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四年級親子閱讀心得作文5篇

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  親子閱讀使家長和孩子多了交流的機會,構(gòu)建了溝通的橋梁,不僅是孩子成長的過程,也是家長自我完善的過程。接下來是小編為大家整理的四年級親子閱讀心得作文5篇,希望大家喜歡!

  四年級親子閱讀心得作文一

  時間匆匆流逝,不知不覺孩子已經(jīng)上四年級了。從開始的呀呀吱語到現(xiàn)在用流暢的語言閱讀一篇文章,心里充滿著無限的滿足和感慨。在這里僅代表我個人向各位老師,各位校領(lǐng)導及各位校園的工作人員獻上誠摯的感謝。謝謝你們的付出。是你們的付出,愛護,才有我兒子的成長,再次說聲‘謝謝;。

  親子閱讀不但增進了我和兒子的之間的感情,而且也讓孩子明白了做人做事的道理?;仡^想想其實孩子也不會占用我們太多的時間,每天陪他閱讀哪怕是10分鐘,孩子就會有意想不到的收獲,何樂而不為呢!

  古人說‘讀書破萬卷,下筆如有神;,這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生。孩子的世界,充滿著純真,洋溢著快樂,我們要走進孩子的世界,與孩子做到真正的零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識,開闊視野的一種學習方法

  通過親自閱讀,父母與孩子共同學習,一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。還可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,讓孩子遠離各種游戲,各種動畫。培養(yǎng)孩子正確的人生價值觀,是我們的責任和義務。為了孩子的成長,讓我們放下手機,放下應酬,每天多陪孩子讀讀書,在豐富孩子的同時,也豐富自己。

  四年級親子閱讀心得作文二

  這天,我和媽媽一齊讀了一本書——《三國演義》。這本書人物描述得栩栩如生,故事敘述有聲有色。

  這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有:有料事如神的諸葛亮,有陰險狡詐的周瑜……在這些人物里面,其中,我最喜歡諸葛亮。親子閱讀讀后感400字。沒錯!周瑜和諸葛亮一樣聰明過人。可周瑜嫉妒心很重,心胸狹窄,處處想設(shè)險井害諸葛亮。而諸葛亮神機妙算,足計多某,是個顧全大局的人。

  封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,()足智多謀,而且鞠躬盡瘁。他孔明借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我以為這種人就應相貌非凡,書中描繪的十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  從文中人物的事跡中,我深深地體會到,在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;做事情應像諸葛亮全面思考,做到心中有數(shù),不要像馬謖那樣,只會紙上談兵;正義要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

  四年級親子閱讀心得作文三

  作為貝爸,我是頭一次給貝貝讀繪本,自己都不知道該如何陪伴他。之前看到貝媽有過很長一段時間的親子讀書,天天讀,夜夜讀,貝貝聽得很專注,也很享受。后來他養(yǎng)成了每天獨自閱讀的習慣。開始只是聽貝媽指讀(用手或筆指著文字來描述和理解),后來隨著他認識越來越多的中文,并且對繪本內(nèi)容的熟知,再加上他個人的邏輯思維,貝貝也可以逐漸地配合媽媽一起讀書了。當然都是讀文字,圖畫則是大致看看?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)貝貝對于看過的繪本,有著不同側(cè)重的記憶。情節(jié)情系的地方大多是比較感興趣的地方。2016年底,我開始有計劃地陪貝貝讀繪本。不過,我的方式與貝媽有著很大的不同。我選擇的是全英文的,文字較少,畫面感比較強的繪本。從第一本開始,我一直用中文和他一起分享畫面里的人物、事物,看看他們在干啥?或發(fā)生了那些事情?英文或中文對照一概只字不提。一本繪本反復讀,每一次讀的內(nèi)容都會有些不同。差不多讀了二十幾天,他對于繪本的內(nèi)容完全有了自己的理解和興趣。而這一切和畫面旁標注的文字內(nèi)容沒有一毛錢關(guān)系。而且每次提到情節(jié)的時候,他都可以身形并茂的用比較夸張的語言或肢體動作來表達他的理解。而且任何一個情節(jié)或細節(jié),他都能描述的很清晰。呵呵,貝爸覺得這是不是完全展現(xiàn)出了他的本性呢?現(xiàn)在,我和貝媽一直都用各自的閱讀方式來陪貝貝讀書。兩種方式,他都有著濃厚的興趣。不管如何,我們都希望他在書中找到自己的快樂!

