現(xiàn)在我懷揣著希望，向夢(mèng)想啟航，向目標(biāo)前進(jìn)，為我自己的夢(mèng)想努力奮斗。接下來(lái)是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想作文大全，希望大家喜歡!

　　小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想作文大全一

　　可能每個(gè)人小時(shí)侯都有一個(gè)夢(mèng)想，而且常常有人會(huì)問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呢?”當(dāng)時(shí)有許多小孩都會(huì)不屑地回答：“我長(zhǎng)大要當(dāng)老師?！?/p>

　　我小時(shí)候就被一位阿姨問(wèn)過(guò)，當(dāng)時(shí)的我也對(duì)老師充滿了敬佩。那位阿姨又問(wèn)我：“為什么想當(dāng)老師呢?”我的回答真的讓大家都很驚訝?！耙?yàn)槔蠋熆梢愿吒咴谏?，管制別人?！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想，其實(shí)也對(duì)!在小時(shí)侯有許多小孩都認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是崇高的，是令人敬佩的。他們也都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，甚至超過(guò)父母。畢竟老師是可以管制學(xué)生的。所以大多數(shù)小孩的夢(mèng)想是老師。

　　想到這，我無(wú)意想起了小時(shí)候，我不知道我是因?yàn)樘氘?dāng)老師了，還是因?yàn)槲业臒o(wú)知，竟然乘家人沒(méi)注意，一手拿狡辯，一手隨便拿幾本書，在自己的房間里模仿老師講課的動(dòng)作。而且都入了迷，都忘了自己還沒(méi)吃飯呢!現(xiàn)在想起都覺(jué)得很好笑。

　　其實(shí)，到現(xiàn)在我才知道小孩的夢(mèng)想是屬于他的個(gè)人世界，并不那么崇高，但卻是真實(shí)的。如果有人再問(wèn)我夢(mèng)想還是老師嗎?我可能會(huì)無(wú)聲回應(yīng)。我也不知道是因?yàn)槭裁矗y道是因?yàn)槟挲g的差別?可能吧!

　　小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想作文大全二

　　關(guān)于小時(shí)候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可這并不重要，重要的是我從理想中走到了今天。

　　作為教育工作者，我現(xiàn)在的理想就是努力做好本職工作。這個(gè)理想是我實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值、提高生活質(zhì)量的根本動(dòng)力。我們不必為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身，但只要我們做一天教師就應(yīng)該盡心盡力做好;我們無(wú)法決定未來(lái)，但我們可以把握好自己的每一天。人生當(dāng)志高遠(yuǎn)，但脫離實(shí)際，理想就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水，只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能體味生活的甜美。任何一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)理想的每一天，以及為理想付出的每一份努力。就如無(wú)數(shù)顆水珠匯成了江河一樣。

　　人，不能沒(méi)有理想，如果名和利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎(chǔ)，那理想就是精神的家園，沒(méi)有理想就沒(méi)有沒(méi)有靈魂的安靜與心靈的快樂(lè)。有了理想，人的物質(zhì)生活就不會(huì)輕易陷入惟利是圖的泥潭;有了理想，人的精神生活就不會(huì)飄忽不定，遙不可及，就會(huì)變得親切、真實(shí)而可信。

　　小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想作文大全三

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。

　　上個(gè)星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養(yǎng)3天，我很開(kāi)心。一回家，我就把它們放在一個(gè)小盒子里，仔細(xì)地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個(gè)頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開(kāi)始它不停地蠕動(dòng)著身子，微微抬頭去吃桑葉。過(guò)了一會(huì)，它就吃吃停停，最后干脆就一動(dòng)不動(dòng)了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個(gè)念頭：難道蠶寶寶在想家了?好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請(qǐng)她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的知識(shí)，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被;又黑又細(xì)的蠶沙可以做蠶沙枕頭;那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥;而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質(zhì)含量還很高?？傊?，蠶寶寶全身都是寶!

　　三天過(guò)去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見(jiàn)我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了!便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。

　　其實(shí)除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動(dòng)物，我希望長(zhǎng)大后，成為一名動(dòng)物學(xué)家，研究這些動(dòng)物的生活習(xí)性，解開(kāi)一些動(dòng)物身上未解之謎，讓動(dòng)物們和人類能更和諧的生活在一起。

　　小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想作文大全四

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家……而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。

　　假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會(huì)上去問(wèn)：小朋友，你為什么哭呀?他回答說(shuō)：我語(yǔ)文考試考了80分，媽媽批評(píng)了我。我聽(tīng)了，將會(huì)說(shuō)：小朋友，你媽媽批評(píng)了你是為了你好，你聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗，其實(shí)只要你肯往上爬，成功便會(huì)來(lái)到你身邊。你懂了嗎?小朋友擦了擦眼淚說(shuō)：老師，謝謝你，我懂了。這時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn)?，我?guī)椭巳恕?/p>

　　假如我當(dāng)上了老師。我看見(jiàn)一位同學(xué)考試考了一百分，便四處?kù)乓?，取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：小朋友，本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因?yàn)槭撬鼓泸湴?。那位同學(xué)聽(tīng)了以后，立馬向四周的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起，我不應(yīng)該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯(cuò)了，請(qǐng)大家原諒我吧!其他同學(xué)都笑了。看到這種畫面我也會(huì)開(kāi)心的笑了。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離，但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn)，加油!

　　小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想作文大全五

　　記得小時(shí)候，我非常喜歡看“大風(fēng)車”這個(gè)節(jié)目，我不但喜歡這里面的精彩內(nèi)容，我還非常喜歡節(jié)目主持人“月亮姐姐”，她總是面帶微笑地走上臺(tái)，用親切的語(yǔ)氣主持著節(jié)目，好像臺(tái)下的觀眾都是自己的親人似的，絲毫看不出一絲一毫的緊張，她那有趣的話常常逗得我哈哈大笑。從此以后，月亮姐姐就成了我心中崇拜的偶像，但是我一直都在想：“月亮姐姐怎么會(huì)主持得那么好呢?有什么奧秘嗎?”

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我才知道，當(dāng)一位優(yōu)秀的主持人并不是那么容易的，許多優(yōu)秀主持人都是從記者開(kāi)始做起的。說(shuō)到這里，可能有人回想：“主持人與記者會(huì)有什么關(guān)系呢?”當(dāng)然有，只有記者當(dāng)?shù)煤?，并鍛煉出了好的口才，才有資格做主持人。所以，我要參加這次東營(yíng)市舉行的小記者比賽。

　　我是多么希望我在這次比賽中能發(fā)揮出好的水平來(lái)呀!我也非常希望能擁有電視臺(tái)的記者的采訪話筒，穿過(guò)大街小巷，去千家萬(wàn)戶采訪。探索一些世界的奧秘。

　　我已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接這次比賽，我相信，這個(gè)美麗的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。