǔ)
第21課 《古詩(shī)三首》
塞:關(guān)塞 要塞 邊塞 塞外 塞翁失馬
秦:秦代 秦朝 秦嶺 秦始皇 朝秦暮楚
征:征戰(zhàn) 出征 征程 征文 南征北戰(zhàn)
詞:宋詞 填詞 詞語(yǔ) 歌詞 義正詞嚴(yán)
催:催促 催命 催化 催眠 催人淚下
醉:醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生夢(mèng)死
杰:英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地靈
亦:亦然 人云亦云 亦莊亦諧
雄:梟雄 英雄 雄偉 雄雞 雄心壯志
項(xiàng):強(qiáng)項(xiàng) 項(xiàng)目 款項(xiàng) 項(xiàng)圈 望其項(xiàng)背
第22課 《為中華之崛起而讀書(shū)》
肅:嚴(yán)肅 肅穆 肅靜 肅立 肅貪
晰:清晰 明晰
振:振作 振奮 振興 振動(dòng) 振筆直書(shū)
胸:胸膛 胸脯 心胸 胸懷 胸有成竹
懷:懷疑 胸懷 懷抱 懷念 懷才不遇
贊:贊嘆 贊揚(yáng) 贊助 贊成 贊不絕口
效:效法 效仿 功效 效果 效力
疑:猜疑 懷疑 可疑 疑問(wèn) 半信半疑
惑:解惑 疑惑 困惑 誘惑 迷惑不解
凡:非凡 平凡 凡事 凡例 不同凡響
顧:回顧 環(huán)顧 照顧 光顧 左顧右盼
訓(xùn):訓(xùn)斥 教訓(xùn) 遺訓(xùn) 培訓(xùn) 訓(xùn)練
斥:痛斥 斥責(zé) 排斥 斥資 充斥
第25課 《王戎不取道旁李》
戎:戎馬 戎裝 兵戎 戎狄 投筆從戎
嘗:未嘗 嘗試 何嘗 品嘗 嘗鮮 淺嘗
諸:諸子 諸位 諸侯 諸多 付諸實(shí)施
競(jìng):競(jìng)選 競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)技 競(jìng)賽 競(jìng)相開(kāi)放
唯:唯一 唯獨(dú) 唯恐 唯利是圖 唯唯諾諾
第26課 《西門(mén)豹治鄴》
豹:豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹
派:指派 派送 氣派 派別 派頭十足
娶:迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子
媳:孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳
婦:少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨
淹:淹水 淹死 淹沒(méi) 淹留 淹博
逼:威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已
?。簯腋?漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面
旱:耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱
徒:師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無(wú)功
扔:扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾
饒:饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒
騙:蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢(qián)
灌:灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂
溉:灌溉 澆溉
四年級(jí)語(yǔ)文水平測(cè)試試題
一、按要求完成字詞句練習(xí)(27分)
1、把句子正確、工整地抄寫(xiě)在方格里,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確位置。(3分)
“天鵝的故事”譜寫(xiě)“生命的壯歌”。
2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
shēnɡshū
tuījiàn
wéifàn
wújū
wúshù
juānxiàn
zhānyǎnɡ
dàimàn
xúnɡuī
dǎojǔ
3、選擇正確的讀音或漢字,用“√”表示。(6分)
(嗓噪)音悶熱(mènmēn)纖弱(xiānqiān)(催摧)促崇敬(chónɡcónɡ)樹(shù)冠(ɡuànɡuān)
4、用“√”給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(4分)
(1)盛情①興盛;繁盛()②深厚()③盛大;隆重()
(2)亂砍濫伐①流水漫溢()②不加選擇,不加節(jié)制()③不合實(shí)際()
(3)路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。①滿足要求;允許;接受()②回應(yīng)()③應(yīng)付()
(4)陽(yáng)光下的杏樹(shù),捧出了第一朵盛開(kāi)的杏花。①用雙手托()②奉承人或代人吹噓()③綻放()
5、根據(jù)要求,寫(xiě)句子。(6分)
(1)例:蘋(píng)果紅了,葡萄紫了。蘋(píng)果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。春天,油菜花開(kāi)了,蝴蝶在金黃的花海中飛來(lái)飛去。
(2)聯(lián)歡會(huì)上,大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。(用修改符號(hào)修改病句)
(3)這個(gè)連衣服也穿不整齊的人,怎么能是“最偉大的人”呢?(換一種說(shuō)法,意思不變。)
二、根據(jù)課文知識(shí)(12分)
1、一棵樹(shù)就是,都是快樂(lè)的音符,給我們送來(lái),讓每個(gè)人都。(2分)
2、一身的羽毛,一對(duì)的翅膀,加上尾巴,這就是的小燕子。(2分)
3、課文中的許多人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣:有的竺可楨爺爺、有“,”的祁黃羊、有、的艄公,還有的公儀休……(4分)
4、古詩(shī)中有美麗的春景——,水村山郭酒旗風(fēng);有快樂(lè)的心情——時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),;還有可愛(ài)的孩童——,。(4分)
三、根據(jù)課外或選擇。(在正確答案下面打“√”)(15分。)
1、《窗邊的小豆豆》講述了上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。她的學(xué)校叫,這個(gè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品都是。
2、《我要做好孩子》一書(shū)中,主人公是個(gè)機(jī)敏、善良、正直的小女孩,她的名字叫,她最不喜歡的學(xué)科是。
3、《草房子》這部小說(shuō)了男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活,他就讀的小學(xué)叫,他最喜歡的女老師名叫(紙?jiān)?、溫幼菊、白?