  四年級親子閱讀心得作文四

  女兒從小就喜歡看《讓你的孩子每天進步一點點》這本書,特別喜歡看《數(shù)硬幣》、《認真做自己》、《心肝》和《人生的蝴蝶效應》。

  我們?nèi)胰硕己芟矚g看書,所以帶動著女兒也染上了看書的好習慣,每天飯后半小時看書的時光成了我們一家人最快樂的時光。

  記得有一天,女兒早早地吃完飯便到書房里去讀書了,我將家務活干完后就去看她,我輕輕推開門,看見她正認真地看書,就走上前低頭看了看,女兒突然一抖,慌亂地回頭,看見是我就嘆了口氣說:“你嚇死我了!”我不好意思地問她:“在看什么書啊?這么認真!”她不耐煩地說:“就看《認真做自己》,以后進來了敲門,告訴我一聲?!蔽冶Я吮骸皨寢屽e了……下次一定先敲門,好不好?”女兒看了看我,眨了眨眼說:“好吧,我看書了,你也要看么?”我拍了拍她的肩膀說:“你看吧,媽媽一會兒還有事要做.”

  讀書是女兒喜歡做的事,所以我也很支持她,身邊有很多優(yōu)秀的人,女兒有時也會覺得挺不好意思的,總覺得自己不如他們,可是我覺得女兒很優(yōu)秀,她會去做自己喜歡的事,會為了我影響她讀書而和我爭辯,所以她已經(jīng)很好了,只要她不放棄自己的愛好,繼續(xù)努力,我就支持她。

  做為家長,我能做的就是支持她做她喜愛的東西,只要她開心了,我也就開心了。以前我也很在乎成績,但是想想成績好的就一定有出息嗎?比成績更重要的是一個人的素質(zhì)與理想,能好好做人也是一門學問。

  現(xiàn)在的學校很少會將注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)當一回事,或許有時候成績好會帶來許多的光環(huán),但看見一個人就知道他是哪個學校畢業(yè)的,我想看的就是一個人的精神風貌了。

  將孩子當作朋友,與之交心,會發(fā)現(xiàn)其實我們可以很好地相處。

  四年級親子閱讀心得作文五

  這本書是我在地帶兌換的,題目吸引了我,書內(nèi)容也覺得不錯,剛才孩子自己玩時候看完了,孩子剛睡,把學到的跟大家一起分享下

  這本書主要就是講父母不要給孩子太多意見,多去聆聽孩子的心聲,孩子很多時候就是希望我們懂他們。

  每個人都有自己夢想,很多時候父母說這不行,那不行,按父母意圖,孩子放棄自己夢想,成年后孩子心里后悔,對父母有恨,作為父母盡量去放手,只要孩子努力了失敗了也沒什么

  對于孩子成長我們要去換位思考,就像經(jīng)營婚姻一樣,多去對方角度考慮問題,矛盾會少很多

  讓孩子愛上閱讀,第一步就是家里氣氛,大人多去引導,可以給孩子講故事時候說結(jié)尾忘了,讓孩子有渴望心里,自己去看書,去看

  這里面作者每周有一次跟孩子下午茶,跟孩子無話不談覺得非常不錯,很多家長就是覺得了解孩子跟孩子溝通少,最后就是沒了溝通,慢慢孩子心里藏的事越來越多

  這里還提到怎么跟孩子解釋死亡,覺得這個也是不錯

  最后談到母親不止媽媽一個角色,也要為自己而活,不能整天為了孩子,孩子總有大的時候,不需要我們,我們對孩子陪伴覺得也就12年,上了中學后孩子需要我們越來越少,珍惜陪伴孩子每一天,媽媽們也活出自己的精彩,能學點啥學點啥

  不要過早教孩子寫字,給孩子比較累的感覺,讓孩子在快樂氣氛下,快樂成長

  作者在書中提到很多名言,比較有代表性書,也都非常不錯,覺得這本書前半部分非常不錯,值得讀。

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