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給予是快樂的讀后感

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  給予是令人快樂的,在給予別人幫助的同時,自己也收獲了笑容!以下是小編整理的《給予是快樂的》讀后感,希望大家喜歡。

  給予是快樂的讀后感

  學習了《給予是快樂的》,我不禁被小男孩的可貴精神感染力,懂得了給予是一種快樂,是一種高尚的品質。當我們能夠幫助別人為別人付出勞動勞動,做出貢獻,是幸福愉快的。我想,那個小男孩應該和我差不多大??伤麉s有如此高的品質,這使我想起了那天在公交車上的那件事。一個假日的早晨,寒風料峭,我乘車準備去玩。車上的人挺多的,還好我有個位置坐。

  當車門要關上時,一位老奶奶急匆匆地上車,可到車上一看,沒有位置了,只好扶著把手站那。周圍的人似乎都沒察覺到有一位年紀很大的老奶奶正站在車上,好像這個人根本不存在似的,依然我行我素,聊天的聊天,看書的看書……這時,一陣清脆的嗑瓜子的聲音傳入我的耳中。我轉頭一看,原來是站著的那個老奶奶旁邊坐著的乘客正嗑瓜子呢!更可氣的是他竟然把瓜子殼扔到哪老奶奶的面前和腳上。那老奶奶也沒說什么,可他看也不看繼續(xù)嗑瓜子。周圍的乘客見了不滿地對他說:“你怎么能這樣做呢?

  人家在你旁邊,你非但不讓座,還如此沒教養(yǎng),真是沒道德!”那人也毫不示弱:“你怎么說話呢你?憑什么她在我旁邊就得我讓座,你為什么不讓座?”“奶奶,上我這來坐吧!”正在這時冒出一句童音。大家都把目光投向了她。老奶奶說:“孩子,你自己坐吧!我站著沒事?!蹦桥⒄玖似饋恚叩嚼夏棠痰纳磉?,將老奶奶扶到她的位置上,讓老奶奶坐下。老奶奶不知說什么好。這時一位叔叔說:“孩子,好樣的!”女孩甜甜地笑著,坐到了一位中年婦女的腿上,我想應該是她的媽媽,兩人摟在了一起。

  車上的人都投去贊許的目光,這是多么動人的一幕呀!那嗑瓜子的人也不好意思地低下了頭。車上,春意濃濃,小女孩一顆純潔善良的心,感染著每一位乘客。

  給予是快樂的讀后感

  我昨天學了一篇課文;[給予是快樂的]。這篇課文給了我深刻的感受。

  課文講了圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來,看見一個小男孩,再保羅的新車前轉來轉去,滿臉羨慕。從男孩的衣著來看,他家顯然不寬裕,男孩看見保羅在望自己,說道:"先生,這是你的車嗎?""保羅說:"是的。""這是我的哥哥給我的圣誕禮物,前因就是這樣,保羅在與小男孩的接觸中,深深的感受到了,給予是另人快樂的。

  我讀了這片課文后,發(fā)現了如果你有一份快樂,和大家一起分享,你會更快樂的,如果你有一份痛苦,和大家一起分擔,你會感覺你不在痛苦,如果你有一個玩具,大家一起玩,那你會比一個人玩更開心。

  如果每個人都團結互助,那么這個社會該多么溫馨呀,八榮八恥里說過:"以團結互助為榮,以損人利己為恥。人與人之間就應該團結,那樣,我們的社會就會非常和諧的。

  給予是令人快樂的!

  給予是快樂的讀后感

  以前,我總以為,快樂就是整天玩呀玩的,可經歷了那件事以后,我明白了快樂的真諦——給予。

  那是在放學后,我和同行的朋友一起回家?!皢鑶鑶琛蓖蝗唬铱吹揭晃坏湍昙壍耐瑢W在哭,我走上前去,發(fā)現地上滿是碎玻璃片,我問:“怎么了,杯子打碎了嗎?”他抽搐著說:“剛才,我被一塊石子絆倒了,杯子就碎了?!闭f完繼續(xù)嗚嗚嗚地哭,只有失去了最最心愛的東西才會哭得那么傷心的,我仔細端詳著地上的碎片,從碎片的質地和圖案花紋來看,這是一只跟我的一模一樣的杯子??蛇@只杯子已經跟隨我好久了,是我的寶貝,我也舍不得給他,于是我安慰了他幾句就離開了。

  沒想到,他越苦越厲害,哭聲越來越響,仿佛是我打碎了他的杯子似的,我有些于心不忍了。我停下腳步,沉思了片刻,毅然轉身,將杯子遞到他的手中,小同學就破涕為笑,蹦蹦跳跳地回家了。我的神經也徹底放松了。

  如果您問我為什么這樣做,我會說,如果,我是他,我也會渴望別人的幫助,失去一個心愛的杯子對我來說只是一時的心疼,但對一個七八歲的小孩子來說,也許失去的是一整天的快樂。而更多的,是我從中獲得了快樂——給予的快樂。

  給予是快樂的讀后感

  那是一個星期五的下午,我像往常一樣來到音樂教室學吹長笛,來到教室的時候,老師對我們說:“現在你們復習一下上星期學的歌,等會兒要考試?!闭f完,轉身就走了。

  我們不再猶豫,迫不及待的開始練習了。我拿起長笛,擺好姿勢,便吹起了動聽的《快樂頌》,吹了一會兒,我已經筋疲力盡了。這時,我聽到不遠的地方有人在哭,我急忙跑過去,定睛一看,原來是‘小矮人’在哭我走過去,關心的問:“‘小矮人’怎么哭成這樣了?”“我忘帶譜子,忘譜了?!彼麕е槠穆曇粽f,我聽了連忙說,“你不要在哭了,反正我已經記住了,我這本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有點不好意思的說:“謝謝,真是對不起了,”他輕輕接過譜子,認真的看了起來,不一會兒,老師來了,他也看完了,把譜子還給了我,前面幾個考完后,輪到他了,只見他那起長笛,認真的吹了起來。

  過了幾天,成績下來了,我和他的名字下面都寫著一個大大的優(yōu),此時,他開心的一蹦三尺高,一個勁的對我表示感謝,看著他那副高興得樣子,我也非常開心,因為我?guī)椭藙e人,我想給予是快樂的。

  給予是快樂的讀后感

  我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情,而且當你給予別人幫助之后,你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人,別人就會在內心感謝你,所以給予是一件令人快樂的事情。

  一天下午,汪老師讓我們寫補充習題第二十二頁,下課后,我把作業(yè)交給組長的時候,看見正在想問題的封影,于是,我就提示她這題的重點。封影很快也寫出來了,之后,我們去操場玩耍,她很感謝我,我也很快樂,我們的友誼也更深了。

  還記得一個周末的下午,我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺,他看上去行動不是很方便。當時他正要過馬路,可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了,我連忙上前去扶他,在媽媽的幫助下,我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑著對我說:“你真是個好孩子啊,謝謝你了?!笔艿嚼蠣敔數谋頁P,我一整天都沉浸在快樂中,高興極了!

  給予是令人快樂的,在給予別人幫助的同時,自己也收獲了笑容!

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