4、《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中,夏洛是的名字,威爾伯是的名字。夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)的第一句話是(你要一個(gè)朋友嗎,威爾伯?睡覺(jué)吧!敬禮!)
5、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一文,作者是(蒙哥馬利.E.B.懷特.塞爾登),柴斯特是一只,塔克是一只。柴斯特因?yàn)槎粠У郊~約。
四、短文,回答問(wèn)題(16分)
晚上九點(diǎn)多,我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹(shù)下,一個(gè)影子突然從樹(shù)根下站起來(lái),嚇了我一跳。借著路邊的燈光,我看了看,是個(gè)女孩,十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒,正準(zhǔn)備繼續(xù)走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下腳步,回過(guò)頭去?!笆迨澹隳懿荒軒臀以谀莻€(gè)報(bào)亭買(mǎi)份報(bào)紙?”順著她指的方向望去,前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭?!百I(mǎi)報(bào)紙?”我有些驚訝?!班?,買(mǎi)張《石城晚報(bào)》。”孩子邊說(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異,心想:舉手之勞,自己怎么不去呢?但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢(qián),我走過(guò)去,將一元錢(qián)遞給那個(gè)婦女,取了報(bào)紙,轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹(shù)底下。“你怎么站在樹(shù)底下呢?”我問(wèn)?!拔遗卤晃覌寢尶吹??!薄澳銒寢屧谀膬?”“就是那個(gè)賣(mài)報(bào)紙的?!薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I(mǎi)報(bào)紙呢?”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。小女孩低著頭摩挲(mósuō)著手上的報(bào)紙,說(shuō):“我晚上給她送飯時(shí),她還剩下一份報(bào)紙,她說(shuō)如果賣(mài)不掉,明天就沒(méi)人買(mǎi)了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí),看情形她肯定賣(mài)不掉了?!笨粗∨?,我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞:“叔叔,給你看吧,我回家了?!闭f(shuō)完,她在樹(shù)影底下跑走了。
聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)
舉手之勞:
2、“天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?!边@句話的意思是。(2分)
3、“我”感到“驚訝”是因?yàn)?感到“詫異”是因?yàn)?繼續(xù)往下讀,“我”后來(lái)神態(tài)和情感變化的詞句是和。(7分)
4、小女孩從她媽媽那里買(mǎi)報(bào)紙,目的是(3分)
5、給文章選擇一個(gè)合適的題目。(2分)
(1)買(mǎi)晚報(bào)
(2)最后一份晚報(bào)
(3)忘不了那個(gè)晚上
四、習(xí)作(30分)
讀了短文2,想一想你曾經(jīng)為長(zhǎng)輩所做的事,選擇一件寫(xiě)下來(lái),題目自定。
四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
一、新課預(yù)習(xí)要求:
1、課文大聲讀3遍,直至讀熟。
a、第一遍讀,標(biāo)上自然段序號(hào),給文中的生字注上拼音,并畫(huà)出生字在課文中組成的詞語(yǔ)。
b、再讀課文,練習(xí)大聲讀,注意自然停頓,達(dá)到正確、通順;對(duì)不熟的段落反復(fù)練習(xí)朗讀。
2、用紅筆畫(huà)出課文中的生字和新詞。
(1)田字格里的生字要求:在課文中圈出,并在生字旁寫(xiě)上拼音,部首,(一目了然的可以不寫(xiě)),組兩個(gè)詞。理解每個(gè)字的字義。
(2)詞語(yǔ)的詞義要理解。(每課的新詞可參照語(yǔ)文書(shū)165頁(yè)的“詞語(yǔ)表”不理解的詞語(yǔ)可以聯(lián)系上下文或利用工具書(shū)解決。
3、默讀課文,提出問(wèn)題(至少一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題),自行查找資料,可以通過(guò)想、問(wèn)、查等方式先嘗試解決疑問(wèn)。
三年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)能力應(yīng)達(dá)到:
a、獨(dú)立識(shí)字的能力。
b、質(zhì)疑的能力。
c、查閱資料的能力
d、認(rèn)真預(yù)習(xí)習(xí)慣
二、舊課復(fù)習(xí)要求:
1、正確、流利、有感情地大聲讀課文一遍,然后把課文中圈的好詞好句再讀2遍。
2、認(rèn)真讀課后田字格里的生字拼音,部首,詞語(yǔ)一遍,用各種方法識(shí)記生字。
3、把課文主要內(nèi)容復(fù)述給家長(zhǎng)聽(tīng),并說(shuō)一說(shuō)學(xué)了課文你有什么感受?這項(xiàng)訓(xùn)練能提高學(xué)生閱讀理解和口頭表達(dá)能力,對(duì)寫(xiě)作很有幫助,家長(zhǎng)們要堅(jiān)持督促孩子說(shuō)。(提示:你喜歡這篇文章嗎?你讀到哪句話時(shí)聯(lián)想到了什么?你喜歡文中的哪個(gè)人物?哪些句子?為什么?)
三、作業(yè)要求:
1、拿出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本,在必須完成“舊課復(fù)習(xí)要求”的基礎(chǔ)上再打開(kāi)作業(yè)本。
2、必須先把上次作業(yè)中的錯(cuò)誤改正,再把正確的答案寫(xiě)3遍。
3、開(kāi)始書(shū)寫(xiě)新的作業(yè)。要求:字跡工整、干凈;正確率高。
4、作業(yè)完成后一定要認(rèn)真檢查。
四、每天爭(zhēng)取做到讀課外書(shū)15分鐘
讀書(shū)貴在日不間斷,同時(shí)記住不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。在書(shū)中勾畫(huà)好詞好句,并且讀到有感想的地方做閱讀批注。