梅花魂讀后感范文5篇
《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國，要有梅的品格。以下是小編整理的《梅花魂》讀后感范文，希望給大家?guī)韼椭?/p>
梅花魂讀后感
梅花是我們中華民族的象征，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。大多數(shù)的花，一般都是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣，她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!
我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物，比如說：蘇武，他被敵人囚禁了19年，但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭，他被敵人活捉了，敵人逼她說出情報(bào)，但她就是不向敵人屈服，她迎著呼呼的北風(fēng)，堅(jiān)定地說：“要?dú)⒁獎庪S你們的便，怕死的就不是共產(chǎn)黨員。”這些人都具有梅花的秉性。
我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的道路上，我們不能被腳下的石頭絆倒，不能向困難低頭折節(jié)，要勇敢地去面對困難，把困難踩在腳下，做一個(gè)頂天立地，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國人，就像梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后，報(bào)效祖國，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國站在世界的頂峰!
梅花魂讀后感
梅花是中華民族的精神象征。它具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動力，它象征著不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面對高官司厚祿、金銀財(cái)寶毫不動搖，女兒柳娘寫信給他說只要他投降一家人就可以團(tuán)圓，而對著女兒的來信，他也毫不動搖。連先皇來勸降，他只跪著，淚流滿面地說：“圣駕請回”。臨死之前，他只說了十四個(gè)大字：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
我們要學(xué)梅花不屈不撓，奮勇當(dāng)先，在百花凋零的嚴(yán)冬頂風(fēng)怒放。我們在學(xué)習(xí)上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上，好好學(xué)習(xí)。
梅花魂讀后感
今天，老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了第六課-----《梅花魂》，讀完了這篇文章，使我受益匪淺。
故事大概是這樣的：我出生在東南亞的星島，外祖父從小就教我讀唐詩宋詞，當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的詩句時(shí)，外公便會落淚。外公還十分珍愛那副墨梅圖，因?yàn)槊坊ㄅc中國人的秉性相同。當(dāng)我臨走時(shí)外公把那副墨梅圖和繡梅花的手絹送給了我。
外祖父十分熱愛祖國，這表現(xiàn)于他十分珍惜那副墨梅圖，因?yàn)槊坊ㄊ侵袊钣忻幕?。外祖父還一直保留著梅花的秉性。古今中外的愛國人士多的數(shù)不勝數(shù)，如：民族英雄岳飛、上馬擊狂胡，下馬草軍書的陸游、二戰(zhàn)豪杰陳細(xì)鈿------他們都是我們的榜樣!
如今，當(dāng)初侵略我國的日本被趕跑后又來侵犯我國的釣魚島。他們已經(jīng)向釣魚島派出軍艦護(hù)島。他們還在過去“幾天”向我們“購買”釣魚島，他們多么可惡啊!釣魚島本來就是我國的領(lǐng)土，日本相當(dāng)于又來我國搗亂。祖國是會看住釣魚島，領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度一定要是：不可能!
我讀完了《梅花魂》，我覺得外祖父的愛國精神很濃，我一定要學(xué)習(xí)外祖父，心中應(yīng)懷有愛國精神。我國涌現(xiàn)出了許多具有梅花秉性的人，他們都是頂天立地、不在敵人面前低頭，更不是貪生拍死之輩。他們有的漂泊他鄉(xiāng)，有的為中華人民共和國的成立作出了巨大的貢獻(xiàn)。我也要做一個(gè)為國家，為人民出力的人。
最后，祖國，我想對您說：“美麗的您啊，我永遠(yuǎn)都會記住您、愛您的!”。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會在新的時(shí)代創(chuàng)造奇跡。
梅花魂讀后感
今天，我讀了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。文中已年邁，七十多歲的外祖父，雖然身在異鄉(xiāng)，但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國。
梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲，但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根，整日與思思念念的祖國隔海相望。文章通過借物喻人，用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩時(shí)，哇哇大哭等，無不突出了外祖父對祖國的思念之情。
文中讓我記憶猶新的句子是：“這梅花是我們中國最有名的花，旁的花大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣?！?/p>
這句話讓我對梅花魂有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁華，心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。
外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣，更是表達(dá)了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲，那一滴淚水流江海，流入了每一個(gè)人的心里。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。
梅花魂讀后感
暑假里，我讀了一篇課文叫《梅花魂》，它帶給了我深深地感動。文章通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
“多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的心。”我很喜歡這一段話，因?yàn)閺倪@句話中我感受到了一位老人對祖國深深地眷戀之情?！岸涠涿坊纳钋?，情有獨(dú)鐘因愛國。”我感受到一位老人，盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久，但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著，實(shí)在讓我感動、敬佩。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國。
閱讀了這篇文章后，我們要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加的美好。
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